关于我国石油企业继续工程教育的若干思考

本文分析了我国石油企业继续教育的历史、现状和存在的问题 ,以及我国石油工业发展对继续教育的要求 ,提出建立和完善继续教育运行机制、培训基地网络化 ,开发多媒体培训教学系统 ,借助卫星石油专用频道和石油微波通信网、计算机信息网、各大石油企业有线电视网构建石油现代远程教育 ,使石油继续教育走向正规化、制度化、信息化和远程化     

挪威的石油工程教育

挪威是欧洲石油和天然气的重要输出国之一。位于挪威北部海岸的斯塔万格市则是挪威的石油之都,该市Rogaland大学的石油工程系不仅是挪威著名的两个石油工程系之一,而且是北欧斯堪的纳维亚地区唯一招收石油工程专业大学本科生的系,所以,该系的石油工程教育实际上代表了整个挪威的石油工程教育。全系有8名正教授,14名副教授,6名高级实验师,3则余名大学生,so名硕士研究生,川名博士生,师生比为3：硼。石油工程系学生来源除了挪威本国外,也招收瑞典、丹麦和荷兰等几个北欧国家的学生。如今该系的学生遍布北欧油田,早已成为各大石油…     

继续工程教育实践中对产学研合作机制的探索

深索继续工程教育实践中形成产学研的合作机制,并使之良好运作的方法和途径。     

构筑油田继续工程教育的运行机制

为适应社会主义市场经济发展的需要，石油企业各大油田相继开办了继续工程教育。油田的“续教’事业是石油企业内部市场机制建立和现代科技发展的产物，是石油行业深入领会江总书记“努力建设高素质的干部队伍”讲话精神的有力举措，是石油企业认真贯彻（全国干部教育培训规划）的全局性。基础性工作。它对不断充实油田专业技术人员、管理干部的新理论、新知识、新方法，逐步适应陆上石油工业发展对干部队伍素质的要求，进一步建立以科技进步振兴经济腾飞的现代企业意识有着重要的战略意义。它是普通高等教育在油田的继续和延伸，也是石油企…     

继续工程教育的探索与创新

围绕高桥石化公司继续工程教育领域所开展的工作，采取形成良好的运行机制，规范化、制度化开展工作，采用专业培训专题培训和岗位资格培训相结合等具体做法，形式多样。并就管理创新推动人才梯队的培养等问题作了重点介绍。     

石油工程师计算机使用情况的调查及其对石油工程教育的启示

在过去的２０年里，计算机的运算能力及信息处理能力有了快速的重大提高、这对石油工程师的工作已经产生了极大的影响。为了证明这一点，我们就石油工程师是如何在工作中使用计算机的总是进行了一次调查。根据调查结果，我们对大学生的工程课如何与计算机和计算法接轨提出了建议。本文还对为什么和如何把计算柚我入大学生的课程中进行了一般性的讨论。     

谈继续工程教育工作与创新

对继续工程教育中心多年以来,如何在开展技术培训工作的方法上体现创新精神,如何通过技术培训使专业技术人员具有创新能力进行了分析归纳,总结了在继续工程教育中的创新点,提出了有待研究、探索的问题。     

2005 SEG继续工程教育课程通知

Distinguished Instructor Short Course(DISC)作为 SEG继续工程教育系列活动之一 ,已经连续在世界各地举办多年 ,并使众多地球物探工作者受益匪浅。 2 0 0 5年 DISC班的主题是“四维地震用于油藏监测与描述的理解和技术方法”,由著名教授 Rodney Calvert先生 (来自壳牌石油公司 )在世界各地巡回授课。为使中国学员有机会在国内学习世界先进的勘探技术 ,并得到一本珍贵的参考书 ,经 SEG北京联络部与 SEG培训部协商 ,定于 2 0 0 5年 8月 1 6～ 1 7日在河北省涿州市东方地球物理公司职工培训中心举办此期培训班。现将课程有关内容通…     

高级专业技术人员继续工程教育的新模式

以继续工程教育的固有特征为依据,遵照成人教育的特点,开展对高层次专业技术人员的培训。以9期催化裂化中级班和3期高研班为例,阐述了如何从生产实际出发,对生产一线专业技术骨干夯实专业基础理论,提高分析问题和解决问题的能力,并简述了培训的效果。     

结合科研成果的推广开展继续工程教育

紧密结合科研成果的推广、应用和解决生产实际中的技术难题作为教育培训的重点,突出教学的针对性、实用性、先进性和灵活性,办出继续工程教育的特色。     

炼化企业专业技术人员的继续工程教育

针对炼化企业专业技术人员队伍和继续工程教育的现状,分析专业技术人员的知识结构、能力结构与现代炼化企业需求之间的差距;炼化企业专业技术人员继续工程教育的特点;提出搞好炼化企业专业技术人员继续工程教育的措施。     

继续工程教育的论坛 知识经济时代的号角——参加第七次世界继续工程教育大会有感

1998年5月10日至14日,全球教育界最有影响的会议之一——第七次世界继续工程教育大会在意大利北部古城都灵隆重召开。本人作为中国石化代表团的成员之一,有幸在会议上宣读和演示了论文,并与不少国家的同行们进行了交流与切磋。大会的盛景及予人的启迪,令我终生难忘。     

三大石油股继续高歌

三大石油股在本期的资本市场上表现突出,并且承继上期余威,又分别创出了上市以来的最高股价。     

适应建立社会主义市场经济体制的需要 深入开展继续工程教育——石化总公司继续工程教育面临的形势与对策

本文从建立社会主义市场经济体制的需要出发,分析了中国石化总公司继续工程教育面临的挑战和机遇,提出要按照市场经济的需要,健全培训机构,更新教学内容,精心组织教学,提高教学质量,制定相应政策,以此促进石化企业继续工程教育的发展。同时,要在全面提高广大专业技术人员素质的基础上,培养出具有国际化经营才能的跨世纪接班人,涉外经济、金融、法律人才,装置专家和专业带头人,达到调整好石化总公司人才结构的目标,为中国石化总公司“集团化、国际化、股份化、多元化”经营战略目标的实现做出贡献。     

2004’SEG继续工程教育课程通知

D1SC(Distinguished Instructor Sheort Course)作为SEG继续工程教育系列活动之一，已经连续在世界各地举办多年，2004年DISC班的主题定为“深水砂体的油气系统”，由著名教授Paul Weimer先生在世界各地巡回授课。经SEG北京联络部与SEG培训部协商，定于2004年8月5～6日在河北省涿州市东方地球物理公司职工培训中心举办短训班。     

关于企业继续工程教育的几点思考

江泽民同志在十五大报告中指出:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位”。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。开发人才资源,实施科教     

继续工程教育中“课程设计”的实践

“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体化。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。     

研制培训指导方案促进继续工程教育

文章讲述了编制《炼油装置工艺工程技术人员继续工程教育培训指导方案》的基本情况;具体说明了编制《方案》的由来、指导思想及基本思路;介绍了《方案》基本框架的设计、设计思想以及《方案》的具体内容;比较系统地论述了如何根据继续工程教育的特点、培养目标并结合各生产装置不同设置课程的做法。