世界著名植物园之旅：日本广岛植物园

广岛植物园建于1976年,位于广岛市火车站与宫岛之间的高坡上,濒临濑户内海,面积约17.6公顷。园内地形起伏,植被丰富,环境优美。广岛植物园收集保存有各类植物11000余种(包括品种),其中兰科原种植物2500种,杂交种1200种;天南星科植物300种;苦苣苔科植物300种;报春花科植物100种……。植物园设有各种专类园、温室、室外展示区,园内不设栅栏,也没有任何警示牌,以便让公众能亲近植物、欣赏植物。大温室面积2200平方米,为1200个种的1500株植物营造了热带雨林的模拟环境,室内高大的椰子树和岩石上附生着的各种兰花,幽香沁人。热带睡莲温室约500平方米,室内辟有两个水温为28-30℃的水     

辰山植物园活植物收集

收集原理 辰山植物园是一个集植物收集、景观展示、科学研究与科普教育为一体的综合性植物园,植物收集是一项重要内容。活植物收集水平是决定辰山植物园建设与发展水平的因素之一。     

世界著名植物园之旅 爱丁堡本墨植物园

本墨植物园是爱丁堡四个皇家植物园(爱丁堡植物园、本墨植物园、罗根植物园以及达维科植物园)中以收集松柏植物和杜鹃花植物为主的植物园之一,它坐落在苏格兰Cowal半岛之上,最高海拔仅137米,站在最高点,可以俯瞰全园。本墨植物园全年降水量2000～3000毫米,为植物的生长提供了充足的水分。     

波尔多植物园

尽管世界各地的植物园都希望通过其植物的丰富性和奇特性胜出一筹,但法国的波尔多植物园却另辟蹊径,巧妙地将景观作为一种文化遗产融入园区设计中.园主希望这个植物园不仅能够展现世界各地农业文化的独创性,而且能够体现法国阿奎坦盆地地区的民族植物性、生态环境以及该地区自然环境的多样性.     

紫金山下的双子园——南京植物园

<正>南京植物园在紫金山风景区,分成南北两个园区,其中北园就是历史悠久的中山植物园,始建于1929年,是中国第一座国立植物园。南园又名植物博览园,1999年开始扩建。坐公交沿着紫金山而上,穿过两旁茂密的林木,不久就可见两个园区隔街而望。南京中山植物园树木园跨入北园大门,沿着银杏树大道行走,左边是树木园和本草园,右边是盆景园,正中间的草坪上竖立着孙中山先生的石     

基于植物多样性保护的中国植物园时空分布特征

【目的】植物园是园林专用绿地的一种类型,其植物多样性对维持城市生态平衡意义重大。【方法】采用数理统计与GIS空间分析方法,对已加入中国植物园联盟的229个植物园的时空分布特征及植物多样性保护特征展开研究,为植物园体系的构建提供基础支撑。【结果】1）中国植物物种保护率为41.2%,存在南低北高的地区差异性;2）中国植物园数量稳步增加,空间分布特征表现为数量上西疏东密,面积规模上西阔东微;3）中国植物园已收集保存植物2.3万余种,初步形成了迁地保护格局,是城镇开发边界内植物多样性保护的主阵地。【结论】中国植物园空间布局与植物多样性保护需求之间存在不平衡,应从国家层面统筹规划植物园建设,在青藏高原、新疆等西部生物多样性热点地区增加植物园数量,健全植物就地和迁地协同保护体系,强化科学研究,以完善国家种质资源库信息,推进植物园体系建设。     

植物园对提升城市植物多样性的作用——以上海辰山植物园为例

【意义】在国家生物多样性保护和国家植物园体系建设的背景下,城市生物多样性保护和提升日益重要。植物园可为提升城市植物多样性提供科技支持,为国家植物园的功能定位和发展方向提供参考。【分析】分析目前城市植物多样性存在的主要问题,以及植物园对提升城市植物多样性发挥的作用。以上海辰山植物园为例,展示辰山植物园十几年来在植物资源收集、筛选与应用示范,特殊生境绿化技术,外来入侵植物研究等方面的工作,解析植物园提升城市植物多样性的策略。【展望】植物园可在新品种培育、物种驯化、植物群落构建、生态系统完善4个层面上支持城市植物多样性提升。现阶段,国家植物园应将城市植物多样性研究和保护作为重要发展方向,更好地履行生物多样性保护功能。     

植物专类园的类别和应用

植物专类园是一种强调专类植物展示和植物造景的园林形式,应用日趋广泛。在对植物专类园、专类花园、植物园进行区别的基础上,明确了植物专类园的定义,并根据植物专类园的植物种类及表达的主题,将植物专类园分为四个类别。同时,特别针对中国植物园中的植物专类园进行统计,分析植物园中植物专类园的现状。     

澳大利亚悉尼皇家植物园

始建于1806年的澳大利亚悉尼皇家植物园,整体地形呈蟹钳状,由南向北将美丽的维多利亚港湾吞入腹中,著名的悉尼歌剧院位于植物园的西北面。悉尼植物园占地约70公顷,收集了7000余种植物和100万份以上的植物标本,与澳大利亚南部的墨尔本植物园、西海岸的阿德兰德植物园都属世界著名的植物园。     

新加坡植物园之儿童花园

新加坡植物园中有一个儿童花园,名叫雅格巴拉斯儿童花园(Jacob Ballas Children’s Garden),占地约2公顷。这是一个专门致力于通过游戏去探索的儿童花园,也是亚洲的第一个儿童植物园。儿童花园旨在通过自然环境和各种娱乐设施,让孩子在花园里了解植物以及保护环境的重要性,使孩子学到更多书本上学不到的东西。在花园里的     

世界著名植物园之旅：英国剑桥大学植物园

剑桥大学植物园于1762年建于剑桥市中心,最初占地仅2公顷,是典型的文艺复兴时期的药用植物园。而现在的植物园是由John Stevens Henslow教授(英国著名的植物学家)于1846年建成的,用以种植树木,特别是当时在美洲西北部发现的新的树种,占地面积16公顷,位于剑桥市的南部,离市中心不到1英里。 Henslow教授是达尔文的良师益友,他对树木有强烈的爱好,他认为树木对人类至关重要,并希望收集和种植所有能适应当地环境的树木。他的这种远见使植物园拥有英国东部最精细的树木收集,植物园现收集有植物近10000种。植物园的园区建设大致分为两个阶段并呈现出不同的园林景观。西半园是19世纪建成的维多利亚式的老园,注重展示不同的植物,并将这些植物用园艺的手法组成美丽的景观。一条蜿蜒的道路绕园一周,东西向的主干道成为了老园的中枢,两旁栽有庄重的塔形常绿针叶树,其中有一些树形迥然不同的     

国家植物园规划研究——以位于首都的国家植物园为例

【目的】国家植物园相关规划方法的研究在中国尚属空白。以位于首都的国家植物园为例,探索可行的规划方法,为后续国家植物园规划建设提供参考。【方法】首先,对照国家代表性,识别国家植物园的主要任务。其次,对照行业引领性,分析植物园现状差距,提出国家植物园的发展目标和分项建设措施。针对由现状综合性植物园升级建设的国家植物园,采取有机更新的措施,并在此基础上,弘扬中国植物文化,打造中国特色的国家植物园。【结果】从3个方面提出建设中国特色、世界一流的国家植物园规划策略。1）实现国家植物园核心功能,包括打造3个植物收集展示区的28个特色专类园,满足植物迁地保护和展示功能;建设四大重点项目和两大科研设施,保障植物科学研究功能;形成“一馆、八室、一廊、多点”的科普设施布局,策划8类科普活动,满足植物科学传播功能;构建智慧植物园系统,为国家植物园形成国际综合交流分享合作平台提供保障。2）在充分尊重现状的基础上,通过对国家植物园南北园空间布局、交通组织、功能设置3个方面的优化调整,实现两园整体统一。3）借助国家植物园位于三山五园地区的优势,深入挖掘自身文化禀赋和中国传统植物文化内涵,形成8条叙事脉络和6项文化策略,将中国植物知识和园林文化融合展示。【结论】国家植物园应综合实力突出,兼具艺术的外貌和科学的内涵。国家植物园还应考虑和国家植物园体系的关系,重点承担所在区域植物的收集和保护责任。在现状综合植物园升级到国家植物园建设的过程中,还应该充分尊重原有建设基础,做到科学发展。同时,中国国家植物园应具有鲜明的中国植物文化特征。     

澳大利亚乔治布朗·达尔文植物园苏铁类植物资源收集与保护状况分析（英文）

本文对澳大利亚乔治布朗·达尔文植物园苏铁类植物资源的收集、保护状况等方面进行了调查研究,调查结果表明:由于植物园是坐落在野生苏铁的主要分布地之一,因此该植物园在收集和管理苏铁类植物资源方面具有优势,已经收集和种植了70多种苏铁科和泽米铁科苏铁类植物,以及超过600多个苏铁植物植株。该植物园苏铁园建立于15年以前,种植的主要是澳大利亚本土分布的野生苏铁类植物,同时也种植有少量来自中国和其他国家的苏铁类植物。在植物园科技人员等全体职员的努力下,该植物园已经成为澳大利亚珍稀苏铁类植物资源重要的栖息地和保护地。本文对于植物园在苏铁植物资源的采集、栽培和管理的技术特点及优点进行了研究和分析,同时提出了一些建议。本研究对各地植物园在珍稀植物资源的收集和迁地保护等方面具有理论意义和实践的参考价值。     

试论“两园合一”式大学植物园

世界上最早的植物园便是大学植物园,而植物园的发展也同大学有着紧密联系,我国的大学植物园多为"园中园"或"园外园"的形式,而将植物园与大学校园"两园合一"的做法尚属试探性。大学校园主要是为该大学师生提供优美的校园环境,提供可供游憩、交流的户外场所,以及营造良好的生态与人文环境。植物园一般是由科研机构建立,用于调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物,以及普及植物科学知识,并供群众观赏游憩的园地。科研与教学是大学的职能,如果将大学校园与植物园"两园合一",建立"两园合一"式大学植物园,便能带给"两园"多种便利与互惠,亦能成为一种新型园林形式。     

植物园景观设计功能性与艺术性的高度结合——从美国费尔柴尔德热带植物园看景观设计的组构

通过对美国迈阿密费尔柴尔德热带植物园中的景观设计进行分析,提出了植物园景观设计应优先考虑入口、水体、温室等区域性生态景观的功能性,并运用艺术表现形式结合植物生长特点营造新的植物园景观,植物园内的景观犹如博物馆的艺术品一样将受到人们的更多关注,作为科研与教育为目的的植物园将成为人们学习、欣赏的艺术场所。艺术美和植物自然美的融合将在植物园中得到充分体现,科普性活动和创造性体验也将在植物园中自然展开。     

伊甸项目的启示 植物园规划建设的变革性思维

位于英国康沃尔地区的伊甸项目,建设模式不同于传统植物园。建设重点不是仅以植物收集展示为中心,而是以生态修复和生态建设为主导。根据当地社会经济发展的需求,植物园的建设基址选定在废弃矿坑,建造技术和材料恪守生态的理念,建筑、雕塑艺术等紧紧围绕环境保护和可持续发展的主题。伊甸项目以经济植物学和民族植物学为理论支撑,规划与建设突出人与自然的关系,专类园主要收集展示各种专门经济用途的植物和地域特色的植被类型。借助丰富的娱乐活动和多层次的科普教育,保持了项目持久的吸引力。以生态环保为中心、以大众服务为导向、以社会价值为追求的建设理念,对当前植物园的建设有重要的启示意义。     

绿绒蒿——来自喜马拉雅的蓝

正笔者在爱丁堡植物园正好赶上绿绒蒿盛开的季节。爱丁堡植物园,据说是全世界引种中国植物最多的一个植物园。园内还有一个非常有趣的中国高山植物区(Chinese Hillside),几乎是把玉龙雪山植被的一隅整个搬了过来,指示牌上的东巴文字甚是可爱。除此之外,许多原产华西南地区的特色植物在此也如鱼得水,如珙桐、报春、高山杜鹃等,私以为比之邱园也毫不逊色。对植物不太感兴趣的人来说,绿绒蒿应该不算是个熟悉的名字。托商家们的福,大家才知     

植物园今昔谈

植物园16世纪起源于意大利,我国建立植物园的历史不足百年,至今全国已有植物园近200所,为植物科学的发展与提高起到一定的作用。先期为弄清国产植物,出版巨著《中国植物志》,为植物园打下"引种、驯化"的分类学基础,贡献很大。后期为"生物多样性"的号召而为保护物种、迁地保护的任务作出应有的努力,尤其在现代化城市中,植物园已经成为丰富多彩的科学普及园地。     

上海辰山植物园特殊水生植物园和湿生植物园植物设计

特殊水生植物园和湿生植物园是上海辰山植物园水生植物的重要展示区,根据水生植物习性、分类特点、群落结构以及科普教育意义等,特殊水生植物园8个区域(泡)设计了具有景观效果的、科普教育意义的、重要用途的和特殊类型的水生植物种类等8个主题,共展示了水生植物125种或品种;湿生植物园4个区域设计了几种常见水生植物层片构成的浮叶植物—挺水植物和沉水植物—浮叶植物—挺水植物等不同生态系列,展示了水生植物群落的层片结构特点。     

专类园在植物园中的地位和作用及对上海辰山植物园专类园设置的启示

专类园是一种强调专类植物展示和植物造景的园林形式，在植物园中处于重要地位。以世界上69个知名植物园作为研究对象，对其在专类园设置方面进行深入分析，探讨它们的共性和特点。结果表明：在所调查的植物园中，专类园类型超过50种，其中，蔷薇园、岩石园、水景园、树木园、东方园、草本植物园、生态园等在植物园中比例超过40％。拟建的上海辰山植物园中专类园建设将以此为借鉴与参考，结合辰山的地理气候条件和与上海植物园错位发展的原则，拟设置30个专类植物园区。