"城中村"问题探析

"城中村"问题作为国内大小城市的一种"通病",是城市化进程加速发展的产物,我们只有理性的看待"城中村"问题,究其原因和特点,找到合适的方法与途径,才能正确地解决这一问题.     

试论佛教"自度度他"的现实意义

随着现代社会的发展,人们面临的问题也越来越多.意义的虚无使得人们陷入了深层次的痛苦与烦恼之中,精神家园的失落使得当代人不知怎样去拯救自我.面对这样的境况,可借鉴佛教"自度度他"之说.佛教"自度度他"思想给予了我们现代人文化资源和启示,对我们的精神修养、日常生活、社会和谐都有启迪.     

对"小康"的哲学思考

"十六大"报告指出了我们今后二十年的奋斗目标是全面建设小康社会.从"小康"的提出到"小康"的发展,再到"十六大"全面建设小康社会目标的确定,都是中国共产党坚持实事求是的思想路线、坚持马列主义的世界观、方法论的结果."小康"的提出,体现了理论与实践的统一;"小康"的发展,体现了量变和质变的辩证关系;"小康"的目标,体现了绝对运动和相对静止的统一.     

问题·体系·哲学——"走向哲学:问题与体系"学术研讨会综述

2006年11月10～11日,由安徽省诠释学研究中心主办、安徽电气工程职业技术学院和安徽大学哲学系承办和协办的"走向哲学:问题与体系"学术研讨会在安徽省合肥市召开.来自北京、上海、芜湖、淮北、合肥等地的30余名学者出席了研讨会.这次会议围绕问题与体系这一议题,就哲学的问题意识、哲学体系的建构与解构,以及问题与体系的关系等作了深入探讨.与会代表从不同角度各抒己见,展开了一场深入的交流和对话.本此会议综述由牛文君(安徽师范大学政法学院研究生)、彭启福(安徽师范大学政法学院教授)总结撰写.     

"双高"建设视域下高职中外合作办学的发展方向 ——以H学院为例

本文在"双高计划"建设视域下,以H学院与加拿大北方应用理工学院合作办学项目为例,结合作者在合作办学项目中积累的实践经验,从课程设置、人才培养、生源质量、教师队伍建设和教学成果评估体系五个方面进行思考分析,剖析教学和管理中存在的问题,提出中外合作办学的发展策略,总结促进中外合作办学的可持续性发展和提升中外合作办学管理的新思路.     

高职院校"社会班"学生的教学现状及应对措施研究——以B职业技术学院为例

近几年,高职院校生源多样化趋势日益明显.我们将来自于社会企业、退伍军人、下岗工人、中职技校历届毕业生及农民工等群体的学生称为"社会班"学生.文章以B职业技术学院为例,研究了"社会班"学生的教学管理现状和特点,从单独编班因材施教、灵活办学解决后顾之忧、多措并举完成教学内容、多种形式创新考核等方面分析探讨了提高"社会班"学生教学质量的应对举措.     

邓小平"解放思想"理论对于中国改革开放的意义

改革开放的30年,是思想解放的30年.正是有了思想上的大解放,才有了中国社会的大变革、大发展.在这一历史进程中,邓小平同志成为了解放思想的先驱,在理论上,邓小平一贯坚持"解放思想"的重要准则.在实践中,邓小平多次论述现实是不断发展、变化的,要求我们的思想、认识、观念,一定要跟上世界发展变化的步伐,要求我们在方法上要有充分的灵活性,不能有一点僵化和保守.他的解放思想这一唯物史现在中国改革开放事业的形成与发展过程中具有其重要的理论和实践意义.     

"双高"建设背景下产教命运共同体建设研究

"双高"建设背景下,产教命运共同体建设中存在政策制度激励作用不够,行业组织引领效应不强,校企双方责任担当不足,开放包容运行机制不畅等问题.应通过构建多元主体战略共同体、治理共同体、育人共同体、利益共同体和文化共同体,缔结产教命运共同体,实现理念共享、平台共享、信息共享、资源共享、成果共享;共同建立产业学院、协同创新中心、生产性实训基地等创新载体,构筑义利统一的发展基础,促进创新要素合理流动和优化配置,并建立健全政行校企命运共同体发展合作机制.     

高职院校战略管理初探

职业技术学院战略管理是社会发展对学院管理提出的新课题.知识经济的到来,职业技术学院管理者应如何应对学院之间的竞争 ?如何运用学院战略管理理论对学院管理问题进行分析和指导?这是我们职业技术学院管理者要面对的关键问题.职业技术学院战略管理,是在对学院外部环境和内在实力系统分析的基础上,以教育发展规律为指导制定的学院发展战略.     

壮大县域经济的新思路--跳出"三农"与立足"三农"相结合

农业、农村和农民问题,始终是我国革命、建设和改革的根本问题.当前我国"三农"问题的核心是农民问题;农民问题的核心是收入问题;收入问题的核心是就业问题.要从根本上解决"三农"问题,就必须统筹城乡经济社会发展,而在发展中壮大县域经济,又是统筹城乡经济社会发展的重要载体.     

关于在我院体育教学中增设"选项课"的设想

本文通过对安徽工贸职业技术学院及安徽财贸学院实施体育选项课的调查,提出在我院体育教学中增设"选项课"的设想.     

高校二级管理体制下二级学院文化建设探析

随着高等学校的发展,全国越来越多的综合性大学建立并实行了"校一院"二级管理体制,为高校二级学院文化建设提供了组织保障.分析了高校二级学院文化建设存在的问题,提出了加强二级学院文化建设的措施.     

学院部分教育教学成果一览

<正>*学院信息工程系学子获第七届"蓝桥杯"全国一等奖第七届"蓝桥杯"全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛在北京大学落下帷幕。由学院信息工程系李俊成和谢丁峰两位老师指导的11位选手代表湖南参加了此次决赛。选手们沉着冷静,凭借出色的软件设计技能,获得2个C/C++程序设计赛项全国高职组一等奖。*学院经济管理系荣获2016年技能大赛国赛一等奖5月13日,由国家教育部主办的2016年全国职业院校春季技能大赛高职组"电子商务技能"赛项在天津商务职业学院举行。学院经济管理系选手不畏强敌,沉着冷静,齐心协力,最终在81支队伍中脱     

"混编"式职业化培训讲师队伍流程化管理模式研究

职业化培训讲师是培训机构的核心资源,讲师队伍管理是衡量职业培训机构发展的重要指标.将内部、外部培训讲师的选拔、认证、提升、评估、奖惩等实行流程化管理,可以把常规的、固定的、重复的职能定式化,通过将专职、兼职、外部培训师"混编",以培训课程、培训项目为桥梁,促进培训师了解企业的真实需求,加强培训师的相互沟通和交流,可有效提升培训师的职业化程度."混编"式职业化培训讲师队伍流程化管理,有效地整合了内部、外部培训资源,强化了职业化培训讲师队伍的培养和管理,提升了培训效果,满足了学院(公司)发展对人才的需要,提高了学院(公司)的培训影响力.     

"首届全国高校信息安全学科、专业建设与发展研讨会"在大理召开

为落实教育部<关于进一步加强信息安全学科、专业建设和人才培养工作的意见>(教高[2005]7号),加快信息安全学科、专业建设和信息安全人才的培养,经我国信息安全方面的院士、专家倡议,由北京电子科技学院主办的"首届全国高校信息安全学科专业建设与发展研讨会",于2005年10月27日至29日在云南大理举行.     

论中国家用纺织品的"品"与"牌"

当今中国家纺的"品牌"在宣传上被炒作沸沸扬扬,那么什么是"品牌"?"品牌"本质与精神内涵是什么?企业如何运作"品牌"?如何认识"品牌"中的"品"与"牌"的关系等一系列问题,我们必须进行思考.科学的把握"品牌"中的"品"的本质与"牌"的意义以及二者的关系,就是本文所要论述的重点问题.     

"习明纳尔"教学法在金融学教学中的应用

"习明纳尔"(Seminar)教学法是一种倡导探究式的学习方式.以重庆科技学院金融学课堂教学为例,介绍了应用该教学法的实施方式和实施效果,分析了实施中存在的问题,提出了进一步完善这一教学法在课堂教学中的应用对策.     

以"三个代表"为纲领加强高校"两课"教学

高校"两课"是思想政治教育的主渠道和主阵地."三个代表"是新时期指导我们各项工作的重要思想;高校"两课"必须以"三个代表"为指导,特别是必须坚持用先进文化即有中国特色的社会主义文化武装我们的头脑,教育好学生,推动先进文化的不断发展.     

"会诊式"班主任德育工作的构建与探索

学校中的不少"问题学生"不仅令家长束手无策,班主任和任课教师也无可奈何.我们借鉴医院里经常采用的会诊方式,创建了"会诊式"班主任德育工作模式.本文就"会诊式"班主任德育工作模式的涵义、理论基础、运作进行了初步探索.     

"理实一体"的跨境电子商务课程体系构建

随着跨境电子商务在全球范围内快速发展,符合企业需求的对口人才极为稀缺,供求矛盾突显.高校要与时俱进、顺势而为,担负起应有的责任.阐述了跨境电子商务课程的现状,分析了跨境电子商务人才的供求矛盾,提出了跨境电子商务岗位职责和人才胜任模型.以郑州工业应用技术学院为例,从理论和实践2个层面构建了"理实一体"的跨境电子商务课程体系,以期为社会、企业培养优秀的复合型实战人才,为地方经济建设服务.