班级管理谨防“破窗效应”

大学班级,是大学生活不可缺少的集体,是每个院系的基本组成的单位,班级管理是高校学生工作的一项基础工作,在整个学生工作中具有举足轻重的作用,培养学生必须从班级管理开始,而在班级管理过程中,最容易出现“破窗效应’现象。因此,我们在进行班级管理过程中,一定要警惕“破窗效应”的出现。     

提高有机化学实验的教学质量培养学生的创新能力

文章就提高有机化学实验教学质量，培养学生创新能力的问题进行论述。包括加强学生实验前的预习工作，促进创新能力的自我培养；加强单元操作，培养创新动手能力，养成良好习惯；加强学生思考问题、分析问题、解决问题的能力，培养创新思维；加强实验记录以及实验报告的写作，培养务实的作风；加强实验课的考核工作。经过多年实践，教学效果良好，学生自我创新能力得到提高。     

独立学院微积分教学中创新能力的培养

在当今经济时代,培养学生的创新能力,是高校教育教学工作的重中之重.本文简要阐述创新教育的意义及在微积分教学中如何培养学生的创新能力.     

浅谈如何做好班主任工作

结合班级管理工作实践,从班干部培养、学风建设、关心爱护学生几方面提出对班主任工作的参考意见。     

浅谈班级管理中的创新意识

创新教育也称创造教育,就是培养创造力的教育,已成为近几年世界范围内教育改革的焦点和核心。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济的今天,大力加强培养学生的创新意识和创新能力已成为教育工作者的重要任务。为此,笔者就在班级管理中实施创新教育进行了粗浅的探索。     

如何培养学生的创新能力

学生创新能力的培养,是社会科学发展的迫切要求,是教育改革的核心。创新能力的培养,与老师的引导是分不开的,从培养学生的创新兴趣,到通过多种培养途径,来实现学生创新能力的培养。     

职业技术学校班级管理技巧之我见

班级是学校最小的单位。班主任如何对班级进行有效管理,落实"以人为本"的管理理念,营造一个学生身心健康发展、个体自主成长、富有个性的和谐班集体;用"学生为主体"的教育思想,形成班级学生自主管理的机制,达到培养全体学生管理能力的目的,这是我们所有班主任都应思考的课题。笔者在担任了12年的班主任基础上,结合工作实际,总结了一些经验做一些粗浅探讨。     

浅析小学数学教育中学生创新能力的培养

创新能力作为一种心理能动活动,有利于学生积极主动应对问题,发挥自身潜能,这种创新能力将为学生自身素质的提高打下良好的基础。小学数学作为一门基础学科,在教学中培养学生的创新能力显得尤为重要,它是实施素质教育的重要内容之一,更是小学数学教育改革的方向。因此,本文将从对培养学生创新能力的基本原则出发,进一步分析下小学数学教育中培养学生创新能力的对策及途径,旨在促进学生创新能力的全面提高及数学教学效果的良好实现。     

浅谈中学语文教学学生创新能力的培养

在语文教学中培养学生的创新能力,既是语文学科教育的要求,也是学生发展的内在需要.语文教学应该注重学生创新意识、创新精神的培养,采取多种方式培养学生的创新能力.     

在语文教学中培养学生的创新能力

在语文教学中,首先要创设情境,激发学生兴趣,培养学生的创新能力。其次是充分发掘潜能,让学生自主学习,培养学生的创新能力。     

高等职业院校艺术设计专业学生创新能力培养机制研究

分析了艺术设计专业培养院校的类型及培养特点,提出了高等职业院校艺术设计专业学生创新能力培养的难点,总结了高校学生创新能力培养研究现状,分析了当前研究的特点与不足,构建了基于约束理论构建的高等职业院校艺术设计专业学生创新能力培养机制并给出了机制的特点和适用性。     

在信息技术教学中培养学生的创新能力

当今世界科学技术高速发展,发展创新能力已经起到至关重要的作用。如何在教育教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。从教学实践出发,改进教育观念,本文从更新教育观念、实施创新教育,创设环境、激发学生的创新能力,注重问题教学、激发学生的创新能力,以学生为主体、发挥学生的创新性,注重理论与实践相结合的方法、培养创新能力等五个方面阐述了在教学中如何培养学生的创新能力,以便在以后的信息技术教学中推进创新教育。     

试述高中音乐欣赏中学生创新能力培养的途径

江泽民同志曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。教育需要创新,音乐同样需要创新,音乐欣赏是音乐教学中一项重要的内容,是对学生进行音乐素质培养的重要手段,它对高中学生的创新能力的培养产生很大的作用。在本文中,笔者主要结合自身的工作体会,谈一下高中音乐欣赏上如何培养学生的创新能力,与大家共勉。     

浅析初中音乐教学中兴趣教育的实施

本文结合笔者多年工作经验，对如何在初中音乐教学中培养学生兴趣进行分析与阐述，以提高音乐教学效率与教学质量，符合新课程改革标准的要求，培养学生的创新能力与综合素质。     

浅议物理教学中学生创新能力的培养

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向,使学生在系统地掌握学科知识的同时发展其创新能力的教育。创新教育追求在德智体美全面发展的基础上,激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,是素质教育的重要组成部分,也是素质教育的重点。那么,在物理教学中如何培养学生的创新能力？或者说在物理教学中培养学生创新能力所应重点解决好哪些问题,本文仅就其应重点解决或注意的几个问题展开论述。     

包装设计专业学生创新能力培养体系构建与实践教学研究

包装设计作为一门创意性的学科，对学生的创新能力有较高的要求。随着社会的不断发展和进步，包装设计行业对专业人才的需求也越来越高。为了培养具有创新能力的包装设计专业学生，高校需要构建一套科学有效的培养体系，促进实践教学发展。探讨了包装设计专业学生创新能力培养的重要性，分析了学生创新能力培养的现状，提出了有效的创新能力培养体系构建方法以及实践教学策略，以期对提高包装设计人才培养质量具有积极作用。     

浅谈如何做好班主任班级管理工作

教师是人类灵魂的工程师．是太阳底下最光辉的职业,担负着“传道、授业、解惑”的重任。作为班主任,管好一个班更是艰巨而又神圣的工作。班级管理是学校工作中十分重要的一环．班主任工作的好坏．直接影响一个班级甚至一个学校。为此,做好班级管理工作．班主任应营造学习氛围浓厚和积极向上健康的班级,坚持班主任管理和学生自我管理相结合,积极主动地和各科教师联系。协调学校各方面的教育力量．抓好后进生的转化工作．努力营造和培养团结奋进,健康向上、高效和谐的班集体。     

试用学生自主性管理方式来进行班级管理班彩红

本文从反思“包办”管理引出了采用学生自主性管理班级方式的几点做法。指明了提高学生的自主性,能培养学生的综合能力,增强学生的社会竞争能力,提高班级管理的有效性。     

学生创新会计操作能力的培养

以人为本,时代呼吸创新教育。在会计教学中实现会计实务以培养学生创新能力,为社会培养出合格的会计人才。培养学生的创新能力作为教育所要完成的最重要的任务。     

小学数学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新意识和创新能力,是现代教育的出发点和归宿,也是新时期素质教育的要求。如何培养学生的创新精神？只有改革数学课堂教学,激发学生的学习兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现数学创新能力的培养。