校内实训设备二次开发的研究

本文结合铁道车辆等专业实训室建设和开发,分析目前职业院校校内实训基地的现状和不足之处,提出校内实训设备二次开发的新思路,挖掘实训基地的潜力,提高现代化职业院校实训基地的完善性和系统性建设。     

高职校内生产性实训基地建设的实践探索

实践教学是职业技能和职业素质培养最重要的环节,校内生产性实训基地建设是高职教育内涵建设的重要内容之一。认识校内生产性实训的内涵、特点,探索校内生产性实训基地建设的模式,探讨校内生产性实训实践中存在的问题,对于更好地培养优质人才、有效服务经济建设和社会发展具有重要意义。     

高等职业教育校内生产性实训基地的建设

高等职业教育就是要以就业为导向,不断加强与企业的合作,而校内生产性实训基地建设是其深化校企合作的必然选择。我们必须“因企制宜”,加大实训基地建设力度,强化管理,增强软实力,实现真正意义上的校内生产性实训基地的建设,全面提升高等职业校院的实践教学水平。     

关于高等职业院校实训教育的思考

高等职业院校的任务是培养一线高等职业技术应用型人才,这种人才的特征是要具备很强的实践操作能力,实训教育是培养学生实践操作能力的有效途径,实训基地建设,实训师资建设、实训教学设计是进行实训教育的关键环节。     

高职院校校内外实训基地建设相融通的思考

加强高等职业院校实训基地的建设是确保实训教学质量的关键,在实训基地建设过程中,职业学院应根据高技能人才培养的需要,在完善实践教学体系的基础上,加强校内外实训基地相融通,实现实训基地集“教学、实训,科研、培训、服务”功能于一体,这样才能更有效发挥实训基地的作用,培养出高端技能型专门人才。     

高职包装印刷专业校内生产性实训工厂建设模式的思考

校内生产性实训工厂是提高学生职业技能、培养学生职业素养的场所,对其的建设是高职院校推进工学结合的重要举措,因此如何结合高职院校自身的特点创建合适的模式,以真正实现学校、企业、学生三方共赢值得我们思考。本文从现状分析、校内生产性实训基地建设思路、具体措施等几个方面探讨了基地建设的模式。     

实训超市-工学结合最佳途径

实训超市作为职业院校实训教学基地,在完成学生就业能力的培养过程中起到重要作用。学生通过在校内生产性实训基地完成真实任务,可以得到全面锻炼,为顶岗实习和就业打下良好基础。高职院校要实现人才培养目标,建设校内生产性实训基地是非常必要的,对于彰显高职院校办学特色,提高教育质量具有非常重要的意义。     

浅析中职学校电工电子实训指导中心的建设

中职学校的实训指导中心是培养学生职业素养和能力的主要场所,是中职学校加强实践性教学、开展实习实训的有力保障。本篇论文对于校内实训指导中心中的电工电子实训基地的建设以及运用、管理及发展方向做了简单的分析。     

校内生产性实训基地运行模式的研究

本文结合我院省级职业教育实训基地——盐城纺织职业技术学院纺织实训中心建设的实际情况,提出了校内生产性实训基地建设的理念、定位和功能,并对校内生产性实训基地的运行模式进行了探索性研究。     

应用网络构建全真实训平台的实践与探索

建设好校内教学实训基地是培养高等技术应用型人才的必备条件。本文介绍了我们在教学实践中成功应用虚拟企业组织形式构建的一个全真实训平台的实践。探讨在职业教育中应用网络构建全真实训平台的方法。     

关于高职文科类专业校内实训基地建设的思考——以财经大类专业为例

校内实训基地是高职学生进行专业技能训练和培养职业素养的最主要场所,可是对于高职文科类专业而言,在建设校内实训基地的过程中存在着资金投人不足、重复建设、利用率不高等问题。本文从分析高职文科类专业校内实训基地应该具备的功能着手,提出了如何建设校内实训基地的思考。     

某高校智能建筑创新实训基地的建设与实践

阐述了某高等职业技术学院智能建筑实训基地的设计指导思想、结构与功能,探讨了实训平台的构建。     

基于工学结合的校内软件仿真实训工厂建设

以工学结合的方式,建设校内软件技术专业仿真实训工厂,是办出专业特色的有效措施。详细论述软件仿真实训工厂的建设目标、功能分析及建设内容。     

实训基地建设在高职实践性教学中的重要作用

实训基地作为学生完成实践环节的基本硬件,是实施职业技能训练的保证.在进行校内实训基地建设时应突出层次性、先进性、综合性,抚顺职业技术学院数控实训基地在几年来的建设过程中,逐步确立了自身的功能定位和建设原则,形成了产学研结合.校企共建,资源共享,突出主题,扩大功能、硬软件同步提升的建设理念,起到了较好的示范作用.     

化工拆装实训基地的建设与实践

化工类高职院校培养高素质技能型专门人才,必须切实解决实训教学环节中的工学结合实训内容,才能真正实现毕业生和企业的无缝对接,结合化工拆装实训基地的建设与实践,对丰富工学结合实训内容进行了探索.     

实训基地建设与中等职业教育教学质量

建立校内、校外实训基地是实现中等职业教育培养目标的根本途径,是提高中等职业教育教学质量的保障,同时还能提高中等职业学校学生的就业竞争能力。实训基地建设对提高教学质量的重要性,实训基地建设的途径。实训基地的有效利用,是提高教学质量的根本措施。     

高职实训基地师资队伍建设与管理

建设一支高素质的实训师资队伍,是搞好高职实践教学,提高学生实践能力的必备条件,通过分析高职实训基地师资队伍的建设状况。提出了实训基地师资队伍建设的一些做法,对实训基地教师的建设和管理问题做了有益的探讨。     

汽车检测与维修实训基地建设的探索与实践

实训基地的建设与改革是高职教育改革的关键,是办出高等职业教育特色的主要保证。本文从建设原则、建设内容及实际应用等方面阐述了在汽车检测与维修实训基地建设方面的探索与实践。     

机电技术应用专业实训基地建设模式与功能拓展

校内实训基地在教学过程中起到举足轻重的作用,因此以职业岗位需要为出发点,以培养学生职业岗位能力为宗旨,校企合作建设一个能充分发挥现有职业教育资源作用,具有示范和辐射作用,设备齐全、技术先进的实训基地是必须之举。     

扬州工业职业技术学院现代分析测试中心

省级高等职业教育实训基地——扬州工业职业技术学院现代分析测试中心是由省教育厅与我院共同出资一千二百余万元建设的以“为教学服务、为科研服务、为社会服务”三大功能为基本定位的实践性教学实训基地。