从教育技术专业期刊分析国内网络教育的发展现状

网络教育在国内的发展也将近有十几年的时间,自从1997年,我国教育部批准67所普通高校和中央电大开展网络高等学历教育,网络教育得到迅速发展。然而网络教育在前进和发展中也遇到很多困惑和阻碍。那么在国内．网络教育的发展现实状况究竟如何？发展趋势怎样？发展和研究过程中存在哪些问题？文章主要采用内容分析法,较深入的阐释了国内网络教育的发展和研究现状,在此基础上揭示出发展过程中存在的问题．希望能够对后来的教学工作者有一些启示。     

高校网络教育的系统规划与建设

随着互联网科技的不断进步和高校教育的不断普及,在高校中开展网络教学,构建网络教育体系,也成了近年来各高校创新发展的方向。本文主要探讨目前国内高校网络教育中存在的问题,并对网络教育的建设与规划提出合理化建议。     

我国网络教育的问题与对策探析

计算机网络技术的发展带来了网络教育的兴起与发展,作为一种新型的教育方式,网络教育将是未来社会教育的发展方向。在过去的十几年里,我国诸多机构推广并应用了网络教育,网络教育在我国得到了蓬勃的发展。然而,在我国网络教育迅速发展的同时,也呈现出很多的问题。本文针对当前我国网络教育发展中存在的问题与对策进行了探析     

试给农村中小学“网络教育”定位

网络教育的快速发展让城市及农村中小学之间的差距越来越小，但在这发展的过程中我们也要理性看到，网络教育在农村学校的发展还存在一定的不足。就此引发的“网络教育”在农村中小学如何定位问题值得研究。     

有教无类不e—learn乎？

尽管稻糠亩(.COM)的世界里依然一片凄风苦雨,尽管存在带宽、习惯和政策等多方面的瓶颈,网络教育(e-learning)在中国却有如炎炎烈日骤然升温。网络教育的真谛何在?其技术手段和赢利途径是什么?国内网络教育市场的现状如何?相信您会从本专题中找到答案。     

网络教育中离线学习的功能设计与实现

计算机技术和网络技术的飞速发展,使网络教育迅速发展,但是其本身也还存在着一些问题需要解决.除了网络课程内容建设、教学设计等方面的问题以外,就是网络环境问题,为此宝钢人才开发院网络培训中心在网络教育的研究实践中,在网络教育在线学习模式的基础上提出了另一种网络教育方式--离线学习模式.     

Web数据挖掘在网络教育中的应用

随着互联网的发展,网络教育也有了长足的进展。Web数据挖掘以其独特的优点,在网络教育中有很多的用途。介绍了Web数据挖掘的概念的分类、网络教育中的数据资源以及网络教育中的Web数据挖掘的主要过程,并着重介绍了Web数据挖掘在网络教育中的具体应用。     

关于网络教育的思考

近几年随着Internet的崛起，远程教育开始走向互联网，普及网络教育的呼声日益高涨，其势头不亚于电子商务。联合国教科文组织1998年在其一项调查报告中指出：无论是发达国家还是发展中国家，都不同程度存在教育滞后于现实需要的问题。普及远程教育、尤其是网络教育，不仅是解决这一问题的有效途径，而且将成为革新传统教育模式的重要动力。中国的网络教育自然也随Internet的发展发展，网络教育为中国教育开辟了新天地。     

Web数据挖掘在网络教育中的应用

随着互联网的发展，网络教育也有了长足的进展。Web数据挖掘以其独特的优点，在网络教育中有很多的用途。介绍了Web数据挖掘的概念的分类、网络教育中的数据资源以及网络教育中的Web数据挖掘的主要过程，并着重介绍了Web数据挖掘在网络教育中的具体应用。     

校园网在线答疑平台研发

网络答疑系统作为网络教育体系中不可或缺的一个重要部分,它的发展和完善成了计算机领域内的研究热 点。本文首先分析了国内部分高校传统教育模式下答疑现状以及存在的一些问题,再根据网络教育发展中的需求,提出了基 于P2P 的实时答疑系统的设计方案。系统实现了多种信息资源的共享,使老师与学生可以“面对面”地进行交流。     

培养提高网络教育学院学生的素质

网络教育作为一种新型的教育模式,如要蓬勃发展,离不开素质教育的全面推进。目前网络教育虽发展迅速,但对应的素质教育严重滞后,这两者之间的矛盾已日益凸显。文章立足实践,对提高网络教育学院学生的素质教育提出了四个观点,以期能对网络教育的发展起到借鉴作用。     

培养提高网络教育学院学生的素质

网络教育作为一种新型的教育模式，如要蓬勃发展，离不开素质教育的全面推进。目前网络教育虽发展迅速，但对应的素质教育严重滞后这两者之间的矛盾已日益凸显。文章立足实践，对提高网络教育学院学生的素质教育提出了四个观点，以期能对网络教育的发展起到借鉴作用。     

设计管理教育的“洋为中用”

作为一门新兴的学科设计管理正受到越来越多的关注,如何培养出真正为社会所需的设计师,中国的高校教育需要将设计管理教育教学纳入传统的教学体系,这是社会经济发展的必然结果,也是中国现代设计发展的必然手段。英美等国的设计管理教育在理论和实践上均有明显的可供借鉴之处,对于中国的相关设计院校而言,如何洋为中用将成为中国高校设计管理教育的焦点所在。从多学科视点培养有管理能力的专业设计师是目前我国高等设计教育培养设计管理人才的共识。     

高校网络教育学院远程教学质量保证体系探讨

现阶段我国高校网络教育学院发展速度和规模都在不断的加速、扩大.2013年教育部公示我国共有68所网络教育院校具有招生资格.面对着高校扩招的步伐逐步扩大,各网络教育学院为了得到进一步的发展也在不断的进行着各种的招生宣传, “211重点院校”、“在家上名牌大学”等成为一些高校网络远程教育学院高呼的口号.但是招生宣的各种招式对于网络教育学院的长久发展来说只是临渊慕鱼.保证教学质量才是高校网络教育学院的长久发展之道.本文从高校网络教育学院远程教学的质量保证体系方面进行阐述,旨在探讨保证高校网络教育学院长久、健康发展的方法.     

关于网络教育的几点思考

网络教育以其信息的无限开放性、教学资源的丰富性、时间空间的灵活性、形式的新颖性成为了各种教育活动中不可缺少的有效资源。网络环境下的教学探索,有利于推动教学现代化,扬长避短,让网络技术更好的为教学服务。本文分析了我国网络教育的现状并对其存在的问题及其发展提出了自己的看法。     

关于在线教育平台发展现状的研究

近年来,在线教育取得了快速发展,为学生提供了极大的便利。而通过分析我国在线教育发展的现状及趋势,可以进一步推动在线教育的发展。     

一种基于微服务架构的在线教育平台设计与实现

针对传统单体式架构在线教育平台存在灵活性较低、可拓展性和稳定性不足等问题,设计了一种基于微服务架构的在线教育平台.首先,该在线教育平台采用Spring Cloud框架来搭建微服务;然后,利用Nacos组件和其他微服务组件搭建项目基础环境;同时还选取MyBatis-Plus框架作为持久层的框架;最后利用Vue.js框架搭...     

视频交互技术在在线教育中的应用与实现

当前,在线教育大多数只是单纯的播放视频,存在互动性的缺失问题,导致教学效果并不理想。论文研究丰富在线视频的交互形式来提高学习者的学习体验,实现了丰富交互功能的视频播放器以及交互数据可视化前端平台,打破传统的在线教育枯燥乏味的视频播放形式,为在线教育视频提供一个新的发展方向。     

人工智能在教育领域的思考

人工智能（ARTIFICIAL INTELLIGENCE）一词最初是在 1956 年 DARTMOUTH 学会上提出的,其被应用于多个行业,包括教育、金融、汽车、农业等。人工智能在教育行业的探索包括自动批改作业来解决对老师减负、拍照搜题的在线答疑、语音识别评测、个性化学习、对教学体系进行反馈和评测等。如今包括百度、科大讯飞、沪江等公司已经利用人工智能在教育领域做出了一些探索性的应用,这些应用让人们更便捷地获取信息、找到重点、寻得所求。在这个人工智能爆发的浪潮中,相信人工智能必将给教育行业带来更多的新思路、新成果,提升学习体验。