研究生教学质量评价体系探析

研究生教育作为高等教育的重要组成部分,是高层次创新人才的培养基地。建立一套科学高效的研究生教学质量评价体系,切实保障研究生课堂教学的效果,为高校研究生管理部门提供决策支持,是一项重要的系统工程。分析了研究生教学的特点,阐述了研究生教学质量的评价原则。根据上述特点和原则,从四个方面构建了研究生教学质量的评价体系,从而为研究生教学质量评价提供科学依据。     

构建学校特色的本科教学质量监控体系

随着高等教育质量在教学中地位的日益提高,构建高校本科教学质量监控体系已引起社会各界,尤其是教育界的广泛关注。主要对本科教学质量监控体系存在的问题、创新等方面进行研究,以期构建学校特色的本科教学质量监控体系。     

中等职业教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践

教学质量监控,是指监控组织通过教学质量的持续监督,定期收集有关教学工作量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息,在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题,对教学行为及时调控,以稳定与提高教学质量的过程。搞好教学质量的监测及评价是学校教学过程的有机组成部分,是落实教学目标,提高教学质量的重要环节。本文浅谈几点建立校内以教学评价为核心的教学质量监控体系的体会。     

中等职业教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践

教学质量监控,是指监控组织通过教学质量的持续监督,定期收集有关教学工作量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息,在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题,对教学行为及时调控,以稳定与提高教学质量的过程.搞好教学质量的监测及评价是学校教学过程的有机组成部分,是落实教学目标,提高教学质量的重要环节.本文浅谈几点建立校内以教学评价为核心的教学质量监控体系的体会.     

高职院校实践教学质量评价体系的研究

为适应高职教育发展的需要,提高在高职院校专业教学体系中占较大比重的实践教学的质量是高等职业教育发展的首要任务。本文从高职院校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍、实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系。     

高职院校实践教学质量评价体系的研究

为适应高职教育发展的需要,提高在高职院校专业教学体系中占较大比重的实践教学的质量是高等职业教育发展的首要任务a本文从高职院l校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍,实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系.     

构建应用型本科课程教学质量评价体系改革探索

课程教学质量评估作为地方本科院校教学质量管理的主要方法与环节,对于地方院校人才培养的质量来说具有非常重要的意义。通过对地方本科院校课程教学质量评价体系及实施情况进行了分析,提出了对地方本科院校课程教学质量评估的几点感想,具有一定的借鉴意义。     

工科专业课教学质量评价体系建设研究

大学工科专业课教学是学生学习专业知识、培养专业素质和技能的重要阶段。通过对工科专业课课堂教学、实践教学、成绩考核以及卓越工程师背景下的工科专业课程改革的实践分析,建立了工科专业课教学质量的评价体系,为工科专业课的教学与评估做出了有益探索。     

应用型本科专业实践教学质量评价体系的构建

实践教学是体现应用型本科教育特色的重要环节,建立适合应用型人才培养的实践教学质量评价标准和学业成绩考核方式是实践教学改革的重点。从分析应用型本科专业实践教学评价改革的必要性出发,确定专业实践教学评价原则,提出应用型本科专业实践教学质量评价体系的框架,并对学生专业实践学业成绩评价实施进行设计。     

高校教学质量监控体系的构建

高等学校的中心工作是教学,培养合格人才是根本任务,提高教学质量是永恒的主题.笔者结合本校教学质量监控体系的运作实践,论述了高等学校在强化教学质量管理、开展教学质量监控、加强信息反馈、稳定和提高教学质量方面的措施和体会.     

完善信用评价体系 强化会计信息质量

会计信息质量是市场经济有效运转的生命线.如何防止会计信息失真并提高信息质量,会计理论和会计实践工作者进行了许多探索与实践.从市场经济建设、会计工作的现状、国际竞争环境等方面分析了建立会计信用评价体系的必要性.希望通过建立系统的、完善的会计信用评价体系,来提高并强化会计信息质量.     

基于突变决策的分布式发电系统电能质量综合评估

在电能质量市场机制下,为了实现分布式发电系统按电能质量分质定价上网的目的,迫切需要找到一种有效的电能质量综合评估方法。针对分布式发电系统电能质量综合评估进行了研究,建立了其电能质量评估的分级指标体系,提出了量化其电能质量优劣程度的突变决策模型。该方法具有严格的理论基础,可操作性强,且能消除评估过程中人为因素的影响,结果...     

用物元-可拓分析实现电能质量综合评价

采用物元-可拓学基元分析及关联函数,结合熵权法,建立了电能质量的客观评价模型。采用关联函数对单项指标进行度量,克服了集合方法不能准确度量指标,以及模糊隶属函数无法度量超出单项指标范围的缺陷;采用熵权法计算指标权重,克服了主观确定权重评价方法缺陷。最后通过实际算例验证了该方法的可行性。     

基于径向基函数神经网络的电能质量综合评价

根据电能质量国家标准,对电能质量的各单项指标进行分级,并利用随机分布的原理随机生成了大量的样本用于训练神经网络,采用了非线性逼近能力很强的径向基函数(Radial Basis Function,RBF)神经网络建立了电能质量综合评价的模型,克服了模糊数学、概率论法以及层次分析法中的主观因素影响,提高了综合评价的客观性和合理性.通过对某地区变电站的电能质量指标测试结果进行评价,证明这种方法是合理可行的.     

《电力系统分析》课程的教学改革和实践

<电力系统分析>课程作为专业基础课,在电力系统知识体系中起到承上启下的作用,但随着现代科学技术和高等教育的发展,面临课时的压缩和教学内容的增加.结合教学实践和教学研究项目,通过对该课程教学改革的探讨,提出调整和优化教学内容、改进教学方法和手段,调动学生的学习积极性、注重基础理论和实践性教学环节的培养和训练,加强学生能力培养的改革措施.这对提高教学质量,培养创新型人才具有重要意义,并且取得了一定的成效.     

低压直流供电系统的电能质量综合评估

随着低压直流供电系统的发展以及电力用户对电能质量的要求越来越严格,对直流供电系统的电能质量进行综合评估越来越重要。现有的电能质量综合评估研究主要针对交流系统,并不能很好地适用于直流供电系统。为做好低压直流供电系统的研究工作并有效地改善电能质量问题,需要提出一种适用于低压直流供电系统的电能质量综合评估方法。该文构建一套低压直流供电系统综合评估指标体系,采用熵权系数法与层次分析法相结合的综合赋权法,同时采用灰色关联法对电能质量进行综合评估。最后,算例表明,采用所提出的综合评估方法可以有效地对比评估对象电能质量的优劣。     

变电工程建设质量监督体系及其组合赋权评判方法

为更科学、全面、客观地对变电工程建设的质量进行监督,选取合适的评判指标建立了变电工程建设质量监督体系。结合具有主观估测特点的层次分析法和定量客观计算的熵权法,赋予指标组合权重,并将该组合赋权分别结合专家评分法和模糊综合评判法对变电工程建设的质量进行评判,判别变电工程建设质量是否合格或评价工程质量水平。以湖南某220kV变电站建设工程的质量监督为例,将分析结果与传统的质量监督结果进行对比。结果表明,基于组合赋权的评判法较客观,准确地反映了工程建设的实际情况,而且结果更加直观。     

册田水质自动监测系统的建设与运行

在省界断面和主要监测断面设立水质自动监测站，对断面水质进行实时监控，具有十分重要的意义。文中主要介绍水利部“21世纪初期首都水资源可持续利用规划”建设项目———册田水质自动监测系统的组成和软件框架，详细介绍了系统的验收、运行和维护。册田水质自动监测系统采用了新式的取水方式，具有水质综合评价的高级应用功能及提供第三方软件开发等最新功能。该系统的建成可以有效控制水库污染、保证首都人民用水安全。     

从教学质量评价向全面教育质量管理的迈进

社会在不断发展,对人才的要求也在相应地变化.因此,大学教育质量观是一个动态发展的范畴.要想真正提升大学教育质量,就必须以科学发展观为思想指针,树立"以人为本"的质量观,实现从"教学质量评价"到"全面教育质量管理"的范式转换,进一步深化教育教学质量工程.     

配电网故障抢修质量与效率评价体系研究

故障抢修工作是配电网运行的重要环节,提升抢修工作的质量和效率对于提高配电网供电可靠性和服务质量具有重要意义,但目前对于故障抢修工作的评价存在着一定的困难。本文以故障抢修为切入点,从时间、空间和故障类型3个维度对95598故障报修工单进行调研统计。在此基础上,确定能准确反映配电网故障抢修质量与效率的评价指标,采用打分的方式对各指标进行直观对比评价,并采用层次分析法和熵权法确定其权重,加权求和得到综合得分,从而建立一套明确且实用的配电网故障抢修质量与效率评价体系。最后,以南京市为例,对其各区域的配电网故障抢修质量与效率进行评价,挖掘抢修工作的薄弱点,提升配电网运行管理和优质服务水平。