混合式学习对“电子”课程双语教学的影响研究

针对电子技术课程双语教学的现状,提出采用混合式学习模式解决“电子”课程双语教学课堂互动不足、专业课时不足、英语环境不足等问题。分析了混合式学习“电子”课程双语教学设计流程,开发混合式学习的支撑平台--虚拟学习系统,并结合该平台进行实践教学研究,结论为混合式学习模式有利于“电子”课程双语教学改革,可以借鉴到其他课程的学习中。     

电子白板，让我们的语文课更生动

现代化的教学设施越来越多地走进了课堂，在这么多的教学设施中，交互式电子白板可以说是一枝独秀，它是一种新的高科技电子教学系统，它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身，使用非常方便。交互式电子白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。     

互动式网络学习资源在英语写作教学中的应用

随着互联网的发展与普及,网络学习资源越来越多地出现在学生的日常生活中。本文采用问卷调查法探讨了大学生在英语写作方面采用网络学习资源前后的不同结果,在论述网络环境深层学习必要性的基础上提出一个以＂互动＂为中心,以提高大学生英语写作能力为主题的网络学习资源建设思路,并从学生与资源内容互动、学生与教师在线互动、学生与现实生活互动等几个方面,探讨了基于新课程标准的互动网络学习资源的设计理念与方法。     

“电子实习”课程改革与探讨

"电子实习"是电类专业开设的一门具有设计性、综合性的实践教学课程,是学生从基础课程学习转向专业课程学习的一个过渡。通过电子实习,一方面让学生了解电类专业所需的基本知识,增强学生对专业学习的热情。另一方面加强对学生的创新能力和应用能力的培养。     

基于Moodle的儿童网络读书会课程设计

儿童的阅读能力与未来的学习有密切的关联。为了提高儿童阅读素养,促进儿童从阅读走向实践,养成知行合一的品格,我们以校际联合、智慧共享的方式,通过组织网络读书会,进行了儿童阅读的实践研究。在实践中,我们发现Moodle为实现阅读的互动交流、智慧共享提供了环境和技术支撑。以下,笔者就对如何依托Moodle平台构建儿童网络读书会阅读课程进行简要阐述,为当前方兴未艾的Moodle课程设计和儿童阅读推广运动提供一个新的实践模式。     

电子白板,让语文教学更具本色魅力

现代化的教学设施越来越多地走进了课堂,在这么多的教学设施中,电子交互式白板可以说是一枝独秀,它为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示功能,局限了课堂上生成知识的运用。     

基于工作过程系统化的《电子工艺》课程设计

本文从工作过程系统化课程的基本开发思路出发,针对作者所在学校电子专业的电子工艺课程确定了一个学习领域,并对其开展了学习情节设计及课程总体构建。     

美国精品电子书对我国电子教材设计制作的启示

平板电脑作为教育领域的新兴学习工具，使与其配套的电子教材备受关注。本文针对我国电子教材开发过程中存在的问题，借鉴美国精品电子书设计制作的优势经验，提出了打破传统、符合学习者阅读习惯等设计因素，以期使我国电子教材的制作和使用效果达到最优。     

光连结的过道——谈王功景观桥夜景

桥不仅中介于两岸之间，而且这桥面之上的空间气候，又不同于桥面下之气候，一个是钢构与天空的对话，一个是钢构与海水的对话．这些不同的型态．引领着一段段新的生活故事在此发生。设计的完成，仅是一段前言的论述，随着居民与游客的集聚，才正开始写下属于王功渔港的新文本。[编者按]     

班级网页——奏响家园互动之歌

班级网页是通过文字、图像、声音的形式对家长进行宣传的一个窗口，它奏响了家园互动之歌，对增进家园沟通，争取家长合作，起着不可忽视的作用。     

浅谈连接器设计中应力释放测试和数据的重要性

消费类电子和原设备制造商（OEM）仍然将成为促进连接器可靠性改进的驱动力。与此同时，工作温度和应力的提高也需要进一步改善其可靠性。为此，还需要准确地预测在预期的寿命期限内合金材料的性能。应力释放数据是设计人员预测电子连接器使用寿命的一个有效工具，并使之可以根据现有数据对接触材料的选择作出决策。这些数据现已广泛应用于计算机、通信和汽车电子工业。而目前，有关产品的寿命周期的数据是非常缺乏的，尤其在计算领域。不仅如此，它还是缩短产品开发周期和有效期的一个更为有用的数据。应力释放现象目前已被人们广泛认识，文章旨在帮助人们理解应力释放数据及其测试方法。     

产业新闻

DiiVA或成国内智能电视未来的关键 本刊讯：中国电子视像行业协会（CVIA）宣布将采用数字高清互动视音接口（DiiVA）作为各种智能终端的必备接口,同时CVIA旗下之中国智能电视工作组已选定数字高清互动视音接口（DiiNA）作为智能电视之关键技术,     

VB开发平台在模拟电路教学中的应用

针对目前模拟电路教学的现状和改革热点，提出在模拟电路课堂教学中引入基于VB技术开发的互动教学平台，利用虚拟实验室实现理论与实践一体化、教室与实验室的一体化教学。实现教与学、师与生之间的“零距离”互动，提高学生学习的主观能动性。从提高型、设计综合型应用两个方面阐述了VB技术开发平台在模拟电类教学改革中的应用，并以一个有源滤波器仿真软件具体应用说明其过程。该软件已用于教学实践中，实际效果表明该软件有效提高了学生领悟能力，大幅提高了教学效果。     

《语言的艺术》教学设计方案一

第一课时：《杨氏之子》、《打电话》 教学内容分析 本课时教学内容为《杨氏之子》（精读）和《打电话》（略读）两篇课文。其中，《杨氏之子》为短小文言文，故事情节简单、语言幽默，颇有趣味，学习本课的目的在于使学生感受到故事中人物语言的风趣机智，认识精妙语言的重要性。     

高职英语课堂中的师生互动方法

课堂师生互动指师生双方在教学过程中相互交流思想和情感、传递信息的过程，是课堂教学要求的基本理念之一。当前，高职英语课堂互动存在互动形式单调、没体现学生主体地位，缺乏有效性等问题。本文根据目前高职学生学习英语的现状和互动教学模式的特征，阐述了高职英语课堂中的师生互动方法。     

2007年度中国CE创新设计盛典

创新产品风云际会,工业设计界饕餮巨献。顶级电子、设计、时尚专家权威评审,五项大奖花落谁家？“2007年度中国CE创新设计盘典”已经启动,设计时尚潮流将于2008年1月16日“科技人性之美——大师之作艺术慈善会”上揭晓。现正在全球范围内,征集数字电视机、手机、笔记本电脑三大领域内创新产品，精彩呈现2007年度中国消费电子创意时尚潮流趋势与主流创新品牌产品。     

发挥电子档案袋的教学评价作用

电子档案袋作为一种评价的工具，收藏了每个学生学习过程中各个阶段的作品（包括半成品和操作失败的作品）、反思报告及自我评价等。电子档案袋是由学生创造的，最基本的成分是学生的作品。档案袋的建立过程对于学生来说是一个收集、选择和反思的过程：资料收集的过程是学生体验学习的过程；自主选出满意作品的过程是学生展示自己能力的过程；     

《轻叩诗歌的大门》教学设计

Moodle是一个开放性的课程管理平台,能够提供师生学习．互动的网上学习环境,具有自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等强大功能,能把学生的主动性、积极性充分调动起来,培养学生的创新思维和实践能力。本节课,利用Moodle平台的互动优势来解决诗歌创作难、修改难的问题。     

别让废弃电子产品的“毒”害了自己

正在很长一段时间以来,我国的经济腾飞建立在以消耗有限资源为代价的基础上,破坏了环境,污染了生态,而电子垃圾成了当前中国环境污染的重要来源之一,其根本原因是多数消费者没有建立废弃电子回收意识,导致大量电子垃圾被随意扔弃,最终危及人类自身健康安全。儿童更是成为首当其冲的受害者,据报道,"世界电子垃圾之都"贵屿的儿童有高达9成比例被检出铅中毒。因此,小编希望通过普及废旧电子产品的毒污染性,以提高消费者的环保消费意识。     

以“六化”打造“三型”用诚信获取双赢

所谓学习型企业是指一个具有不断开发与变革能力的企业，其目标是动用有效的方法，使企业的生命活力不断延续壮大。它具有六大要素：拥有终生学习的理念和机制；建有多元回馈和开放的学习系统，形成学习共享与互动的组织氛围；具有实现共同愿望的不断增长的学习力；