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相似文献
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CAI课件是用来控制计算机实现教学功能的软件。是用于为学生提供环境的,通过与学生的交互作用,使学生学习知识掌握技能,达到预定的教学目的。  相似文献   

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田永民 《中外电器》2011,(10):103-103,105
当代教育技术发展的重要特点是现代信息技术大量运用于教育领域,并成为现代教育技术的主体。以多媒体为代表的现代信息技术正逐步取代传统教学手段和方法,成为现代教育技术的重要物质形态。因此,教师在教学过程中,应不断改进教学手段,努力探讨多媒体技术介入教学领域后,对教学产生的积极影响,并从多个角度分析多媒体课件制作质量。  相似文献   

5.
孙充亮 《中外电器》2011,(17):109-109
美术鉴赏给予学生的是一个多姿多彩的世界,如何激发学生的学习兴趣、增强艺术品的感染力、引导学生进入这个世界,一直是教师在教学中努力的方向。而多媒体技术作为一种新的辅助教学的手段,为美术教学带来了“教”与“学”的重大改革,大大提高了教学质量,为学生插上了想象的翅膀,  相似文献   

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网站可用性设计研究探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李岩 《中国电力教育》2008,(Z3):465-466
设计一个好的网页对提高网页访问量、提升网站竞争力起着很重要的作用。好的网页设计都具有较好的可用性,更能引起浏览者的关注,更容易满足用户的需求。分析了可用性的概念,网站可用设计的研究对象,以及网站可用性设计的意义,指出目前网站存在的可用性问题,介绍了解决这些问题的主要方法,对以用户为中心进行网站可用性设计进行一次全面探析。  相似文献   

7.
荆慧敏 《中外电器》2014,(22):171-171
由于多媒体教学的逐渐普及,多媒体教学课件受到广大教师的普遍欢迎,利用多媒体教学已逐渐成为当今中学政治教学的趋势,所谓多媒体教学,简单来说就是计算机辅助教学,把书本上的知识以图片、声音、视频等形式直观地展示出来。本文笔者在参考相关研究文献的基础上,通过教学实践及经验,对高中政治课教学中多媒体课件的设计与运用进行了梳理与提炼,从而最大化地实现相互促进与交流的宗旨。  相似文献   

8.
计算机辅助教学在化学教学中有独到之处,但能真正从新技术中得到益处,而又不流于形式,使教师、计算机、学生有机结合,就必须在化学教学中既重视它,又不过分的依赖它。即要多种教学手段并用,充分发挥计算机的辅助教学作用,优化化学教学过程和效果。  相似文献   

9.
电力系统自动化多媒体CAI课件的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
在计算机技术迅猛发展的今天,电力系统中高等教育和技术人员培训的方式也在向多媒体化发展。本文阐述了电力系统自动化多媒体CAI课件在现代化教学中的重要意义,详细介绍了课件的开发环境、应用功能强大的Authorware、Director等多媒体制作工具进行课件的开发过程及实现方法,并讨论了对多媒体课件开发的进一步设想。  相似文献   

10.
钱悦 《中外电器》2010,(16):107-107
计算机辅助教学技术已普遍地进入了现代课堂教学的各个环节中。多媒体辅助教学技术的方法和手段,具体表现在如何对于多媒体课件进行有效地使用上。所谓多媒体课件(以下简称课件),是指在教学中使用的多媒体交互演示产品。  相似文献   

11.
多媒体课件教学运用综述   总被引:1,自引:1,他引:0  
从多媒体的概念和发展出发概述了多媒体教学系统,总结多媒体课件设计与开发的方法,提出多媒体课件制作的基本流程.与传统课堂教学进行比较,分析了多媒体课件的教学优势和运用中存在的问题,最后指出了多媒体的发展方向.本文旨在探讨并提出多媒体教学的有效方法与策略,促进多媒体教学的发展.  相似文献   

12.
庞少召 《中外电器》2008,(10):78-79
PowerPoint是一线教师所普遍选用的课件制作工具。任课教师虽然熟悉学科内容、富于教学经验,但缺少课件设计理论、技术水平有限,因此课件质量整体不高,教学效果不是很理想。本文基于PowerPoint课件三个基本特性的分析,试提出PowerPoint课件设计的几点原则。  相似文献   

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张琳 《中外电器》2012,(2):64-66
创新整合点 利用多媒体课件引入故事,直观、形象的动画演示弥补了传统教具的不足,使教学难点简单化。教学设计中有意地渗透的美学教育,也丰富了学生对角的认识。  相似文献   

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计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越广泛的运用到大专院校的教学之中.要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件.本文将从以下六个方面探讨如何制作出优秀的多媒体课件.  相似文献   

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计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势,越来越广泛的运用到大专院校的教学之中。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。本文将从以下六个方面探讨如何制作出优秀的多媒体课件。  相似文献   

17.
利用Flash开发工具,设计矢量化图形的以通用组件为单元的数字电子技术课件,通过编写组件控制的AS脚本,不仅使之操作简单、快捷,而且应用灵活、多变,达到一个组件多示例演示的功能,并且为多媒体课件的资源整合和架构设计提供了良好的技术基础。  相似文献   

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利用Flash开发工具,设计矢量化图形的以通用组件为单元的数字电子技术课件,通过编写组件控制的AS脚本,不仅使之操作简单、快捷,而且应用灵活、多变,达到一个组件多示例演示的功能,并且为多媒体课件的资源整合和架构设计提供了良好的技术基础。  相似文献   

19.
在多媒体教学过程中,教师结合自己独特的教学风格、学生掌握知识的规律、课堂上所要讲的具体内容,融合到多媒体教学课件中去。那么,在教学中我们就会多一种方式和方法对学生进行知识的传播,让教学内容显得丰富多彩,增强了学生学习的主动性和自主性,充分激发学生的学习潜力,从而提高了学习效率。  相似文献   

20.
张非 《电器评介》2013,(2):172-172
随着科技的不断迅速发展,多媒体教学已经进入课堂,课件起到了很重要的作用,促进师生交互,丰富课堂教学。多媒体课件应具有图文并茂、动画、视频相结合,表现内容丰富,使用方便等特点。但目前。多媒体课件在制作过程中存在很多问题:课件制作方法落后,内容和形式不够规范缺乏统一等。  相似文献   

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