基于Flash技术的体育项目教育软件设计与开发

跆拳道击头技术是现行跆拳道规则中的高分值技巧之一.研究以《跆拳道击头技术使用手册》为蓝本,以Flash CS6为课件开发平台,开发一套教育性与艺术性相结合的跆拳道击头技术课件.课件的教学结构设计和交互设计是研究重点.最终的课件对今后跆拳道课程学习指导具有一定意义.     

浅谈《公差配合与技术测量》的教学改革

公差配合与技术测量是技工学校机械类专业中很重要的一门技术基础课程,具有较强的论述性和实践性,其内容与其他课程有着密切的联系。基于此,本课程不仅需要在理论上了解一些基本知识,还需要在实践中能进行运用。使之让学生更能掌握这门课实际意义。     

基于Flash的“零件图”远程教育课件仿真动画技术

通过利用Flash制作“零件图”的远程教育课件动画,总结了网页课件动画制作的技术和创意,并就动画色彩运用方面作了尝试性的分析与研究,可为其他领域相关工作提供有实际意义的参考。     

远程教学课件中动画技术的研究与实现

首先介绍了远程教育中采用动画课件的作用与意义，分析比较了使用Flash来开发远程网络教学动画课件的特点和优势，重点对交互式动画技术进行了研究，并以《数据结构》课程的算法动画课件制作为例介绍其开发过程及相关问题。     

基于FLASH技术的多媒体课件的制作

本文以经济与管理学院开设的一门《数据库技术》课程为课件制作对象,主要基于Flash等多媒体技术,设计出一款操作简单、交互性强的多媒体课件。     

Flash多媒体课件应用研究——以《立体构成》课件为例

Flash的优势在当前云技术网络环境下更加凸显,如何使用flash的动画、交互、网络优势为课程课件服务,是一个新的研究领域,本文重点研究使用Flash制作的《立体构成》课件的实际情况和使用效果,为其他课程的课件开发提供参考依据。     

校园局域网考试系统

本文介绍了一种基于Internet网络的考试系统。它与相应的CAI或Flash课件相配合 ,适用于任意课程的考试 ,有较强的通用性、实现性等特点。     

例谈Flash多媒体课件制作及技术实现

由Adobe公司开发的Flash以强大的交互性深受广大师生的欢迎,Flash课件的出现无疑是给教育注入了活力。本文以我院参加2014年第十四届全国多媒体课件大赛获二等奖作品《爱军歌唱军歌》为例,介绍Flash交互多媒体课件的制作与主要功能的技术实现方法。     

Flash在信息技术与课程整合中的作用和实现

信息技术与课程整合强调的是信息技术是学生自主学习的工具,在教育中应用技术将学生带入到一种真实情境中学习。Flash软件在发挥信息技术与课程整合中有着得天独厚的优势,体现在较方便实现动态真实的情景,提高了人机交互性,激发了学习兴趣。本文主要介绍了信息技术与课程整合的基本原则,Flash在发挥信息技术与课程整合中的优势,以及Flash课件实现的一般流程。     

Flash MX VS 匀变速直线运动

作为Flash家族的“集大成者”,Flash MX交互性强,使用简单,被超过一百万的专业人士奉为“必备”工具。我们在本期奉上“Flash MX专辑”,包括:《Flash MX VS匀变速直线运动》,《Flash MX VS测试类课件》,《Flash MX VS学生成绩查询系统》,分别从不同的角度介绍了用Flash MX制作课件的方法和技巧,希望可以给读者提供一些帮助。     

用Flash轻松构建网络课件框架

用Flash制作的课件比较适宜利用电子白板进行授课．而且文件数据量小．易于跨平台播放，具有很强的交互性。本文介绍如何利用Flash网络功能中“层显示”的基本概念，构建全Flash网络课件的框架．以期表现出Flash的易用性和强大的功能。同时，该技术不涉及复杂编程，易于推广，适合于各专业教师使用。     

Flash课件反编译研究和修改应用技巧

Flash课件最终可以生成SWF和EXE格式,可以通过闪客硕思等反编译软件反编译成FLA的源文件,通过Flash源文件可以学习、研究和修改,也可以提取其中的课件素材重复利用,大大提高Flash课件制作的效率,快速提升Flash课件制作技巧。实践证实,通过Flash的反编译技术,可大大提高Flash课件制作应用效率和Flash课件重复利用率。     

Flash技术在机械制图教学中的应用

随着计算机的普及,利用flash制作教学课件,可以解决机械制图传统教学中的问题。Flash课件有其他软件不可比拟的优势,在机械制图教学中取得良好效果。Flash技术将被广泛应用于各项教学工作中     

基于FLASH的网络多媒体课件制作研究

论文介绍了使用Flash开发的网络多媒体课件的特点及其多媒体课件适应于网络应用的结构设计方法,并结合《数据结构》课程,实际阐述了利用Flash开发《数据结构》网络课件的一些方法和经验。     

2006全国中小学多媒体课件大赛回顾(二)以课改的眼光看课件

为了进一步推动教育信息化的发展,促进信息技术与课堂教学的有机融合,提高教师信息技术与学科课程整合的能力,给广大教师提供更多交流和探讨的机会,<信息技术教育>杂志继2005年成功举办首届全国中小学Flash课件大赛之后,再次推出2006全国中小学多媒体课件大赛.     

基于FLASH技术的多媒体课件的制作

Flash具备完善的媒体支持功能,它能将教学内容与教学所涉及到的事物,通过声音、图像、动画等形式表现出来。本文主要从Flash多媒体课件的制作流程、注意事项等方面进行介绍,旨在明确思路,提高Flash课件开发的效率。     

浅谈网页设计中Flash与ASP技术的结合

Flash是美国Macromedia公司推出的一款非常优秀的基于矢量图形的交互式动画设计软件。利用Flash可制作出各种类型的多媒体课件,如:演示型、练习型、学习型、游戏型、资料型等等。由此可以看出Flash已成为当前应用最方便、最快捷、最宜上手的多媒体课件开发软件。而ASP技术的出现,则使动态交互式Web主页的设计成为了一件轻松愉快的工作。该文提出把Flash与ASP二者功能结合起来的想法,有效的解决ASP网页单调的缺点,其次Flash与数据库的连接技术的应用能使我们的工作、生活和学习更加方便和生动。     

基于Flash的C语言课程的多媒体课件设计研究

针对C语言程序设计课程的特点,分析了多媒体课件在C语言程序设计课程教学中的利弊,在C语言课件制作时使用Flash制作的课件具有交互性强、体积小巧、可独立运行等优点.     

基于信息技术的体育教学一例——《足球局部进攻战术配合方法》的教学设计

可行性分析→教学目标分析(写明课件的课题目标和具体教学内容：分析使用对象：课件使用后需要达到的具体目标；课件使用类型和预计状况)→搜集相关的素材(利用超级解霸软件截获世界杯VCD光盘中精彩实用的局部进攻战术配合实例，并进行分类；利用“显卡 转换功能”从闭路电视中获取相关资料；网上资源的查寻或获取相关素材)→课件的制作与整合(使用Flash 5软件)。     

浅谈Flash动画在课件教学中的应用研究

近年来,Flash动画技术发展迅猛,其作为一种生动的课堂展示方式,在教学课件中被越来越广泛应用,因此研究flash动画方便、灵活、数据量小、“流”式播放在课件教学中的应用成为近年来时髦的话题。