论高校辅导员在大学生人文素质培养中的作用

改革开放以来,我国的高等教育事业取得了长足的进步,在校大学生数量持续增加,但大学生的人文素质培养仍处于探索阶段,大学生人文素质的现状也存在诸多问题。辅导员工作在高校思想政治教育的第一线,是高校思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生人文素质培养工作中发挥着重要作用。如何适应社会主义建设对人才的需求,满足大学生成长成才的愿望,探索大学生人文素质的培养途径,是辅导员的工作职责和努力方向。     

高校人文社科教师创新素质培养刍议

江泽民同志在北戴河会见部分国防科技专家和社会科学专家时 ,就人文社会科学的作用发表了重要讲话 ,指出 :“中华民族要兴旺发达 ,不能没有创新的理论思维 ,哲学社会科学的研究能力和成果 ,是综合国力的重要组成部分 ,我们实施的科教兴国战略 ,包括自然科学和社会科学两个方面”。这些重要论述对广大人文社会科学工作者是巨大的鼓舞。在大力实施素质教育和创新教育的大背景下 ,高校人文社科教师作为理论创新的生力军 ,应紧紧顺应时代潮流 ,不断培养自身的创新素质 ,以更好地完成肩负的历史使命。1　高校人文社科教师培养创新素质的重要性和…     

浅谈高校教务管理人员人文素质的培养

高校教师人文素质培养是当前教育改革重大课题中的重要内容,高校教务管理人员作为高校教师队伍中的特殊成员,其人文素质的培养是极其重要和迫切的任务.     

高校辅导员在培养创新型人才中的作用探究

建设创新型国家，需要培养、造就创新型人才。高校辅导员在培养创新型人才中有着不容推辞的责任。高校辅导员应以对国家、对社会、对学生、对教育事业高度的责任感和使命感，做好这项工作。     

高校辅导员在培养创新型人才中的作用探究

建设创新型国家,需要培养、造就创新型人才.高校辅导员在培养创新型人才中有着不容推辞的责任.高校辅导员应以对国家,对社会,对学生、对教育事业高度的责任感和使命感,做好这项工作.     

利用社团活动提高大学生人文素质的思考

社团活动在提高大学生人文素质方面有其独特的优越性,它能够增加学生学习人文知识的时间,照顾到学生在人文知识背景方面的个体差异,弥补课堂教学在人文知识背景方面的个体差异,因此高校应该充分利用相关的社团活动提高大学生的人文素质,并且要重视社团活动、鼓励教师充分参加到社团活动中去,注重对社团干部进行培训,使社团活动能够更好地为提高大学生的人文素质服务.     

论大学生人文素质现状及提升途径

在呼唤传承民族文化底蕴的今天,大学生的人文素养关系着整个社会的人文素质走向。深刻理解人文素养的内涵,深入剖析当代大学生人文素养的状况,正确认识提升大学生人文素养的重要性,认真探究提高当代大学生人文素养的路径,对于我们的高等教育以及文化传承有着重要的现实意义。     

论大学生人文素质现状及提升途径

在呼唤传承民族文化底蕴的今天,大学生的人文素养关系着整个社会的人文素质走向.深刻理解人文素养的内涵,深入剖析当代大学生人文素养的状况,正确认识提升大学生人文素养的重要性,认真探究提高当代大学生人文素养的路径,对于我们的高等教育以及文化传承有着重要的现实意义.     

论民族传统体育对大学生人文素质的教育功能

本文从社会人文学的角度,论述了中国民族传统体育中蕴含的丰富的人文资源。据此指出,在社会日益强调人文素质教育重要性的背景下,民族传统体育在大学生人文素质教育中的重要地位和作用。     

基于胜任力理论的高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用发挥

高校辅导员在大学生心理健康教育中有着不可替代的作用。本文从胜任力理论角度,就如何发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用,从提高自身的心理健康教育能力,掌握科学的教育方法与技巧以及开展丰富多彩的心理健康教育活动等方面进行了阐述。     

关于工程应用型本科院校大学生人文素质教育评价的思考

加强大学生人素质教育是高校素质教育的一个重要方面，对工程应用型本科院校这一点显得尤为重要。但大多数此类研究都局限于方法和途径的探讨，而较少关注教育效果评价。本对构建工程应用型本科院校大学生人素质教育评价体系的必要性、可行性以及评价的原则、内容、方法等方面进行了论述。     

大学生政治素质培养途径浅探

章认为整合包括社会、学校、家庭在内的育人环境，是提高大学生政治素质的重要途径，同时强调自我教育的作用。     

浅谈高校辅导员与学生沟通的语言艺术

语言是交流最主要的手段,在辅导员与学生有效沟通管理工作中起着非常重要的作用.辅导员在与学生的沟通过程中应注意把握沟通艺术的内涵,讲究语言的艺术性.巧妙地运用语言、辅助类语言和非语言等技巧,必将进一步提升与发展辅导员教育管理工作.     

高校素质教育教材建设的初步研究

章对高校素质教育教材建设理念的确立、特点的分析、原则的界定和运行机制的探索等问题进行了论述，丰富了高校素质教育教材建设的理论。     

研究生辅导员职业化发展中的角色定位

研究生辅导员在研究生的教育管理中具有重要的作用,因此研究生辅导员的职业发展及其辅导员队伍的建设亟需加强和完善。辅导员的专业化和职业化发展中需要辅导员的角色定位清晰,同时,在遴选和培养体系的完善中来促进这支队伍的提升,促进研究生的教育培养及其辅导的水平的提高。     

加强高校英语教育中人文精神熏陶的思考

近年来,语言与文化的关系已成为英语教学的一个重要课题.外语学界越来越认识到英语教学不仅是语言知识和文化知识的传授,还应该包括人文精神的传承.本文从教学大纲、教学内容和词汇教学方面着重阐述了大学荚语教育中对学生加强人文精神熏陶的思考.     

自我表露在大学生心理健康教育中的运用

自我表露在大学生心理健康教育中具有非常重要的意义,它有利于教师了解学生的心理健康状况,有利于学生消极情绪的宣泄和表达,有利于学生之间的沟通和交流.但是由于种种原因,大学生在心理健康教育中的自我表露仍然不够,教师可以采取不同形式和方法促进大学生在心理健康教育中的自我表露.教师组织和引导大学生自我表露的形式有直接的、间接的、相对隐蔽或匿名的方式.     

大学生就业预期教育研究

在就业形势十分严峻的新时期,高校开展大学生就业预期教育,帮助大学生进行科学的职业生涯规划、职业发展定位和调整择业期望值是促进大学生充分就业和实现毕业生就业工作可持续发展的重要内容和有效途径。高校应结合大学生择业就业的实际需求,探索分层次、分阶段的就业预期教育的针对性和实效性,努力构建大学生就业预期教育的长效机制。     

素质教育背景下的高校英语教师素质修养

我国高等教育正在向以社会需求为导向,知识传授、能力培养为基础,提高素质为目的的教育模式转轨,学校实施素质教育的关键在教师,教师决定了实施素质教育的效果.笔者经过几年的英语教学实践,就高校英语教师在素质教育背景下的基本素质提出"教师崇高的职业道德素养和较强的智能素养"是素质教育之源.     

高校艺术教育在素质教育中的地位与作用研究

本文从艺术的特点入手,阐述了艺术教育在素质教育中的重要地位和作用,指出艺术教育可以培养人的审美能力,陶冶人的情操,提高人的综合素质,对学生的思想品德、人文素质、智力、心理素质、创新能力等方面的发展可以起到良好的推动作用.