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毕业实习是极其重要的实践性教学环节之一。在这一教学过程中,要让学生进一步了解实际生产过程,掌握把课堂内学到的理论知识运用于分析与解决实际问题的基本方法,同时为后继的毕业设计做大量的资料收集工作。因此,重视毕业实习工作,采取措施确保毕业实习的质量,是工程教育的重要工作。几年的实践表明,建立稳定的毕业实习基地,有利于提高毕业实习的质量。 建立稳定的实习基地,首先在于根据专业性质选好实习点。对于化工类工科专业而言,在毕业实习期间,应尽可能多地让学生了解化工生产过程,不但要了解化工生产工艺过程、工艺条件的选取及控制、化工设备的选型及其工艺设计条件的确定, 相似文献
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实践性教学环节是高校工科专业人才培养的重要组成部分,本文总结了化学工程与工艺专业在基础化学实验、化工专业实验、化工仿真实训、生产实习、毕业设计(论文)和参加学科竞赛等实践性教学环节的改革与探索。通过几年来实践表明,实践性教学的改革教学效果显著。不仅能顺利完成人才培养方案对学生实践能力培养的要求,还能进一步提升学生的工程实践能力。 相似文献
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针对本校化学工程与工艺专业以往在工程实践教学中存在的弱点,我系构建了以设计为主线的实践教学体系,强调设计思想在理论教学与实践教学中的应有地位和作用.本文从专业实验、实习以及计算机化工设计训练等方面,介绍了以设计为主线的化工实践教学体系的改革内容,以及5年来的教学实践情况. 相似文献
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针对我校化工专业自身特色,将化工设计课程教学与专业特色、实习环节、课程设计和毕业设计四者有效统一起来,有针对性对化工设计课程教学内容、教学方法和教学手段进行改革,促进课堂教学水平的提高,提升学生的专业工程设计实践能力,取得较好的教学效果。 相似文献
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提高建筑给水排水工程教学质量的途径 总被引:2,自引:0,他引:2
建筑给水排水工程是给排水科学与工程专业重要的主干课程之一,具有较强的实用性。我们从理论教学、教学方法和手段以及实践教学等几个方面进行了探讨,认为实施案例教学和采用多样化的作业形式可提高理论教学质量,启发式教学及适度的多媒体教学可激发学生的学习兴趣,增加课程实训、加强课程设计和毕业设计可强化学生工程实践能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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分析了化学工程与工艺专业产学研合作进行毕业设计的可行性,介绍了产学研合作开展毕业设计的征题模式、指导模式和管理模式。结果表明:产学研结合进行毕业设计(论文)是强化工程实践能力培养、提高人才培养质量的有效途径。 相似文献
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