幼师职业道德现状及应对方法

对于每个人来说,幼儿阶段的环境与教育能够在极大程度上决定未来的发展。幼师是除父母外,对幼儿最具影响的人物之一,只有让幼师拥有更加优秀的职业道德,才能够进一步保障幼儿的健康成长。本文在研究工作进行的过程中,首先阐述了提升幼师道德水准的意义,而后,结合实际调查与研究,总结了现阶段我国幼师行业职业道德缺失的问题,最后,提出了针对幼师职业道德存在问题的应对策略。对幼师行业后续的成长与发展具有重要的理论意义。     

幼师生多媒体课件制作能力的培养

幼师生是未来幼儿园教育的储备力量,幼儿教师的质量是保证幼儿教育质量的关键,随着多媒体技术的发展和多媒体教学的需求,多媒体已逐步成为主要的教学方式和教学手段,作为专门培养幼儿教育教学师资的幼儿师范学校应注重幼师生课件制作能力的培养,以适应未来教学的需要。     

幼儿园环境设计

儿童是在与环境的互动中逐步发展的,幼儿的成长、学习、活动都生成于幼儿园环境之中,幼儿探索事物的态度也来源于环境对儿童的激励。幼儿园的环境设计要蕴涵适合幼儿教育内涵的教育环境。根据儿童年龄成长规律,加强环境、家具、色彩设计,树立幼儿的主人翁意识,保证他们健康、安全、舒适。还要不断汲取国内外先进设计理念,拓宽设计层面,让幼儿幼小的心灵在环境中熏陶、在无数色彩的浸染之后懂美爱美。     

在信息技术环境下开展幼儿游戏活动

游戏是幼儿教育的主要组成部分.幼儿在游戏中不但能够得到快乐,而且还能提高思维反应速度,培养观察能力和思考能力.当前信息技术迅孟发展,计算机辅助课堂教学的优势日益凸显.幼儿教师可充分利用信息技术大胆改进和编排幼儿游戏,引领幼儿快乐学习,快乐成长.     

幼儿园体育活动指导模式研究分析

随着国家对幼儿教育重视程度的提高,对幼儿教育的投入不断加大,在幼儿教育改革的不断深化和发展中,也显露出许多的问题,尤其是在幼儿体育活动方面。极其需要正确的幼儿体育活动指导模式对幼儿体育活动进行指导,本文通过对幼儿体育指导模式的界定及产生方面进行研究并设计出相对合理的指导模式,供教师参考。     

提升幼教专业水平创新幼教模式

<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个不同的方面为幼儿园教育提出了可操作性的教育教学建议,为幼儿教师和幼儿家长树立正确教育观念,促进幼儿教师专业化成长,提升幼儿教育教学水平提供了蓝本,是促进幼儿在体、智、德、美各方面全面协调发展的行动指南,因此,我们幼儿教育工作者要学深、学透,深入领会精神实质,不折不扣贯彻落实在教育教学的每一个环节。1倾听孩子的声音,积极创造幼儿交     

浅谈幼儿教育软件在学前教育中的合理运用

幼儿教育软件,以早期儿童为服务对象,是在一定的学习理论指导下,为幼儿提供内容、活动或者针对某项专门的知识或技能的工具。借助计算机功能以支持和促进幼儿的学习和发展是应用幼儿教育软件的目的。适宜的幼儿教育软件为教育提供了积极的辅助手段。而关于幼儿教育软件对幼儿发展的影响,各方学者的争论从未停止过。如何在学前教育中,发挥幼儿教育软件     

在信息技术环境下开展幼儿游戏活动

游戏是幼儿教育的主要组成部分。幼儿在游戏中不但能够得到快乐,而且还能提高思维反应速度,培养观察能力和思考能力。当前信息技术迅猛发展,计算机辅助课堂教学的优势日益凸显。幼儿教师可充分利用信息技术大胆改进和编排幼儿游戏,引领幼儿快乐学习,快乐成长。     

在信息技术环境下开展幼儿游戏活动

游戏是幼儿教育的主要组成部分。幼儿在游戏中不但能够得到快乐,而且还能提高思维反应速度,培养观察能力和思考能力。当前信息技术迅猛发展,计算机辅助课堂教学的优势日益凸显。幼儿教师可充分利用信息技术大胆改进和编排幼儿游戏,引领幼儿陕乐学习,快乐成长。     

浅谈幼师生制作幼儿园课件能力的培养

多媒体教学在现代幼儿教育中具有独特的需求和发展前景。在幼儿师范院校计算机教学中,可选用flash工具软件,注重课件设计指导,采用有效教学策略,培养幼师生幼儿园课件制作的能力。     

幼儿园英语特色课程与区域活动结合初探

幼儿教育是最基本的教育,幼儿教育对促进幼儿的身心发展具有重要意义。所以,幼儿教学中,教师应以培养幼儿对各个学科的学习兴趣以及提高幼儿的人际交往能力作为教学目标,以此促进幼儿各个方面的发展。活泼好动、对游戏感兴趣是幼儿的特点,游戏是幼儿教育的主要内容,因此,教师应将英语学科知识的讲解与游戏相结合,并在保证幼儿安全的情况下开展区域活动,为幼儿创设更加浓郁的游戏氛围,从而提高课堂教学效率。     

加强学前专业学生实践教学技能实施途径及方法研究

随着社会经济的飞速发展,英语作为世界性语言,越来越在各个领域显示其交际功能的重要性,英语教育一直备受重视,随之幼儿英语教育迅速产生并蓬勃地发展起来,而且得到了教师、家长和幼儿园以及教育界的广泛认同,幼儿英语成为我国启蒙教育的主要内容。幼儿英语教育教学成功与否的关键是教师,优秀的师资是幼儿英语教育成功的保证。合格的幼儿英语教师不仅应当具备扎实的专业功底,还应当有流利的英语口头表达能力以及幼教专业技能。本文旨在探索创新学前英语教育师资培养模式,如何更有效地开展高职学前专业的英语教学,提高学前幼教专业学生的"幼儿英语"教学能力,培养出一批幼教基本功扎实,英语口语标准、表达流利,能够采用灵活多样的教学方法且教育效果良好的幼儿教师,从而实现"英语教师幼师化,幼儿教师英语化"的幼儿英语教育师资培养目标。以适应社会对幼师英语人才的需求。     

如何在幼师数学教学中有效运用参与式教学法

随着社会教育水平的不断发展，当下各类学校中对于教育教学工作的重视程度也越来越高。尤其是针对于幼儿的教育工作，已经成为了一个社会性的关注重点。数学课程的教学是幼师教育课程中一门必修的课程，如何提高数学课程的教学质量，是当下幼师学校中重点探索的一个教学任务。参与式教学法是目前幼师教学过程中常用的一种教学方法，本文主要是针对于当下幼师学校的数学教学工作的教学现状以及需要采取的改进措施作了研究与探讨。     

浅析当前幼儿教育的特点及教育方法

<正>幼儿是人生的一个重要阶段,是人的认知和行为养成的阶段。幼儿教育是人初次接受的教育,很多优秀的品德和行为都在这个阶段形成,很多初始的价值观也在这个阶段形成。幼儿教育心理特点教育方法幼儿是人生当中的一个重要阶段,这个阶段的学生有着自己独特的心理特点,想要做好幼儿教育,就要了解幼儿的心理特点和教育特点。1了解幼儿的心理特点和行为方式幼儿阶段是人生旅途的一个初始阶段,这个年龄的孩子有着特殊的心理状态,处于一个对于周围新鲜事务极度好奇和模仿的年龄,而这个时期的教育对于幼     

多媒体，幼儿养成良好品德的好帮手

幼儿是祖国的未来,让幼儿养成良好的品德行为习惯,不仅是幼儿身心健康成长的需要，也是当今社会的需要。优秀的品格。只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶,才有希望在孩子心灵中播下道德的种子。幼儿期孩子身心的迅速发展使他们易于接受外部的信息,幼儿期是幼儿良好品德形成的关键期。前苏联教育家马卡连柯说：“正确、合理和适合标准的儿童教育,比做再教育工作容易得多。”     

关于新时期幼儿园区域活动优化策略研究

在新课程改革的发展与引领下,区域游戏活动已成为新时期幼儿教育中不可或缺的组成部分,其在带给幼儿快乐的同时,也对幼儿的全方位成长与发展发挥着不可替代的指导作用与推动作用。就此,本文主要从幼儿园、教师和家长三方面入手,对新时期幼儿园区域活动的优化策略进行相关探析。     

幼儿教育过程中如何提升孩子的语言表达能力

语言是人们在社会中进行交流沟通的一种方式。一个人智力的形成及其发展,是由其孩童时期语言表达能力的教育所决定的。所以,语言表达能力对幼儿的教育起着至关重要的作用。在幼儿的关键阶段,幼儿的家长及其老师需要团结合作,从正确的方向引导幼儿,为幼儿的教育创造一个舒适、宽松的环境,让学生能够在学习生活中无忧无虑的学习语言表达,逐渐培养幼儿的语言表达能力。本文就幼儿教育过程中,幼儿教师如何提升孩子的语言表达能力进行讨论。     

多媒体在幼儿教育中的优势

随着多媒体技术的不断进步,其应用领域也在不断拓宽,而多媒体技术作为其中的一个重要分支,也正以惊人的速度改变着人们的学习方式。社会的不断进步,幼儿的教育也越来越受到人们的重视,多媒体在教育领域的广泛应用对教育的发展具有革命性的意义。本文主要论述多媒体技术在幼儿教育中的优势,从而更好地促进幼儿的教育。     

巧用电子成长记录袋,实施多元评价

当前,在我国的幼儿教育中,幼儿发展评价是以教师对幼儿的评价为主,这样导致对幼儿发展状态的评价不够全面.而教育过程中的其他主体--幼儿、家长,却并没有真正参与到幼儿评价中来. 很多学者认为,幼儿的评价应包含四个方面:①自我评价,②同伴评价,③家长评价,④教师评价.如何把这四个方面的评价整合在一起?经过实践研究,在幼儿园的专题网站上以博客的形式建立了幼儿的评价系统--电子成长记录袋,可以将以上四个方面的评价有效地整合在一起.     

影视动画在幼儿教育中的应用研究

幼儿教育属于启蒙教育,是教育的关键时期,对幼儿思维的发展起着至关重要的作用,如何促进思维发展和幼儿健康成长是幼教工作者的使命,本文从分析幼教的现状和意义着手,结合影视动画的开发应用,更好地促进幼儿教育质量.