试论大学生职业生涯规划中的就业心理引导

职业生涯的成功主要取决于大学生就业心理素质。大学生在全程职业生涯规划的四个阶段中具有不同的心理特点,与此对应可以把就业心理分为准备期、冲突期、调试期、适应期四个时期。不同的心理时期要采取各有侧重的引导方式,在准备期要侧重于引导学生加深自我认知,澄清职业内涵;在冲突期帮助学生进行压力调节和自我塑造与管理;在调试期运用“双线辅导”帮助学生度过“心理断乳期”;在适应期着重于强化韧性教育,帮助学生面对就业逆境。     

高等学校辅导员职业适应期分析

高等学校辅导员职业适应期是辅导员队伍专业化建设的重要环节，高等学校新进辅导员适应期存在对辅导员工作定位不清 造成管理层忽视、缺乏科学化管理过于依赖“老带新”经验传承、缺乏科学预见导致工作失误倒逼业务学习等问题，对此，应采取提 高主管部门的重视，促进从结果考核转向过程管理；打造辅导员团队，使辅导员由被动到主动职业追求；打造标准化科学管理模 式，减少可预防工作失误等策略。     

新创企业的危机管理(中)

<正>在上一期的文章中,我们介绍了新创企业发展的三个关键阶段,即新创期、成长期和规范期。指出了企业在市场开拓中常遇到的两种类型的危机:第一类是进入市场的时机失误,致使市场开拓效果不明显;第二类是为了扩大市场盲目冒进,可是由于企业内力不足,导致扩张失败。给出了针对上述两类危机的解决办法,即先谋后动、慎思敏行和学会等待、善于放弃。     

高职院校计算机教师职业倦怠的成因分析及对策研究

高职教师是我国教师队伍中的重要组成部分,也是职业倦怠的高发人群,特别是计算机教师,由于计算机专业的特殊性,高职院校的计算机教师承受的压力更大,从而更易产生职业倦怠。本文通过调研分析了高职计算机教师产生职业倦怠的原因,从社会、学校和教师个人三个层面上提出了教师职业倦怠的解决对策。     

Windows XP组件失而复得

相信许多朋友平时都常常使用两台电脑，一台是在工作单位的，另一台当然是家中的。通常这两台电脑都不会有同样水准的配置，电脑配置高些的就可能安装的是Windows XP，而配置低一些的应该就是Windows 98，这样大家就不得不同时熟悉两个操作系统，当然笔者个人以为使用什么操作系统并没什么本质差别。这个情况产生的后果就是，一些我们在Windows 98系统中熟悉的设置，或者习惯的设置使用方法，到了Windows XP中就不见了踪影，又需要重头培养使用习惯，还用说，当然是不习惯。针对这个问题，笔者整理了一些在Windows XP中经常会“消失”的设置问题，看看如何来找回他们。     

基于大数据的职业学校教师信息化能力水平增值评价研究

在职业学校教育领域中，对教师的信息化能力水平增值进行评价，不仅有助于发现教师在信息化教学中存在的问题，更能为教师提供精准的培训，促进其信息化能力的提升，从而提高职业学校教育的质量。然而，当前职业学校教师信息化能力水平增值评价仍面临一系列的问题和挑战。本文通过分析职业学校教师信息化能力水平增值评价现状，提出一些利用大数据技术对职业学校教师信息化能力进行增值评价的方法，以期为职业学校提供有价值的参考。     

辽宁省高职院校教师职业倦怠的现状调查

高职院校教师是我国教师队伍中的重要组成部分,他们面临工作和生活的压力,职业倦怠已经成为高职教师主要的心理问题之一。本文主要是对辽宁省内部分高职院校教师进行问卷和访谈调研,了解他们的职业倦怠的严重程度、职业倦怠的表现以及职业倦怠的影响因素等,旨在通过调研得到第一手可靠数据,能够对政府部门的决策、高职院校的改革、教师自身的发展起到积极的推动作用,促进辽宁省高职教育的良性发展。     

合理构建网络两相宜 网络规划篇

网络搭建是网络中对技术要求比较高的工作，它需要技术人员具有系统、网络、组织等多方面的综合技能,同时,网络搭建工作也是对经验要求较高的职业，就好比医生、教师一样,既要有扎实的理论基础,还要有丰寓的经验。有些用户擅长小型网络的搭建，但是当遇到大中型网路时,设计思路无法打开；有些人则擅长大型网络的规划，但是面对小型网络，则成本问题考虑不周。下面我们将分为两个实景,看看两个处于不同网络环境中的网管(一家小型办公室和一家某光电公司的SMT贴片分厂),是如何进行网络搭建。其中有许多经验之谈,可以给你一些启示，     

高中信息技术教师心理健康问题原因及对策

在教育愈发被关注的时代,教育中的主导角色即教育者自然成为社会和学术界的聚焦点。教师的职业倦怠、职业效能感、职业幸福感等学术名词的不断出现,以及媒体披露的各种让人愤怒并带来恶劣社会影响的虐待、侵犯儿童事件,这些都在时刻提醒我们教师的心理健康直接影响教育的过程及结果。我们生活在信息爆炸的时代,当今时代就是信息战的战场。而高中信息技术教师在应试教育大背景下,头顶光环,却     

再谈两台计算机间的资源共享

本刊第69期《用WINDOWS95的直接电缆连接实现两台计算机间的资源共享》一文介绍的方法,一般用于两台计算机之间的临时连接.而对于两台计算机之间相对固定的连接,一般采用WINDOWS95的对等网络.这种方法通讯速度快,可靠性高,连接距离可以较远,而且还能实现打印机共享.虽然需要购买和安装一些网络配件,但费用并不昂贵,安装也非常容易.1、网络硬件安装第一步,购买两块带BNC型连接头的网络适配器、两个T型连接器、两个BNC连接头、两个50Ω终端匹配器及一段长度适当的同轴细缆.     

四步规划职业发展

如何进行进行职业发展的规划?美国学者罗宾斯(S.Robins)博士将职业生涯分为5阶段—探索期、建立期、职业中期、职业后期、衰退期。在每个发展阶段,职业发展规划的侧重和要点有所差异。结合Y的情况,我们重点介绍人们在建立期进行职业发展规划的方法。该阶段的特点是,已经完成了从学生时代到企业员工的过渡,开始从学习阶段进入到进步提升阶段,为下一个全面掌握阶段打基础。对其进行规划的方法分为三步走:第一,选择方向。在综合了个人经历、志向、兴趣等内容的基础上提炼出个人所需要努力的方向。例如Y要在3～5年的时间内,从事与IT有关业务…     

自媒体生态下涉警网络舆情引导研究——基于4R理论

自媒体生态下,涉警网络舆情在传播过程中呈现出时效性、多元性、非理性、紧迫性等特征。本文在分析4R危机管理理论的基础之上,将其应用于涉警网络舆情的演变过程,以此划分为了潜伏期、爆发期、反复期和消散期四个阶段。公安机关应顺应时代发展趋势,有针对性地提出应对策略,加强舆情信息监测水平、建立舆情预警触警机制、发挥意见领袖引导能力等,从而不断优化涉警网络舆情引导策略,提升警察危机管理水平,维护网络安全,建设网络强国。     

软件开发项目中的风险管理和危机管理

风险管理和危机管理是软件开发项目管理中两个重要的方面，风险管理是预测、控制和管理项目风险，而危机管理则是应对项目的突发问题，他们是项目成功的有效保障。本文重点讨论了风险和危机产生的原因，以及风险和危机的管理方法。     

《艾尔之光》游戏前瞻评测

游戏目前共有五个基础职业，分别是：弓箭手、战士、魔法师、剑士和召唤师。每个职业在达到15级后各自有两个一转职业供玩家选择，而每个一转职业在等级达到35级后又各自生成两个二转职业。简单来说，     

麦芽生产过程的两级分布微机监控系统

介绍了两级分布式麦芽生产过程监控系统，它由一台ＩＢＭ－ＰＣ主机和三台ＭＣＳ－５１单片机从机组成，能完成麦芽生产的浸泡、发芽和烘干三阶段的技术参数测量、控制和管理等。本系统具有设计合理，可靠性高、功能强和价格低等优点。     

浅析高中英语教学总复习对策

高中英语教学总复习阶段是高中英语教学的关键阶段，教师采用积极有效的对策有利于提高考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度及综合运用英语语言知识的能力。本文从研读考纲和试卷、分类指导复习要点两个方面分析了高中英语教学总复习阶段教师的应对策略，以期推动高中英语教学研究。     

高职数学教师职业倦怠的危害及对策研究

社会风气和教育形式的逐渐变好,使得教师这一行业出现了职业倦怠现象成为了普遍,高职院校由于学生的特殊性,这一现象更是比比皆是,为此我们要引起高度的重视,文章中就高职数学教师就职业倦怠的危害,尤其要找到预防和消除职业倦怠的有效对策,以达到提高教师综合素质,全面提高教育质量的目的。     

思想道德修养与法律基础课师资队伍建设思考

高等学校思想道德修养与法律基础课师资队伍建设中存在着师资力量不足,梯队建设不完善;面临挑战增多,教师综合素质 亟待提高;制度建设落后,激励机制不完善;政策待遇落实不到位,教师产生职业倦怠等主要问题。师资队伍建设创新思路应该优 化师资结构,专兼职相结合优势互补是师资队伍建设创新的基础;贯彻科学发展观,切实提升教师综合素质是师资队伍建设创新 的核心;加强师德建设,增强职业荣誉感是师资队伍建设创新的关键;建立与时俱进的教师管理运行机制和激励机制是师资队伍 建设创新的重要保证。     

谈计算机专业学生由“学校人”变为“准职业人”之道

学生进入IT行业,一般经过培训过程后方可成为准职业人,如何让学生由"学校人"变为"准职业人",降低学习成本,缩短学生的社会适应期。本文将从职业素质、综合能力、理论基础和工作习惯的培养谈起。     

铝电解自控平台系统与数据的快速安全恢复

针对目前铝电解等工业自控平台系统与数据的安全性、可靠性以及脆弱性等特点,提出了采用高可靠的数据快速安全恢复系统的方案。该方案在不增加硬件或只增加少许硬件的情况下,采用高可靠软件系统,能轻易实现自控平台的高安全性与高可靠性,且与原平台的兼容性也较好。通过大量试验证明,该方案安全、可靠,成本相对低廉,真正做到了防患于未然。