“中国梦”融入高等学校思想政治理论课教学探索

习近平关于“中国梦”的一系列论述是马克思主义中国化的最新理论成果,也是我国实现全面建成小康社会、推进社会主义 现代化建设的行动指南。将“中国梦”融入高等学校思想政治理论课教学,是新形势下高等学校思想政治理论课面临的重要任务。 作为高等学校思想政治理论课教学的重要内容,“中国梦”能够为思想政治理论课程建设提供思想指导,为课程改革提供动力支 持,为其发挥育人功能提供有力保证。同时,高等学校思想政治理论课作为“中国梦”教育的重要载体,可以通过其认知、导向和转 化功能助力“中国梦”教育。为此,高等学校思想政治理论课教学应以更加完善的教学内容展现“中国梦”,用形式多样的教学方法 讲授“中国梦”,借丰富多彩的实践教学使大学生感悟“中国梦”,充分发挥思想政治理论课在“中国梦”教育中的独特优势。     

试论高校宣传思想政治工作与高校思想政治理论课教育教学的关系

高校宣传思想政治工作和思想政治理论课教育教学工作,归根结底是做人的工作,尤其是做大学生的工作。二者既有共性之处,又有个性或差异性之处。高等学校要充分实现二者优势的有机结合,实现其育人功能的最大效果,培养政治合格、品德优良、技能过硬的党的接班人和中国特色社会主义的建设者,为实现中华民族的伟大复兴这一美丽的中国梦而奋斗。     

加强大学生党建工作提高思想政治教育的实效性

大学生党建与思想政治教育在培养目标和促进大学生全面发展方面是相瓦作用、紧密结合的.对大学生思想政治教育起着引领作用.面对新挑战和新任务,加强大学生党建工作,能够切实提高思想政治教育的实效性.在实践中,必须坚持加强思想政治教育的创新,使思想政治教育成为大学生的价值教育和信仰教育;加强人党积极分子培养和学生党员教育管理,充分发挥先锋模范作用,培养大学生思想政治教育的骨干力量;加强学生团队组织建设,构建思想政治教育的组织保障,提高大学生思想政治教育的实效.     

人文关怀与大学生思想政治的关系研究

大学生的思想政治教育工作既要结合当代社会环境背景,同时也要注重把人文关怀融入高校思想政治教育工作中,落实大学生的心理疏导和引导的工作,真正做到以人为本的教育理念,从而达到构建和谐高校的最终目的。     

结合艺术设计专业谈“立德树人”、扎实做好大学生思想政治工作

"立德树人"是党和国家关于人才培养的核心理念,同时也是思想政治教育的灵魂所在。在党的十八大报告中,"立德树人"首次被正式确立为教育的根本任务,成为党和国家教育方针的本质要求,也成为当代大学生思想政治教育的根本任务。艺术设计专业的培养目标是培养具有艺术设计与创作、教学、研究等方面的知识和能力、具备较强创新精神和创业能力、能在艺术设计、教育、研究、生产和管理单位从事设计、教学、管理等方面工作的、有较强综合素质的艺术设计专门人才。见于艺术设计专业兼容并包、独具特色的艺术特性,思想政治教育融入此专业的方式既要发挥提纲挈领的灵魂式指导作用更需巧妙细致才能做到融会贯通,将思想政治教育的功能发挥淋漓尽致。     

邹论高校学生干部培养的“163”模式

高校学生高干部是高校大学生的骨干和精英,是思想政治教育的得力助手,同时也是思想政治教育的重点对象,加强对高校学生干部的培养、培训,让其具备思政教育特有的思想、素质、思维和能力是思想政治教育的重要内容,也是有效开展思想政治教育的基础和保障。“163”模式是对思政培养工作的一种总结,意图通过模式化,达到思政工作的事半功倍。     

论大学生思想政治教育工作的复杂性特征

新时期的社会发展与进步对大学生的培养提出了更多更高的要求,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,做好大学生思想政治教育工作必须改变过去的传统思维方式.努力创新工作思路和工作内容,从而使大学生思想政治教育工作达到新的水平和高度.作者介绍了复杂科学的主要研究内容和特点,并分析了大学生思想政治教育工作在复杂科学领域里所体现出的开放性、动态性、整体性和自组织性等复杂性特征;应用复杂科学原理,以全新的方式看待大学生思想政治教育工作.针对其开放性、动态性特征做好教育教学工作,把握大学生思想政治教育系统的整体性.优化教育目标和教育手段,创造优越条件,进一步发挥学生的自组织作用.     

浅析如何做好中外合作办学项目下学生思想政治教育工作

高校中外合作办学是我国高等教育从精英教育向大众化教育转型过程中出现的一种新生事物,高校中外合作办学所培养的人才是未来中国建设者中的精英,他们的思想政治素质直接影响到中国的未来。如何认识和把握高校中外合作办学中项目下学生的思想政治教育工作,并在此基础上探索其现实走向,是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务。本文通过系统分析有针对性地提出加强和改进中外合作办学项目下学生思想政治教育工作的具体措施。     

试论新闻传媒专业大学生的思想政治教育

大学生思想政治教育是高校工作的重要内容,而新闻传媒专业大学生的思想政治教育又是这项工作中及其特殊的部分。本文从加强新闻传媒专业大学生思想政治教育的重要意义出发,从新闻传媒专业大学生思想动态特征入手,对加强新闻传媒专业大学生思想政治教育的对策进行了探讨,期望通过本文的研究,能够对于增强高校大学生思想政治教育工作有效性提供一定的帮助。     

当代大学生思想政治教育新趋势

本文对新形势下，若干影响大学生思想政治教育工作的时代问题进行了分析。针对大学生这样一个特殊的青年群体，提出了高等教育中大学生思想政治教育工作应具有的新特点、新方法。学生是十分宝贵的人才资源，是我们民族的希望，祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，培养和造就一批又一批中国特色社会主义事业的建设者和接班人，事关党和国家的长治久安，事关中华民族的前途命运，责任重大，使命光荣。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

新媒体的发展,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响。这些影响既有积极一面又有消极一面,为高校大学生思想政治教育工作的开展提供了新的平台的同时,也使大学生思想政治教育的环境变得更为复杂。高校思想政治教育工作要高度关注网络新媒体的影响,充分发挥新媒体的正能量,积极利用新媒体为大学生思想政治教育和学校工作服务,不断丰富思想政治教育的新手段,开拓育人的新空间,积极探索出一条大学生思想政治教育创新之路。     

论大学生思想政治教育新媒体模式

新媒体作为当今大学生学习和生活中的重要组成部分,早已不再是一种传播工具,而是一种人文环境,成为大学生接受信息、表 达感情和展示自我的重要媒体平台。通过沈阳农业大学食品学院运用新媒体解决大学生思想政治教育工作实践表明,大学生思想政治 教育运用新媒体具有快捷性和多样性、隐匿性和互动性、个性化和群体化等特点。大学生思想政治教育运用新媒体能够提高大学生日 常管理和服务效率,拓宽大学生思想政治教育载体平台,创新大学生思想政治教育环境条件,深化大学生思想政治教育的实效性,增强 大学生思想政治教育的自主性。因此,大学生思想政治教育应该主动占领网络思想政治教育阵地,不断丰富思想政治教育工作内涵;着 眼大学生所想所需,提高思想政治教育的针对性;把握机遇,引导大学生展现自我风采与价值追求。     

矿物加工工程专业计算机绘图教学探索与实践

工程教育认证已经成为高校专业建设的主要趋势,在此背景下,对专业课程的建设提出了更高要求.课程思政是今后专业课程教学的大潮流,将对大学生的思想政治教育融入专业知识教育中,利用课堂教学完成思想政治教育工作是今后教学改革的总体思路.结合教学工作实际,总结分析矿物加工工程专业计算机绘图课程教学中存在问题,更新教材及教学内容以结...     

网络时代下大学生思想政治教育的新思考

网络的发展既给大学生思想政治教育工作带来新的机遇,同时也给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。当前在大学生思想当中还存在着一些深层次的思想认识问题,网络环境的开放性与虚拟性更加助长了一些不良思想的滋生与发展。因此,大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,将思想政治教育工作网络化,开创新时期思想政治教育工作的新局面。     

论思想政治教育在大学生就业中的作用

思想政治教育是高等学校思想政治工作的重要组成部分,也是大学生就业教育的重要环节。思想政治教育有助于大学生树 立科学的择业观和良好的职业道德素质,有助于加强大学生就业的心理素质和大学生创新意识的形成,农业院校大学生就业存 在人生价值观定位不准确,就业观念陈旧僵化;社会诚信意识淡薄,就业心理素质较差;综合素质不高,创新精神与竞争意识欠 缺。因此,要加强思想政治教育,增强大学生学农、爱农意识;加强形势政策教育,确立大学生合理的就业标准;加强道德素质教 育,增强大学生的社会责任感和使命感;加强心理健康教育,增强就业挫折的承受力和意志力。通过加强大学生就业过程中的思 想政治教育工作,培养大学生科学的择业观和就业观,促进大学生成功就业。     

思想政治理论课在大学生党建工作中的重要作用

大学生党建工作是高等学校党建工作十分重要的组成部分。思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道和主阵地, 对大学生党建工作的开展起着不可或缺的作用。思想政治理论课同大学生党建工作在教育目标、教育内容和教育对象等方面具有 高度的统一性。思想政治理论课教学内容是大学生党建工作的理论基础,也是端正大学生入党动机、改善大学生党建工作者队伍 的迫切需要。为此,要通过提高思想政治理论课教师的综合素质,深入开展思想政治理论课教学改革和实践教学活动等途径充分 发挥思想政治理论课对大学生党建工作的促进作用。     

网络时代高职高专班主任工作的实践与体会

网络信息时代后,各类消费观念等各种社会思潮相继涌入校园,高职高专学生的思想道德、价值观念等发生了很大的变化,大学生思想政治教育遇到了严峻挑战。如何加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。我国的职业教育得到了飞速的发展,职业院校的学子不断增多,广大学子的管理与教育的难度也在逐渐变大。职业院校班主任的工作直接关系着广大职业院校学生的身心发展以及学校学风的建设。     

网络时代下大学生思想政治教育的新思考

网络的发展既给大学生思想政治教育工作带来新的机遇，同时也给传统的工作方法和工作内容提出了严峻的挑战。当前在大学生思想当中还存在着一些深层次的思想认识问题，网络环境的开放性与虚拟性更加助长了一些不良思想的滋生与发展。因此，大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地，将思想政治教育工作网络化，开创新时期思想政治教育工作的新局面。     

青年辅导员如何开展思想政治教育工作

1990年以后出生的大学生,有其独特的成长环境,因此形成了独特的思想与需求。作为“90后”大学生的辅导员,特别是以“80后”辅导员为代表的青年辅导员,在开展思想政治教育工作时会面对许多挑战。青年辅导员只有真正成为大学生的良师益友,才能使思想政治教育工作顺畅有效。为了提升思想政治教育工作的有效性,青年辅导员需要构建符合思想政治教育工作要求,同时贴合“90后”大学生思想与需求特点的工作模式。努力达到培养学生与教师队伍建设共同发展的双臝目标。     

当前大学生思想政治教育工作存在的问题及对策

本文论述了加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性,分析了当前大学生思想政治教育工作存在的问题,并有针对性地提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的对策和建议。