操作系统课堂教学方法研究

操作系统是计算机系统的核心部分,操作系统课程在计算机科学与技术专业教学中具有重要地位。本文从教学目标、教学内容组织、教学方法与手段等方面对操作系统课堂教学进行了探讨,提出了三个层次的教学目标、"整体-局部-整体"的教学思路以及"课堂讲授、实践与讨论相结合"的引导式教学形式。     

基于自组织理论的程序设计课堂教学研究

本文引入了自组织理论的概念,从自组织的角度审视程序设计课堂教学,解决目前程序设计课程教学过程中 出现的学生被动学习等问题,建立以学生为中心的课堂教学系统,提高人才培养的质量。在分析程序设计课堂教学自组织特 征的基础上,结合教学实践,提出应该开放教学系统,促进学生协同交互,重视教学反馈。     

本原性问题驱动模式在操作系统课堂教学中的应用

文章提出一个将本原性问题驱动教学模式引入操作系统课堂教学的改革方案。该方案的实施,力求超越对于技巧性问题的追求,深入到本原性、情景性问题所涉及到的实质,用反映操作系统本质的一系列问题来驱动课堂上的教与学活动,从而改变操作系统课程课堂教学缺乏互动、抽象无趣的现状,同时有利于培养学生的自学和创新能力。     

《组织比赛》课堂教学实录及评析

教学内容北师大版小学数学第二册第八单元。教学目标1.初步体验数据的收集及整理过程。2.认识简单的条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题。3.初步体会统计的必要性。学情分析一年级的学生在日常生活中对于统计活动已有一些接触,比如玩游戏时记录输赢,而且学生在一年级上学期已经初步体验了统计的过程,认识了象形统计图和简单的统计表,并能根据图表中的内容回答一些简单的问题。因此,对于本课的学习,一般来说学生不会感到陌生和困难。教师在教学中创设了“六一”儿童节组织比赛,调查同学们最喜欢的活动项目的情境,应会引起学生的兴趣,…     

Linux进程结构及组织方式研究

本文首先对Linux中进程PCB的结构作了详尽的分析,然后对Linux中进程的组织方式作了深入的探讨。深刻理解和掌握Linux的进程结构及组织方式,对于我们正确分析Linux源代码和掌握Linux操作系统的实现方法具有非常重要的意义。     

《数据结构》课堂教学的组织与实践

《数据结构》课程是一门重要的计算机专业基础课，本文阐述了在该课程的课堂教学中采用的直观的导入式教学的思想和方法。     

NovellNetwareV3.11的硬盘组织结构分析

本文以我们安装的服务器为例详细说明了ＮｅｔｗａｒｅＶ３．１１的文件服务器硬盘的组织结构。     

有组织犯罪组织结构的社会网络分析

文章运用社会网络分析方法,从考虑犯罪组织的网络结构特性入手,借助Ucinet对中国裁判文书网上的158个犯罪案例中犯罪网络的组织结构进行分析并得出一系列结论,以期为实战中打击黑社会性质组织犯罪提出有针对性的策略.     

浅谈如何组织计算机专业课的课堂教学

激发和培养学生学习兴趣是上好课的前提.在组织计算机专业课的课堂教学时,可以在教学不同阶段创情境,适当置疑,增加师生互动,培养学生学习兴趣.在课堂教学中,教师要善于创设一些教学情景,学生能够主动地探求新知识,使教学达到理想境界.最后还要有总结性的提问,要精练,要对学生的回答做出肯定,要给学生适当的思考时间,要有正确的总结答案.     

组织学习与组织结构模式选择的仿真分析

为研究组织外部学习对组织结构模式选择的影响,采用基于代理的计算实验方法,建立了区域零售市场中两个零售企业之间存在竞争时,采用集中决策和分散决策模式下的仿真模型。计算结果表明,企业的外部学习导致竞争更为激烈,从而集中决策模式在市场差异较小时明显优于分散决策模式,而随着市场差异程度的增大采用分散决策模式则可以为企业带来更高盈利。另外,随着市场容量的增大,集中决策模式也逐渐优于分散决策模式。     

以学生为中心的操作系统原理混合式课堂教学改革

针对操作系统原理课程教学和学校专业建设的实际情况,聚焦学生需求和学习成果,结合MOOC、SPOC和BOPPPS教学设计,提出以学生为中心的线上线下混合式教学模式,具体阐述如何利用案例教学法训练学生复杂问题求解能力,如何引入智慧教学工具建立过程性考核和终结性考核相结合的课程教学评价体系,并通过实践效果分析,说明教学改革激发了课堂活力,提高了学思研用能力。     

信息技术学科高效课堂教学结构模式探究

通过组织、参加各级信息技术学科教研、竞赛等活动,分析了信息技术高效课堂的教学结构,提出了具有普遍意义的优秀教学模式的五大教学环节及其实施的关键点,以形成最优化的教学方法。     

“操作系统”课程教材建设与教学实施探讨

教材建设是课程建设和人才培养的核心,本文以作者编著出版的理论课教材《操作系统教程》(第4版)为背景,重点讨论"操作系统"讲什么?怎么讲?以及教材的总体规划与建设,文章还扼要介绍了"操作系统"课堂教学实施中的心得体会,为进一步提高"操作系统"课程教学质量"抛砖引玉"。     

多Agent系统的组织结构与协同

协同是多Agent系统研究的主要内容,组织结构为Agent成员提供一个相互之间交互的框架以及多Agent群体求解问题的高层观点和相关信息,文章分析了多Agent系统协同所涉及的问题,并对不同组织结构的多Agent协同问题进行了讨论.     

WindowsCE的结构与特征分析

ＷｉｎｄｏｗｓＣＥ是微软操作系统家族中的新成员,与Ｗｉｎ－ｄｏｗｓ９ｘ（ＮＴ）一样,它也是一个基于多线程,完全抢先执行和多任务的操作系统,但是ＷｉｎｄｏｗｓＣＥ的运行环境不同,它专门用来支撑各种具有高度便携胜的个人计算设备,如掌上电脑（ＨＰＣ、ＰａｌｍＰＣ）、个人数字助理（ＰＤＡ）、数字蜂窝电话、电视机顶盒（ＴＶｓｅｔ－ｔｏｐｂｏｘｅｓ）、ＤＶＤ播放机等。目前,ＷｉｎｄｏｗｓＣＥ在通信、娱乐和移动计算（Ｍｏｂｉｌｅ　Ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ）等领域的应用已初显端倪,在ＩＴ界,是人们普遍关注的一个热点。…     

面向新经济的星型企业组织结构

提出以协调决策中心为核心、以相关的制造单元(商)、供应商、运输商、客户(代理商)、设计单元(商)等实体为依托,以完善核心企业的TQCS为目标的星型企业组织结构,并将该星型企业组织结构应用于北京桑普电器有限公司的企业改革和业务重组,有效地提高了企业的管理效率,同时,为桑普吸引社会资源,依靠信息资源优势,扩大企业规模,走知识经济路奠定了良好的基础.