对学院版画教学的浅思

版画是美术院校的一门重要学科,历经时代的变迁。在当代,学院版画要稳定而快速地发展,就需要在信息化的时代与时俱进,在传统版画的基础上,对文化和精神层面进行深入的追求,探讨本体语言,把握审美品格,使版画的图式在多样的视觉文化信息中脱颖而出。该文从学院版画的语境、学院版画的教育者和学院版画的教育三个方面进行探讨,期望教育者以学术自觉的心态面对版画教育,所思所想为学院版画的发展提供借鉴。     

版画艺术中的创作图式探讨

在不同时期版画的艺术创作,其表现的内容题材是不一样的,通过创作图式,能够清楚的了解版画创作的风格演变与发展脉络。文章主要的分析对象是当代版画艺术创作,从版画图式的属性特点、影响因素来分析,当代版画艺术创作的图式化趋势以及时代意义,以更直观的了解当代版画艺术创作的图式审美特征。     

科尔沁版画创作对学院版画教学的影响——以内蒙古民族大学美术学院版画教学为例

随着我国高等教育的迅速发展,高校美术专业教育整合社会资源、革新教育理念已成为当务之急。科尔沁版画创作经过几代版画家的不懈努力,在中国版画发展史上独树一帜,产生了一定的影响。坐落在科尔沁草原中心地带的内蒙古民族大学美术学院,其版画教学同全国其他高校一样,有着完整的学院派培养模式。在这种背景下,内蒙古民族大学美术学院版画教学在继承传统学院教学模式的前提下,如何利用科尔沁版画创作所积累的丰厚给养,让学院版画教学既符合美术教育规律又有自己的特色,成为值得思考的课题。     

贵州高校黑白画教学研究

贵州高校的版画教育已经持续二十余年,贵州省内进行版画教育的高校主要有贵州大学、贵州民族大学、凯里学院、黔南民族师范学院、遵义师范学院、贵州师范学院。这些学校都在美术学专业开设了版画方向,培养专业的版画创作力量。贵州高校在多年的教学过程中,培养了大量专业的版画创作人才,取得了一定成绩。虽然贵州版画在全国版画领域占有一席之地,但黑白画作为版画基础鲜有人研究。为了推动版画教学,提高版画创作质量,研究黑白画及其教学规律很有必要。     

黑白木刻版画语言与视觉图式

在造型艺术中,黑白木刻版画是人们既陌生又熟悉的艺术门类。它独特的艺术魅力在艺术多元化的今天依然吸引着众多的观者。近年来,艺术门类多样化发展,带给观者丰富的视觉体验。但黑白木刻版画仍以黑、白、灰作为主要构成要素,形成了一种独特的视觉语言。在新时代的背景下,通过对黑白木刻版画的语言与视觉图式进行研究,充分衡量木刻版画的意义和价值,能够有效推动黑白木刻版画在新时代繁荣发展。因此,该文就黑白木刻版画的所展现出来的语言艺术与视觉图式进行分析。     

审美 启智 文化——谈小学美术版画教育

小学美术新课标将美术学习划分为"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述"和"综合·探索"四大领域;美术教学目标环环相扣、层层递进,强调小学美术有必要开展版画教育。小学美术版画教育迈进常规课堂,并逐渐被教师重视。文章通过解读新课标、浙美版教材与版画教育的关系,立足小学生的特点,为其构建从体验、生活到文化的版画教育模式,让小学生正确认知版画,掌握基本的版画知识与技能,彰显学生的版画智慧,传承版画艺术文化,让小学美术课堂绽放版画之花。     

拓版索路——西安美术学院版画系教师作品展举办

<正>2016年3月19日,由今日美术馆、中国美术家协会版画艺术委员会、中国版画学会(筹)、西安美术学院主办,以"拓版索路"为名的西安美术学院版画系教师作品展在北京今日美术馆开幕。本次展览集中展出了综合材料版画、木版画、铜版画、石版画、丝网版画和数码版画等作品百幅。展现了在当代艺术多元发展背景下,"学院版画"的教学与创作的发展之路。     

中国现代建筑与艺术教育的创新发展--中央美术学院"三大学院"成立暨挂牌仪式学术侧记

根植于中国美术教育发展的现实，探索中国特色的现代艺术教育之路，中央美术学院日前对其学科结构进行了较大的扩展与整合。10月28日．中央美术学院举行了造型学院．建筑学院，人文学院“三大学院”成立暨挂牌仪式。造型学院作为中央美院的中坚组成部分，由国画，油画，版画，雕塑，壁画等专业系组成；人文学院包括美术史学，艺术管理专业，文化遗产学专业和人文社科基础产业；     

利用版画资源提升小学生美术素养的思考

小学生版画美术教育不仅能增强人的艺术感,更符合当下素质教育的标准,所以在当今教育不断创新的环境下,教师要通过版画的教育,转变学生的思想,提升小学生实践应用技巧,通过提高对版画教育的重视,提升学生综合素质的发展。     

俄罗斯18世纪版画家切梅索夫

18世纪中叶,俄罗斯版画家切梅索夫创作了大量的作品,在当时的俄罗斯版画领域获得了杰出成就,为俄罗斯版画教育的发展作出了杰出贡献。