视觉传达设计中的视觉设计与信息设计

随着经济的快速发展,视觉传达设计也步入了一个新的发展阶段,其在实际应用领域发挥的作用也与日俱增。目前,针对视觉传达设计的研究已经在世界范围内广泛开展并取得了初步的研究成果,对相关专业的发展以及实际运用具有重要的指导意义。由于视觉传达设计的内容随着形势的发展也在不断丰富和完善,对其视觉设计与信息设计的研究具有重要的现实意义。     

当下视觉传达设计专业人才培养发展途径的思考

该文从视觉传达设计专业传统作用领域——印刷传媒业当下的产业发展现状出发,分析了当下传统视觉传达设计专业人才培养面临的问题,并沿着当前视觉传达设计专业作用于新产业背景下形成的人才需求,提出了当下视觉传达设计专业人才培养发展途径的思考。     

独立学院视觉传达设计专业人才培养模式改革初探

独立学院的视觉传达设计教育起步较晚,而且基本沿袭了校本部的人才培养模式。独立学院的办学主体、定位、模式、生源层次等与校本部有较大的差异,这在视觉传达设计专业中显得尤为突出。面对社会对应用型设计人才的大量需求和激烈的市场竞争,独立学院视觉传达设计专业的人才培养模式必须具备自身的特色,瞄准社会需求,大胆进行改革和探索,找到适合自身的视觉传达设计人才培养模式,从而培养出优秀的视觉传达设计人才。     

论视觉思维与视觉传达设计

视觉思维创意是设计者预先设计能够引起观看者兴趣的视觉形象的过程。创意要求设计者最大限度地调动视觉的能动性。视觉思维贯穿整个视觉设计过程,利用视觉思维和视觉形象表达所诉求的情感。成功的设计作品是设计者和受众都能参与视觉交流和心灵感悟的视觉形象。     

对高校视觉传达设计专业毕业设计展的思考

当今社会,随着我国视觉传达设计教育的迅速发展,推动视觉传达设计教育的多样性发展,全面提高人才培养质量,成为高校艺术教育改革面临的重要任务之一。毕业设计展作为艺术专业教学必备的重要环节,既是对设计专业学生四年艺术积累的精彩检阅,也是各院校展示自身学科特色和教学成果的舞台,同时还是建立高校与社会联系的桥梁,它更是一个学校与社会的交接仪式。然而,目前我国大部分艺术院校视觉传达设计专业毕业设计展仍然坚持以展示教学成果为主的模式,更像是艺术专业学生对大学生活的一个简单的告别仪式。文章从高校视觉传达设计专业毕业设计展现状出发,从多个角度探索高校视觉传达设计毕业设计展的发展策略。     

视觉传达设计专业课程教学改革探讨

随着社会经济的迅速发展,大多数高校进行了教学模式改革。该文对视觉传达设计专业课程教学改革进行分析。     

视觉传达设计中设计师视觉思维的培养探析

现阶段我国的视觉传达设计行业中存在一些问题,如有的设计师片面地认为视觉传达设计仅仅是对设计技法的运用。基于此,设计师应该了解该行业的发展趋势,并且充分运用视觉思维活跃自己的设计思路。因此,新时代的视觉传达设计行业的设计师,应该重视视觉思维的培养。     

浅谈书画装裱与视觉传达设计的交融

书画装裱与视觉传达设计同源,二者的形式相互渗透,都是艺术与科学技术的完美统一体;书画装裱与视觉传达设计体现着相同的中国传统文化理念;书画装裱与视觉传达设计都是社会需求与进步的产物,都要以人为本、与时俱进;装裱者与设计者都要具有一丝不苟的精神、严谨认真的工作态度与高尚的职业道德。     

试析当前视觉传达设计的新观念

随着数字时代到来,视觉传达设计的表现手段得到丰富,范围得到扩展,强化了现代视觉传达设计的效果,为设计注入了新的元素。该文探讨当前视觉传达设计的新观念,以期为我国的设计工作者提供参考。     

视觉传达设计专业教学设计可视化应用分析

将可视化教学设计理论应用于视觉传达设计专业教学内容设计,就是结合专业特点对可视化形式进行充分的表达。采用视觉传达设计专业擅长的图形、图像和符号语言,借助技术手段进行信息加工,对课程语言、文字描述等进行可视化说明,有利于学生以可视化的方式直观、生动、快速地理解教学设计过程,提升学生的学习效率。