民办高校品牌建设的对策研究

目前民办高校已经成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。与公办高校相比,民办高校更多地受到资源的约束,品牌意识不强,品牌建设缺乏长远规划,师资力量薄弱,专业设置趋同化现象严重,办学质量亟待提高。民办高校要想在激烈的市场竞争中生存,应从学校品牌建设的内涵入手,牢固树立品牌意识,科学实施品牌战略;高度重视塑造独特的院校文化;加大宣传力度,开展学校品牌营销;政府应出台支持政策,保障民办高校品牌建设发展;提高教育质量,培育一批中国特色的民办高校。     

民办高校动画专业色彩课程改革探究

近年来,色彩成为动画不可缺少的元素之一,色彩越来越被动画从业者重视。民办高校经过30多年的发展,在软硬件方面逐步完善。对于民办高校动画专业而言,色彩课程的设置和设计都应在遵循艺术设计规律的前提下,结合学校定位与社会现实进行改革。色彩课程改革应抱有坚定的决心与谨慎推进的态度,在强调色彩课程重要性的前提下,逐步构建一个生态化的课堂。     

民办高校教师专业发展存在的问题与对策分析

高校教师专业发展是我国高等教育发展的基础,促进民办高校教师专业发展,既是教师自身建设的需要,也是提高教学质量的关键,更是民办高校实现可持续发展的必由之路。本文分析了民办高校教师专业发展的现状与存在的问题,进而提出了促进民办高校教师专业发展的对策。     

我国民办高校师资队伍建设中存在的问题及对策研究

教师是教育资源中最重要的人力资源,民办高校教师是民办高校教学和科研的主体,是完成教学任务和提高教育质量的决定因素。教育质量的高低直接关系着民办高校的生存和发展。本文对我国民办高校教师队伍建设中存在的主要问题进行了分析,为我国民办高校教师队伍的科学发展提出了具体构想。     

混合式教学模式在动画专业教学中的应用研究

在信息化技术促进微时代发展的背景下,MOOC、微课等教育资源不断影响和改变着传统动画专业的教育理念和教学模式。我国动画专业的教学现状及传统动画专业教学中存在较多的问题。只有将传统课堂积累的教学经验与信息化、数字化教育资源结合起来,形成混合式教学模式,各取所长,优势互补,才能不断推动高校动画专业的教育理念与学习模式的变革,促进我国高校动画专业教育发展。     

浅谈如何提升民办高校教学秘书的职业幸福感

为了提升民办高校教学秘书的职业幸福感,使其更好的为教学管理工作服务,最终促进民办高校的发展,本文首先阐述了民办高校教学秘书幸福感现状,导致幸福感低下的原因,最后探索性地提出如何提升教学秘书职业幸福感的措施,以促进教学秘书的专业发展、身心健康,进而提高工作效率,推动民办高校教学发展。     

新媒体时代的应用型独立学院动画专业教学改革研究

新媒体时代的动漫产业被经济学家称为21世纪的朝阳产业,对当今中国经济发展具有重要作用。社会对动画人才的要求也日益提高,动画专业的教育模式成为制约动漫产业发展的重要因素。文章分析以当前应用型独立学院动画专业教学现状与应注重的问题,进而对动画专业教学改革进行研究。     

民办高校教学内涵式建设的研究

民办的高校在我国教育事业中扮演着十分重要的角色。在现阶段,民办高校也正在面临着重要的转型时期,由规模化的发展转变为内涵式建设的发展,从而更加有效的提升民办高校的教学质量与教学效率,所以,民办高校必须要制定明确的转型方针,提高教育教学水平,培养更多的优秀人才。因此,本文主要对民办高校教学内涵式建设进行研究与分析,希望能够有效的提升民办高校的教学水平与质量,促进民办高校的发展。     

浅析新时代下探究民办高校学生如何高质量就业

新时代下民办高校在不断增多,随之而来的是高校毕业生数量的增大,同时带来的就是就业问题的增加,就业质量影响着民办高校的发展,尤其在教育竞争日益加剧的环境下,民办高校的教育者更要积极寻找学生就业中存在的问题,并在此基础上实施相应策略,提高毕业生的就业质量,促进民办高校的稳定发展。     

我国民办高校财务治理能力提升路径研究

随着民办高等教育事业的发展,民办高等学校的财务治理成为民办高校内涵发展和质量提升改革的重点和难点。文章借鉴西方公共管理和现代公司制度有关治理理论,分析了民办高校财务治理的内涵以及当前我国民办高校的财务治理现状,在此基础上,重构民办高校"分类管理,复合共治"的财务治理模式,为我国民办高校财务治理能力的提升提供总体框架和具体路径,为民办高校的财务治理及分类管理提供借鉴。