利用绘本对大班幼儿进行情感教育的实践研究

<正>《幼儿园教育指导纲要》中指出:要求引导幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国,增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、幼儿态度和行为,促进幼儿个性的健康发展。换句话说,要关注幼儿情感教育,培养幼儿懂得并学会关爱、尊重、分享等,使幼儿成为一个具有良好情感的人。而绘本作为幼儿早期阅读的重要资源,许多作品中都包含了人类丰富的情感经验,借助其中符合幼儿年龄发展需求和特点的相关作品,充分挖掘作品中的     

初中语文如何进行情感教育

以"人"为本的教育理念就犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想,它使师生交往在更加融洽的氛围中互动,打开学生的心窗,走进学生的心扉,感悟学生的真情,语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。     

高校毕业生质量调查的认识与实践

开展毕业生质量调查可以了解社会对毕业生的评价,促使高校进一步提高教学效果和社会声誉。文章通过综述文献谈对毕业生质量调查工作的认识,通过创新方式谈对此项工作的实践探索。     

新形势下高校毕业生档案管理的实践与探索

高校毕业生离校后档案如何存放一直是众多毕业生所关注的焦点。高校毕业生的档案关系关乎着毕业生能否为社会容纳及接受,加强对毕业生档案的重视与宣传,对毕业生档案管理体制进行革新,有助于高校毕业生档案管理工作的健康化发展,另外,对于拓展人才信息资源,拓宽毕业生就业渠道具有非常重要的意义。     

高校理工科学生书法艺术教育的实践与思考

作为高校通识教育的重要组成部分,中国书法艺术教育可以为理工科学生全面协调发展作出自己特有的贡献。书法艺术教育可发挥独特的德育功能,有效增强理工科学生对中国传统文化的认同度,提升对中华民族创造潜力的自信心。其次,可以发挥独特的智育功能,提升学生的抽象思维水平,改善动手实践能力。再次,可以发挥独特的美育功能,增强学生审美意识,丰富学生审美情趣,提升学生审美修养。充分发挥中国书法艺术的德育功能、智育和美育功能,可以通过一系列书法教育实践活动来实现。     

利用网络进行高校思想政治教育的几点思考

网络信息技术的发展 ,对高校思想政治教育既提供了新的机遇 ,又带来了新的挑战 ,在进行系统分析的基础上 ,提出了构建和完善新的教育平台和方略。     

对选聘高校毕业生到村任职工作的思考

选聘高校毕业生到村任职工作开展以来,成效显著,但也存在一些问题。本文通过阐述大学生到村任职的重要意义,分析目前存在的问题,并提出了相应的对策。     

如何在英语教学中进行情感教育

英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量。     

高校毕业生高质量就业的素质标准探索与实践

高校毕业生就业始终是高等教育领域的重要议题,本文以对高校毕业生"高质量就业"内涵分析为切入点,从学生和高校工作者角度构建了高质量就业标准的简易模型,提出了提升毕业生高质量就业能力的培养策略。     

高校消防工作的实践与思考

随着改革开放和教育事业的发展,高校内部机制通过转换,教学投入增大,校办企业、第三产业应运而生,各种经营形式包括国有、集体、个人承包等增加了经济活力,使学校的办学自主权增大,学生数量增多,学校基建规模上升,上海高校的固定资产初步估算达近百亿。 由于历史的原因,上海高校的消防家底是薄弱的,对消防的重视程 度是很低的,高楼不断涌现,消防投入却不成比例。高校近几年的火灾呈上升势头,就是对人人们的警告。本文想就笔者在实践中的一些体会,与同行们进行探讨。 1、在新形势下高校应增强消防安全工作的观念 1.1充分认识消防工作在高校的地位。     

对初中数学新课标中情感教育的思考

新课程实施标准的颁布和实行,已然成为了教育界的根本。作为一名教师,在教学过程中,不仅仅是帮助学生获取新知识,更需要全面提升学生的素质和情感沟通能力。对学生进行态度、情感以及价值观教育显得尤为重要。在初中数学教学中,教师应关注和强化对学生的情感教育,确保情感因素能够促进学生的学习兴趣。在数学课堂教学中教师要尽可能将数学教育与实际相结合,进而确保学生能愉悦的去学习,会达到事半功倍的效果。因此,教师应全力通过各种有效途径来促进学生的情感教育效果和水平。这样就可以让情感教育为增强初中数学课程教学质量做出最大贡献,让初中数学的学习变成学生乐意和积极向往的愉快活动。     

行业教育的实践与思考

高等建筑教育是一种职业教育。进入建筑工程院校的大学生,将来有可能从事建筑工程的设计、研究、管理和教学工作。无论从事什么具体工作,都离不开建筑业。每一个行业都有其特定的职业要求和行业精神。高等建筑教育的任务之一是使学生明确建筑工程师职业的特定要求,深切理解建筑行业精神。在对学生实施思想政治教育的过程中,无论是进行集体主义、爱国主义教育,还是进行为人民服务教育,都应有一个落脚点。     

土木工程专业对学生进行创新教育的思考

从土木工程专业的属性特点出发,探讨了土木工程专业本科生应具有的知识结构和能力结构;指出了目前土木工程专业教育中存在的问题;提出了如何通过课程体系、课堂教学及实践教学改革来培养学生实践能力和创新能力的建议。     

如何在语文教学中进行情感教育

<正>孔子在《论语·雍也第六》说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"孔子这句话告诉了我们学生对学习内容的态度。当学生对一门科目产生了热爱的情感后,自然会用心学习,从而会学得比别人好。因此,教师应在教学中以自己的满腔热情,唤起学生的情感,并在教学过程中注重引导学生对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,培养和发展学生的自我情感调控能力,从而使学生形成独立健全的个性,以促进学生个体的健康发展。那么,教师如何在语文教学中进行情感教育呢?     

高校毕业生就业难问题的新思考

近年来,我国经济持续高速发展,市场经济日益完善,然而,正是在这样的背景下,高校毕业生的就业形势却日益严峻,这很有必要引起我们的反思。我国高校毕业生就业难主要来源于两方面的因素:一是高等教育的问题,二是市场的问题。因此,想要解决问题,就必须从这两方面进行分析,并进行相应的改革。     

高校摄影教学改革的实践与思考

摄影技术的发展经历了漫长的时间,而高校的摄影教学改革更是经历了艰苦的历程。教育者只有认识到摄影专业的特性,才能更好地开展摄影专业教学。随着数字时代的快速发展,社会对摄影专业人才的需要也越来越大。高校是培养多样化的摄影人才和从事摄影艺术教学、创作与研究的高素质人才的基地,高校的摄影教学改革是时代发展的需要,也是摄影专业进一步拓展、创新的需要。高校摄影教学只有突破固有的教学模式,进行教学改革,并且将摄影课程的改革和创新落到实处,才能实现与时俱进。最大化地做好课程实践教学是保证教学质量、提高学生专业素养的重要手段。该文作者对高校摄影教学进行探讨,对教学改革提出一些看法,仅供参考。     

试论促进高校毕业生就业的职业指导实践做法

近几年来就业等于失业的说法成为主流,高校毕业生毕业时面临着严峻的就业压力,缓解这种压力的重要途径就是如何更有效地开展职业指导工作。本文分析了高校职业指导工作现状,在此基础上提出了促进高校毕业生职业指导工作的实践做法。     

对民族职业高校美术专业教育的思考

民族职业高校美术专业教育应该走特色教育之路,应该结合本地区民族文化、经济的发展设置专业特色课程,不应追逐专业院校的教育模式,要重视开发自己民族民间的优秀文化,把现代科技和民族民间传统工艺有机结合起来,重构民族职业高校美术教育体系,提高自信力,拓展发展空间,实施特色教育,这是民族职业高校美术专业教育发展的路径。     

谈高校毕业生的特点及思想教育工作

高校毕业生的思想教育工作,是学校思想政治工作的重要组成部分。其成效是衡量学校教育质量高低和毕业生是否达到培养规格的重要标志之一。要做好毕业生的思想教育工作,就要正确认识毕业生的特点,恰当地确定思想教育工作的内容、原则。这样,才能达到毕业生思想教育工作的预期效果。