化学实验室废液常规处理

化学实验室是一个典型的小型污染源,试验与科研过程中会产生大量的废液,未加处理的废液直接排放不仅会腐蚀下水管路,同时会对生态环境造成极大的破坏,因此对废液进行有效合理的处理是极其重要的。介绍了化学实验室不同废液的常用处理方式及其处理效果。     

关于高校基础化学实验室废弃物管理的探讨

高校化学实验室是开展实践教学、培养学生实践能力乃至学问探究能力的重要场所,但在日常运行中常常产生废液、废渣以及有害气体等,且极易被忽视,几乎不经处理就直接排放或丢弃,这不仅污染了环境,危害了人体健康,还造成了不可预料的安全隐患。结合工作体会,对基础化学实验室产生的废弃物进行了较为系统的分类,并提出了合理的处理措施,从而推进实验室管理的规范化、科学化。     

压水堆核电厂去除~(110m)Ag的影响因素研究

中核运行秦二厂放射性废液处理系统对废液中放射性核素~(110m)Ag的去除效率多次突然降低,影响了放射性流出物的排放。本文根据~(110m)Ag现状和问题分析,在电厂化学实验室建立试验装置,模拟现场进行流速、 pH、滤膜孔径和过滤时间等因素的针对性试验,发现了树脂对~(110m)Ag核素去除效率的变化规律,提出了降低废液处理流速、减小过滤器孔径和延长废液净化时间等提高~(110m)Ag核素去除效率的方法。     

谈高校化学实验室建筑设计

以两个高校实验楼设计为例,通过对高校实验建筑的分析,针对其中具有代表性的化学实验室的建筑设计进行归纳总结。对其中的实验单元构成和设备单元的节点处理等两个方面的设计难点进行了论述和解答。     

高校化学实验室安全管理和精细化初步探索

高校化学实验室是化学实验教育的第一线，在教学和科研中占有举足轻重的地位。由于化学实验室有毒有害试剂种类繁多，安全事故偶有发生，如何在有限资源条件下实现化学实验室的高效安全管理，把危险事故发生概率降至最低，成为高校实验室管理人员需要重点思考的问题。文章通过分析目前高校化学实验室安全管理存在的主要问题，阐述了安徽医科大学化学教研室和实验室近几年在安全培训、药品规范化管理和细节优化等方面的探索和实践，结果表明实验室的安全管理水平显著提升，有效地降低了实验室安全风险，为日常实验教学和科研工作提供了有力支撑。     

核电站化学废水的处理技术浅析

核废料的处理问题不仅仅是我国目前亟需解决的,而且也是全世界共同需要解决的问题。其实我国面临核废料来源较多,而核电站产生的核废料占到了较大比例。核废液(水)的处理更是核废料处理的一个热点领域,本文选取核电站化学废水的处理为题,介绍了核电站废水、废液的来源及处理方式,并以秦山核电站为例,介绍了其废液收集和处理技术。     

基于ISO9000的高校化学实验室质量管理体系研究

在深入分析高校化学实验室进入ISO9000的必要性和可行性的基础上,构建基于ISO9000的高校化学实验室质量管理体系,着重阐述高校化学实验室ISO9000质量管理体系的引用标准、定义、构建原则、质量手册、程序文件、作业指导书、记录清单以及执行策略,为进一步提升高校化学实验室管理服务水平提供新思路。     

高校化学实验室废物处置存在的问题和对策

高校化学实验室废物具有种类多、成分复杂、总量小等特点,而高校自身处置能力有限,因此高校实验室的废物处置程度较低。为了进一步加强我校实验室废物的处置工作,作者设计了一份有关实验室废物处置知识的调查问卷,对化学类在校生进行随机抽样调查,得到了学生对于实验室废物处置知识的基本情况。同时结合三明学院实验室废物处置工作的实践,分析了高校实验室废物处置工作存在的问题,并提出相应的对策。     

实验室实验废水的清洁生产管理

对高校实验室废水的来源、种类及特性进行了分析,把清洁生产的理念引入到实验室实验废水的处理上,通过全过程控制,强调污染源削减,在实践中取得了较好的效果。     

高校实验室消防安全评价

在构建高校实验室消防安全评价指标体系的基础上,提出一种博弈论—二元语义模型,对高校实验室消防安全水平进行评价。以某高校化学实验室为例,对该模型进行了验证。结果表明,该化学实验室的消防安全水平稍次于"良";该模型计算简便,科学实用,可操作性强,在实践中具有一定的应用价值。