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结合具体工程实例,介绍了输水工程计算工程坐标的目的、依据,研究了工程坐标系参数的选取,计算工程坐标的注意事项,工程坐标的使用范围,为类似工程计算工程坐标积累了经验。 相似文献
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《土木工程学报》2014,(11)
正河海大学土木与交通学院可追溯到1922年河海工程专门学校设立的"结构部"和"路工学部"。1924年,东南大学工科与河海工程专门学校合并成立河海工科大学,我国著名土木桥梁专家茅以升先生任校长,为本学院的学科发展打下了坚实的基础。学院拥有岩土工程国家重点学科,土木工程学科为国家一级重点学科培育点,江苏省一级重点学科及江苏省优势学科建设工程学科,结构工程学科为江苏省重点学科;设有一个土木工程博士后流动站,拥有土木工程一级博士学位授予权,岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程等四个二级学科,拥有博士及硕士学位授予权,交通运输工程一级学科拥有硕士学位授予权。学院目前设有土木工程和交通工程2个系,岩土工程、结构工程、安全与防灾工程、桥梁工程、隧道与地下工程、道路与铁道工程、交通运输工程、建筑与景观等8个研究所和土木与交通实验中心。拥有岩土力学与堤坝工程国家重点实验室、国家外专局堤坝工程安全与防灾学科创新引智基地、江苏省岩土工程 相似文献
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抹灰工程、楼面工程、涂料工程、门窗安装工程、吊顶工程及外墙装饰工程等,是建筑工程的后期工程,对建筑工程的审美起着重要的作用。本文就以几个方面进行相关探讨,以期对以后同类工程能够起到借鉴作用。 相似文献
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工程风险管理与工程保险都以建筑工程为研究对象,以分析建筑工程中潜伏的风险为基础,做出工程风险的处置安排。工程风险与工程保险是紧密相连、互为因果关系的,工程保险发展的内在原因和需求是工程风险,而工程风险的有效分散的途径之一是工程保险。 相似文献
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对于一个城市商业综合体来说,虽然机电安装工程的造价占工程总造价的比例不高,但其安装工程专业多,包括有空调通风工程、消防工程、动力照明工程、给排水工程、弱电工程、燃气工程、有线电视工程、电梯安装工程等,作业空间在室内,作业场地狭小,施工周期短,多种交叉作业,工艺不复杂但繁多,因此,如何做好安装工程的造价管理和成本控制是商业综合体项目造价控制的关键因素之一。 相似文献
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《Planning》2020,(1)
创新是引领发展的第一动力,工程是实现创新的重要载体。工程哲学是哲学学科综合创新的学科生长点,工程方法论是工程哲学的一个重要研究方向。工程方法作为一个核心的范畴,有必要从工程本体论、工程方法论、工程知识论和工程价值论四个维度对工程方法的本质、特征与意义进行全面分析,这种分析有助于对工程方法的理论视域与现实旨归获得更为清晰地认识,因而具有重要的理论价值与现实意义。 相似文献
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本文通过对我市建筑市场状况的分析,在市场经济条件下,如何加强建筑市场管理,发挥各职能部门的作用,提高建设工程质量进行一些肤浅的探讨。 相似文献
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针对合同文件前期准备工作对建设工程管理目标实现的重要性,通过招标文件对施工项目的造价、质量、工期、安全等管理目标控制的分析,提出了相应控制措施、方法,为建设单位实现工程管理目标工作明确了思路。 相似文献
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随着中国建筑市场的发展,建筑开发商对建筑项目的品质、成本、进度等的要求越来越高,这使得项目管理中的关键环节——设计管理变得越来越重要。本文介绍了项目管理中设计管理的概念和任务,分阶段论述了设计管理在工程项目中所起的作用,指出了设计管理的核心,并指出了一种研究设计管理的内容和方法的途径。本文最后列举了两个工程实例,从正反两个方面说明了设计管理的重要性。 相似文献
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城市解读--试论城市意象的模糊性及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
文章就现代城市特色缺乏、意象衰微而提出城市意象模糊性问题,追溯了其理论与3两方面的原因。作者探讨了相关的对策理论及其非决策 之后,就所截取的城市的四个片断进行了对策性的研究,以期对提高城市意象力作出有益的探索与尝度。 相似文献
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从科学方法论的视角对普遍存在于自然界、工程技术领域以及经济、社会领域中的互动现象进行了初步探讨.建立了互动、互动效应、互动发生规律等概念,对互动效应、互动方式和互动发生律进行了初步分类.并对互动原理在科学史和科学实践中的运用进行了分析和讨论. 相似文献
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某高速公路扩建项目全寿命周期造价管理实践 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了沪宁高速公路扩建工程费用管理目标.阐述了该扩建项目的费用组成以及建设费用与运营费用的关系,针对该工程费用管理的特点及难点,提出了项目全寿命周期的造价控制措施,取得了良好的投资效益. 相似文献
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本文简要分析了建筑工程施工技术管理的重要性,并从几种常见主体结构施工方案出发,论述了钢筋工程、模板工程以及砌筑工程中技术管理的注意事项,以期为建筑主体结构从业者提供有价值的参考依据。 相似文献
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阐述了作者在《建筑力学》教学过程中的几点反思,分别从学生、教师等方面提出了目前这门课程教学中存在的主要问题,针对问题提出了几点可行性措施来提高教学质量,并指出这些方法不是孤立的,而是相互联系、相互促进的。 相似文献
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通过对建筑抗震设计新规范(GB 50011-2001)和原规范(GBJ 11-89)关于建筑场地类别划分方面的论述,归纳了89规范在实际应用中反映出的一些问题,鉴于此提出了2001规范的修改内容,以进一步完善建筑场地类别划分方法。 相似文献