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一、新形势下高校思想政治教育的新思路随着经济体制改革全面开展和逐步深化,随着自然经济、产品经济向商品经济的转变,随着政治体制由党的“一元化”领导向党政分开、政企分开的转变,我国正经历一场全面而深刻的伟大变革,社会主义商品经济的新格局、新秩序正在逐步形成。社会主义商品经济新格局、新秩序的建设,决定和制约着社会主义政治、思想和文化领域的更新和变革,决定着人们的思想意识、道德观念、价值取向的发展变化。面对这种发展变化的形势,我们的思想政治工作必须加强和改进,必须具有鲜明的改革创新 相似文献
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所谓自我意识,就是个人对自己、客观世界以及个人与客观世界关系的一种认识或态度,它主要包括自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制、自我教育等形式。人的自我意识是在个体和客观环境长期相互作用的过程中逐渐形成的。因此,个人与客观环境的矛盾反映在人的认识之中,就形成了自我意识的矛盾。首先,自我意识的特征体现为渴望进一步认识自我,对自己的成长极为关注。由于青年学生掌握了较广阔的知识,面对社会和亲友们的期望,他们常常去慎思与反省,“自己应该怎么样”、“人的一生应如何渡过”,便成为最富有吸引力的探求… 相似文献
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所谓系统，是指由若干相互作用的部分（或称要素）组成的具有一定结构与性能的整体。与系统相适应的系统方法，就是把研究对象作为一个有机整体，从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系、相互制约、相互作用的关系中综合地考察研究对象，以求得最佳的解决问题的... 相似文献
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一、大学必须把政治品质的教育放在德育之首从总体上说,人才个体品德包括三个方面,即个性心理品质、伦理道德品质和政治品质。在形成顺序上,先是个性心理品质,其次是伦理道德品质,最后是政治品质。这样,家庭、学校和社会教育,就有与之相适应的三个教育阶段:一是以培养个性心理品质为主要内容的阶段;二是以培养伦理道德品质为主要内容的阶段;三是以培养政治品质为主要内容的阶段。这三个教育阶段是相互联系、相互影响的,是与人的生理和心理 相似文献
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谈新时期高校的思想政治工作河北地质学院苏俊目前，由于市场经济的影响，师生的思想观念、价值取向和思维方式等都发生了深刻的变化，传统的思想政治工作受到了强烈的冲击。本文试图就高校思想政治工作如何适应市场经济谈些体会。一、要树立发展市场经济与思想政治工作根... 相似文献
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(一) 长期以来,高等学校一直存在着德育与智育分离的现象。在高校的思想政治工作中,有不少人认为这是思想政治工作干部的任务,而教师的任务是传授专业知识,因而对广大教师在思想政治教育中的重要作用重视不够,没有使广大教师的这种重要作用得到充分发挥。高校的思想政治工作干部当然是专门从事思想政治教育的,但不能因此而忽视了广大教师在思想政治教育中的重要作用。教师是人类灵魂的工程师,教书育人是社会主义教师的天职,是教师职业道德的核心。《礼记》中说:“师也者,教之以事而喻诸德 相似文献
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80年代初期,全国高校相继以课堂形式对学生进行思想品德教育,受到师生欢迎。1987年国家教委印发《关于高等学校思想教育课程建设的意见》之后,这一门课的建设有了明确的方向和政策依据,并得到积极和稳定的发展。高校开设思想教育课程是一项新的工作,很多问题都需要在教学实践基础上,进一步研究和探索。特别是1989年的政治风波,给我们极大的警示,如何切实地把德育放在首位,应该有具体措施予以保证。 相似文献
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要充分认识到开设思想教育课是高校真正落实“把德育放在首位”的一个重要措施,是高等教育的一个重要方面。这里我们不妨将“德育”分为三个子系统,其中,马克思主义理论课是基础理论课;思想教育课是专业理论课;日常思想政治工作可视为类似生产实习的专业实习教育。由此可见,思想教育课的地位和作用象其他专业理论课一样不容忽视。按国家教委原来的规定,思想教育课设置五门课程,但执行起来较难。各高校对课程设置的看法不一,对开设哪几门,各开课多少学时为宜等意见分歧较大。有些课程的内容欠严谨,有些课程在内容上存在着不确定性和相互交叉等问题。这些问题的出现,关键是在课程结构 相似文献
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近几年,高校思想政治工作的削弱除受社会“大气候”的影响外,还受教育内部“小气候”的影响。这里试就改革高校思想政治工作作些分析。(一) 党的十一届三中全会,标志着我国各方 相似文献
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在高等学校,做好学生的思想政治工作具有极端重要的意义。如何做好大学生的思想政治卫作,培养出社会主义建设者和合格的接班人,是理论和实践上亟待解决的重大课题。本文仅就这方面做几点哲学思考。一、教育者和受教育者的双向性在高等学校,政治工作者和大学生的关系是教育者和受教育者的关系。但由于教育 相似文献
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网络与思想政治教育的关联 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络科技的迅速发展,网络与思想政治教育的关联也日益紧密.这种关联主要表现在以下四个方面:网络信息承载可成为思想政治教育网络载体、网络信息传播可加速思想政治教育知识价值传播、网络互动平台可满足思想政治教育互动需要、网络技术特征可促进思想政治教育取得最佳效果. 相似文献
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高校思想政治理论课应该重视"人的全面发展"理论的教育。目前高校思想政治理论课使用的统编教材都在不同程度上反映出马克思主义"人的全面发展"理论中国化的成果:《马克思主义基本原理》体现着马克思主义"人的全面发展"理论是"人的全面发展"理论中国化的思想基础;《中国近现代史纲要》概括了"人的全面发展"理论中国化的传统思想资源;《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》总结了"人的全面发展"理论的中国化成果;《思想道德修养与法律基础》则提出了"人的全面发展"理论对于当代大学生的具体要求。 相似文献
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自我教育是提高大学生思想政治教育实效性的重要途径 总被引：5，自引：0，他引：5
自我教育是大学生思想政治教育的内在要求，是实现大学生思想政治教育最终目标的根本保证，是增强大学生思想政治教育实效性的必然选择，也是大学生心理发展的客观需要。思想政治教育工作者要根据思想政治教育的内在规律，通过树立典型、开展活动、参与管理等有效方法，引导大学生进行自我教育，切实提高大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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长期以来,我国思想政治教育过分强调教育者的主导作用,而忽视受教育者主体地位。近几年来,这一问题得到了人们的高度关注,尤其是高校思想政治教育的受教育者——大学生的主体地位得到了进一步的确认和尊重。然而,随着社会主义市场经济建设和高等教育改革的深化,大学... 相似文献
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思想政治工作的科学化问题之一,是思想政治工作决策的科学化。建立高校思想政治工作的决策支持系统(CTWDSS),使之成为决策者科学决策的有效辅助手段,是实现思想政治工作决策科学化的一种新方法。决策支持系统(DSS)足以数据处理系统和管理信息系统为基础建立起来的,用来支持决策行为的,以计算机为工具的信息系统。其作用是帮助管理人员完成半结构化或非结构化的决策任务。 相似文献
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高校教师肩负着学生思想教育的光荣职责。要增强思想教育的效果,教师应当注重在师生间创造良好的心理气氛,使思想教育在良好的心理环境中进行。为了创造思想教育的良好心理环境,教师应该主动实现教师与学生间的心理和谐。所谓师生的心理和谐,是指师或生对于对方的心理有良好的了解,不仅在认识到双方心理的相似点时能相互信任,而且在发现双方的心理结构与心理状态不同时,也能互相尊重,愿意以积极的姿态关注对方,努力从对方的角度去理解对方的认知与思维方式,理解对方的兴趣、爱好、理想、信念、人生观与世界观等,从中探求共同点。这里,教师 相似文献
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二十一世纪的社会将是一个信息的社会,必然会为人类社会带来巨大的经济效益和社会效益,进而迅速改变人们的生产、生活和思维方式,给社会变革带来极为深远的影响,同时也必将对我国高校的思想政治教育带来严峻的挑战。我国高校如何面对这场深刻的社会变革,使自己处在主... 相似文献
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思想政治教育环境是指教育工作者依据一定的目的,有计划地选择、加工和创造的对人的思想情感产生激励、鼓舞和促进作用的环境。大学生健康群体心理是指在改革开放和社会主义市场经济条件下,在正确的思想指导下,大学生群体所表现出来的适应社会发展要求的积极上进的共同心理。它包括在理想、追求方面的进取心理,在学业成才方面的务实心理,在改革、参与、民主、竞争意识上的渴求心理,在社会角色意识上的荣耀心理等。在新的历史时期,建立良好的思想政治教育环境,培养大学生健康的群体心理,是培养全面发展人才的重要内容。一、从点上看… 相似文献
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情感贯穿于思想政治教育过程的始终，在高校学生思想政治教育中起着非常重要而独特的作用。本文拟就情感在高校学生思想政治教育中的作用，分5个方面从理论到实际操作上作一简要论述。 相似文献
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高校思想政治教育课的教学是高校思想政治工作的一个重要组成部分。根据我们多年来的理论探讨和教学体会,我们认为,要加强和改进高校思想政治教育课的教学,应从以下三个方面努力去做些工作。一、强化思想政治教育课的主渠道灌输教育 相似文献