浅谈新组建井队员工队伍建设与管理

新组建井队往往存在着规章制度不完善、员工之间不熟悉、队伍管理不顺畅等问题,要加强对新组建单位的队伍建设与管理,必须加强制度建设,注重自我管理和创新;加强人文关怀,努力提升队伍凝聚力;加强员工培训,激励与考核并行;加强"三基"管理,提升团队综合绩效;加强安全管理,确保施工安全;加强班组管理,提升综合效益。     

教学团队建设与课程教学质量

加强教学团队建设是提高教师队伍整体教学水平的重要途径,也是整体提升课程教学质量的有效途径.分析了传统教研室工作模式的局限性,阐述了加强教学团队建设的意义,提出了组建教学团队的原则和方法及教学团队运行管理模式.     

关于加强班组安全管理的几点思考

班组是企业的细胞,是企业安全管理的主战场,是企业安全的"第一道防线"。要充分认清加强班组安全管理的现实意义和班组安全管理中存在的主要问题,充分发挥班组长的职能作用;不断提升班组安全管理的科学化水平;不断提升班组安全工作等级;着力推进班组安全文化建设。     

铁路行车安全管理的思考

针对铁路行车作业安全的影响因素,从人和安全、设备和安全、环境和安全、管理和安全四个方面进行了分析,提出加强人员素质提高、加强设备管理和维护、创建自控型班组、转变管理模式和加强治安综合治理等相应措施,确保铁路运输行车安全。提高运输效率。     

浅议新形势下班组良性沟通

建立班组的良性沟通,有利于促进企业精细化管理,有利于提升一线队伍技能操作水平,有利于促进企业和谐发展。要建立班组良性沟通,必须坚持召开班组民主生活会,加强人性化管理,紧跟员工思想节拍,加强对政策的宣贯和解释。     

省市级科研院所人力资源管理信息化环境建设探析

省市级科研机构一直沿用的传统人事管理模式已不能适应新形势下人事工作的发展要求,由传统人事管理向现代人力资源管理转变的过程中,亟待探索符合当前省市级科研院所人力资源管理特点的工作模式,加强科研院所人力资源信息化内部环境建设,明确人力资源管理内涵,梳理工作流程,使传统的人事手工管理工作逐步被数字化、规范化、集成化的人力资源管理所取代。     

浅谈油田企业的班组目标成本管理

目标成本管理是在生产经营开始之前,根据预定的经营管理目标所制定的成本控制目标。班组是企业生产经营活动最基本的组织单元,企业目标成本控制的落脚点自然就在班组的成本管理上。加强班组目标成本管理,应明确管理目标、准确分解成本组成,以目标成本责任制的方式将目标成本控制责任分解到班组全体员工身上,各负其责,共同保证成本控制目标的完成。     

人工智能在我国人力资源管理领域的应用研究

作者在对人工智能概念进行界定的基础上,阐述人工智能在人力资源管理领域应用的重要意义.进而重点分析人工智能在人力资源管理领域的应用现状,并针对如何应对人工智能对人力资源管理的冲击提出若干发展建议与对策:进一步加强人工智能技术研发;转变传统思维,驾驭人工智能;莫要忽视"人"的重要作用.     

新时期班组长能力建设的思考

提升企业综合素质的关键在班组,班组管理的优劣直接影响企业的竞争力和可持续发展能力。班组长其自身素质和能力的高低对班组管理起决定性的作用。本文就新时期加强班组长能力建设的紧迫性和重要性以及班组长能力建设的主要内容与措施进行了有针对性地探讨。     

职业院校教学团队建设的思考

加强职业院校教学团队建设有利于教师队伍建设、教育模式改革、培训品牌构建、校园文化建设;在教学团队建设中,应重视团队目标的设定、团队领导选择和团队成员的合作、沟通,以及团队管理。     

社区班组安全管理探析

油田社区班组安全管理存在着班组长重视程度不够、员工学习缺乏主动性、安全责任意识较弱、参与安全生产各项活动积极性不高等问题。产生班组安全管理问题的主要原因有班组长素质参差不齐、班组安全教育形式单一、忽视岗位安全隐患、安全生产活动监管落实不力。要全面加强班组安全管理,推进企业快速发展,就必须高度重视班组安全生产管理,创新班组安全管理手段,不断提升班组长个人能力,积极实施员工安全培训,努力构建班组安全竞赛体系。     

论高科技企业学习型管理团队构建与学习

文章从知识、学习和管理三者的关系出发,结合高科技企业特点和发展前景,提出在高科技企业中建构学习型管理团队模式,加强管理团队学习,以促进我国高科技企业良性、持续地发展.     

浅析传统人事管理向开发和管理人力资源转变

经济全球化和社会知识化给传统人事管理模式提出了新的挑战。我国人事管理面对这种挑战当借鉴西方先进经验 ,人事部门当思考如何向开发与管理人力资源转变 :一是传统的人事管理模式向现代人力资源管理模式转变 ;二是从长期发展战略高度来认识和开发管理人力资源 ;三是培养具有中国特色又能与世界接轨的人力资源管理体制     

试析应用型高校学分制的制约因素与难点突破

应用型高校实行学分制会受到观念、资源条件、管理和制度等四大因素制约。要打破传统思维,转变教育理念,结合实际、突破难点实施学分制。重点要在制定培养方案、课程规范化、建立选课制度和教学管理制度等方面有所突破,同时处理好预排课,避免和减少碰课等技术问题。学分制在技术复杂性、管理难度和工作量方面是传统教学运行模式不可比拟的,需要合适的教务网络管理系统作支撑。     

发挥编辑创造功能提高高校学报质量

编辑是一项有独立意义的创造性的劳动，学报编辑主体作用和创造能力发挥的程度，对刊物的质量具有举足轻重的影响。学报编辑必须转变以往传统的思维模式，将静态的、封闭的、保守的办刊模式转变为动态的、开放的、创造性的办刊模式，充分发挥编辑的创造功能，拓宽稿源渠道，提高学报质量。     

浅析传统人事管理向开发和管理人力资源转变

经济全球化和丰衣足食经给传统人事管理模式提出了新的挑战，我国人事同对这种挑战当借鉴西方先进经验，人事部门当思考如何向开发与管理人力资源转变：一是传统的人事管理模式向现代人力资源管理模式转变；二是从长期发展战略高度来认识和开发管理人力资源；三是培养具有中国特色又能与世界接轨的人力资源管理体制。     

民航调度员班组资源分析

民航业作为高科技含量、高增值、高风险的交通运输行业，应善于将各类有形、无形资源有机组合，向消费者提供“准无形”的优质产品。当前民航业处于高速扩张期，调度岗位的枢纽性、全局性、重要性日益彰显。该文对具有代表性的民航技术调度岗位的班组资源要素及其构建、优化进行了分析，从团队管理的视角探究其系统机理，结合工作实际，呼吁以人为本，科学、规范、系统的完善班组建设与资源管理。     

适应形势产学结合培养新型水利人才——河北工程技术高等专科学校水利工程专业人才培养模式的改革与实践

水利工程专业创办于1952年,是我校的传统专业,50多年来为河北省水利行业培养了大批优秀人才。随着水利事业的发展,特别是南水北调工程的进展和水利实现“两个”转变——即从工程水利向资源水利转变,从传统水利向现代水利、可持续发展水利转变,对水利工程专业人才培养提出了新的更高的要求,因此加强高职高专水利工程专业人才培养模式的研究具有重要的现实意义。1培养目标及知识、能力和素质结构本专业的培养目标是,培养拥护党的基本路线,适应社会主义经济建设需要,能从事第一线中小型水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和服务的,德、智、…     

试论国有丝绸企业实现管理科学化的途径

通过调研分析认为,加强原料茧的统一经营管理,提高对管理科学内涵的认识和持续由传统管理向现代管理转变是搞活国有丝绸企业重要的有效途径。     

研究生导师团队培养模式初探

导师团队指导研究生在国内外研究生培养中已有实践并已体现出其优越性,推行导师团队模式是新时期研究生培养的客观需求.要明确认识、健全制度、加强管理、完善梯队、相互合作,同时积极引导、大力支持导师团队建设,推动整个团队的可持续发展,建设实力雄厚的研究生培养队伍,从根本上提高研究生培养的质量.