成人高等教育投资探索

一、成人高等教育投资的性质江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会讲话中指出:“在社会主义条件下,我们的根本任务是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。”几十年来,我国高等成人教育都是适应这个根本任务而确立、巩固和发展起来的。我国高等成人教育的主要对象是对已经走向生产和工作岗位的从业人员的教育,中心任务就是提高职工素质,推动经济发展和社会进步。高等成人教育的任务决定了高等成人教育投资的社会生产力性质。众所周知,任何社会的生产都是劳动者与生产资料的结合。生产的发展,一是劳动者科学技术知识、生产经验和劳动技     

对社会主义教育中几个相关问题的认识

一、关于坚持教育改革中的生产力标准,端正办学指导思想问题党的十一届三中全会以来,指导中国社会主义革命和社会主义建设的思想发生了一个重大的转折,明确提出了“一切有利于生产力发展的东西,都是符合人民根本利益的,因而是社会主义要求的,或者是社会主义所允许的。一切不利于生产力发展的东西,都是违反科学社会主义的,是社会主义所不允许的"。生产力标准成了衡量一切工作的准则,它不仅适用于生产建设部门,同样是改革发展我国社会主义教育的出发点。教育的本质是为发展社会生产力培养和造就人才,提高劳动者的素质。教育是生产力,但它有不同于经济生产建设的特殊性,因为它所培养的是人,其"产品"并不直接带有经济指标性质,人是活着的生命,他有思想、有意识,随着环境和年龄的变化而改变,所以对人的教     

从中铝上市谈企业制度创新

一、企业制度的内涵和 基本要求 企业制度是依据一定财产关系而形成的经济组织形式及管理制度。企业制度是生产力发展的产物,社会生产力的不断发展,必然要求其组织形式、生产方式与之相适应。企业制度在一定生产力基础上产生、发展和演变,创新是企业制度不断适应生产力发展需要的内在要求。 企业制度创新的基本涵义是企业财产组织形式管理制度必须     

重组材料工程专业促进大学生全面发展

以马克思主义教育思想为指导,结合当代社会经济和科学技术的发展需要,山东大学材料科学与工程学院重组了材料工程专业,并采取了一系列举措以达到强化高等教育的个体功能、实现智力与非智力因素的协调发展、加强人文教育与科学技术教育的整合等目的。实践表明：该专业重组对于大学生的自由、和谐、全面发展起来了积极的促进作用。     

教授治校的理由

本文引文于WTO的文化特征。在拒绝了绝对化思维、对立化思维和形式化思维，明确了教授的工人阶级的政治属性后，参照WTO的生产力文化特征和“三个代表”精神，提出教授治校的3个理由，一是高校科技活动中，教授在促进国家进生产力发展中的先进作用；二是高校文化活动中，教授在促进民族文化发展的先进作用；三是高校教育规律和管理效率上，传统的行政系列和官僚体制所代表的“生产关系”已经暴露诸多弊病。实行教授治校有利于促进高校生产力发展。最后联系WTO的文化属性讨论制度文化。     

笔谈：面向21世纪的高等职业教育：高等职业教育的价值与活力

高等职业教育作为一个相对独立的教育系统 ,在国外已有近百年的历史。西方近代社会中出现的形式教育与实质教育的论争 ,其现代意义就是职业教育与普通教育之争。职业教育从普通教育中分离出来 ,并逐渐上升到高等职业教育层面 ,是经济和科技发展的衍生物。时至今日 ,职业教育不仅从受人俾睨的角色登上了高等职业的殿堂 ,而且正成为高等教育系统中的重要组成部分。高等职业教育的存在价值不仅仅拓展了整个高等教育系统发展的空间 ,而且促使人们重新审视教育的功能。高等职业教育不仅以其对经济活动尤其是高级专门人才培养的优势 ,对世界经济的…     

迈向高水平大学的战略选择--论教育、科技、经济一体化办学模式

高等教育模式已经经历两次质的飞跃 :从“解读式”到“研究型” ,再从“研究型”到“创新型”。当前中国高等教育面临发展机遇与挑战 ,而教育、科技、经济一体化发展模式是一种迎接挑战的战略选择。中南大学探索教育、科技、经济一体化发展战略 ,已经积累可观的实践经验 ,已经积淀有益的理论成果。中南大学希望依靠一体化发展战略 ,迈入“创新型”大学的行列、迈入世界高水平大学的行列 ,更希望凭借这种探索及其成果 ,参与提升中国科学技术的地位     

国外继续教育概述

国外继续教育概述中山大学王沛继续教育是为适应社会经济和科学技术迅速发展的需要而形成的一种新型的教育体系，它是为大学毕业后的在职人员进行知识更新、拓宽、补充、提高或重新系统地学习新职业所需专门知识而提供的教育。它对推动社会生产力的发展，促进科技进步起着...     

提高《铸造机械化》课程教学质量的探索

一、引言《铸造机械化》是铸造专业的主要专业课之一,几十年来已形成了一套完整的教学体系、教学内容和教学方法。但是随着生产力的不断发展,促使科学技术不断进步,使教育的内容不断丰富和发展,要求所培养出来的人能够适应新的生产力,掌握生产上所需的知识和技术。当今,全球范围内的新技术革命浪潮的兴起,不仅对人类的经济和政治产生巨     

人的自然与教育

人的自然是教育的基础,但现代教育逐渐忽略了人性之于教育的价值,以抽象的人性假设遮蔽了人的自然的差异性.在以知识为基础的教育系统内,人不是目的而是手段.社会与经济的发展而不是人的发展成为了现代教育发展的核心议题.伴随着学校在现代社会中的不断繁荣和普及,人的教育却出乎意料地衰落了.现代社会要走出教育的危机必须要从古典教育中汲取营养,对于教育与人性的关系重新加以思考.人的存在是教育存在的前提,人的自然是教育得以展开的起点,也是终点,教育的发展就是要为人创造可能的生活.     

数控技术在机械制造中的应用

正我国进入21世纪之后,现代化工业发展迅猛,机械制造行业间的竞争也日益激烈,机械制造业为了提高生产效率,争相使用数控技术。数控技术是一种自动化技术,能够有效促进生产力发展,现在已经广泛地应用在机械制造行业中,为机械制造产量及质量提高做出了贡献,也有效地推动了我国经济建设及发展。本文将重点分析数控技术概念及特征,探讨数控技术在机械制造中的实际应用。     

把握时代要求 深化教学改革

把握时代要求深化教学改革左清当今社会正在发生深刻的变革，生产力的发展越来越依赖高科技的开发利用，社会的进步、经济的发展尤其需要高素质的各类人才。如何适应时代要求，深化教学改革，从根本上提高教育教学质量是高等学校面临的最主要课题。本文就此针对实际工作...     

知识经济与人的发展

知识经济正向我们走来。随着经济形态转向知识主导型 ,迄今为止的农业经济和工业经济等以物为本的经济就将让位于以人为本的知识经济。在一个以人为本的知识经济里 ,知识、知识人才的战略价值、作用、地位得到根本的承认和确立 ,重视知识、重视人才的社会风气成为主流。这将对人的全面发展产生极大的促进作用。本文即对此作一粗浅探讨。一、知识经济促进生产力发展 ,为人的全面发展提供物质基础人的发展是相对于社会发展而言的 ,体现在人的体力、智力、品质、个性、交往能力等的发展 ,具体包括人的全面发展、自由发展、充分发展三个方面。人…     

资源综合利用与环保和经济的协调发展探析

资源综合利用是一种循环经济发展模式,符合绿色、生态发展理念。本文在文献理论研究基础上,先分析了传统工业存在的缺陷及资源综合利用的必要性,然后,着重探究了资源综合利用与环保、经济协调发展可行性的建议,以促进资源的综合利用和优化配置,为实现资源、环保与经济协调、可持续发展提供一定遵循。     

以现代农业支撑屯垦戍边新型团场建设

1 发展现代农业的重大意义 1．1发展现代农业是落实科学发展观的需要 加快现代农业建设步伐,有利于解放和发展团场生产力,提高农业综合生产能力和效益,促进团场经济社会全面发展;有利于引进工业技术成果,提高农业发展质量,增强工农之间的交流和互动,实现产业协调发展;有利于合理利用资源,保护和改善生态环境,增强农业可持续发展能力,促进人与自然和谐相处。     

科技进步促快速发展

2007～2010年是中国黄金集团公司大变革、大发展、完成四年翻两番目标的重要时期,公司坚持科学技术是第一生产力,大力实施科技兴企和人才强企战略,进一步发挥了科技进步和自主创新的作用,坚持走自主创新和科技成果产业化、工程化道路,切实把经济发展转入以人为本、全面协调发展的快速轨道。     

探索非公企业思想政治工作

近年来，我国非公企业已经成为发展社会主义生产力和完善市场经济体制的重要力量。非公企业当前普遍存在着党的思想政治工作薄弱等问题，更好地开展非公企业思想政治工作是亟待解决的课题。在“毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的同时，必须努力探索非公企业思想政治工作的新路子，以促进非公经济又好又快持续健康地发展。     

用西方人力资本理论提高我国人力资本的投资效果

20世纪4 0年代以来,在发展经济学的研究领域里出现了许多引人注目的成果,特别是2 0世纪6 0年代中期以来,越来越多的发展经济学家注意到人力资源对经济发展的战略意义,甚至有人把它看作经济发展的决定因素。英国经济学家舒尔茨断言:“改善穷人福利的决定性生产要素不是空间、能源和耕地,决定性要素是人口质量的改善和知识的增进”。英国经济学家哈比森也表述了同样的观点,他说:“人力资源……是国民财富的最终基础。资本和自然资源是被动的生产要素;人是积累资本,开发自然资源,建立社会、经济和政治组织并推动国家向前发展的主动力量。显而易见,一个国家如果不能发展人民的技能和知识,就不能发展任何别的东西”。人力资本理论认为,人力资本是存在于人的身体内的,后天获得的具有经济价值的知识、技术、能力及健康的质量因素之和。人力资本可能表现为潜在的劳动生产力,也可能表现为现实的劳动生产力。人的先天能力虽然有所区别,但这种区别在国与国、地区与地区之间大体上是相等的,而真正对经济发展产生影响的国家和地区之间的人口质量和劳动生产技能的差别是后天造成的。这种后天的生产能力可以通过有意识的教育和环境的影响等各种渠道获得。为获得这种后天的生产能力必须支付...     

冶金环保知识问答——企业环境管理(一)

<正> 1.什么叫环境管理?它的主要特点? 答:人们运用法律、行政、经济、教育和科学技术等手段,对人类的社会、经济活动施加管理,协调社会经济发展与保护自然资源,保护环境的关系,使人类具有一个良好的生活、工作环境,使社会经济与环境得到协调发展。 环境管理的主要特点:(1)高度综合性,表现在必须采用立法、经济、教育、技术和行政等措施相结合的办法才能有效地解决环境问题;(2)区域性,由于环境问题存     

资源再生利用是发展的长久之计

如何节约资源,促进资源的再生利用,发展循环经济,是我国进入新世纪后面临的特别突出的新问题.随着中国经济的迅速发展,国内资源出现严重短缺的局面,同时对现有资源又没有很好的予以利用,重复利用率很低,远远低于发达国家.国内再生资源开发利用规模很小,增长潜力巨大.目前已经引起各方面的重视,国家大力鼓励再生资源的开发与利用,使它成为有很大发展前景的朝阳产业.所以,当前研究和讨论这一问题,是落实科学发展观,全面建设小康社会,贯彻国务院部署的在全国范围内开展资源节约活动及资源综合利用工作的重要举措,对中国实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展与可持续发展有着重要的意义.