高职焊接检验课程教学改革探讨

我国制造业在不断的发展，焊接技术是制造业一个重要的组成部分，这样就需要技术水平高的焊接人才，需要的趋势越来越强，这样很多高职学校都开设了焊接技术这个专业，对于焊接技术这个专业需要学生掌握一定的焊接技能。这样才能够在上岗的时候进行熟练的操作。本文章主要介绍高职焊接检验课程教学的方式以及在教学中存在的一些问题。     

一体化教学在焊接检验教学中的探讨

在目前职业院校教学工作中,焊接专业要想办出特色、彰显个性,就必须要在教学工作中开展以一体化教学为目标的课程改革。这种课程改革的主要宗旨在于体现教学的一体化实践要求,并是以服务全社会为基础进行的。通过多年的教学实践总结得出,在目前的焊接检验教学中,实现理论学习与实践训练相结合,注重培养学生动手操作能力和自我学习能力,就需要在教学工作中制定出科学的方法,从而实现预计教学目标。本文从我国焊接行业发展人手,着重分析了一体化教学在焊接检验教学中的应用情况,以供同行工作参考。     

高职英语反思性教学探究

[摘要]根据高职英语就业形势的发展需要,教育部要求高职英语课程应该以培养学生实际运用英语语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。然而,现有的高职英语课程体系与当今社会对技能型英语人才的需求还有一定的距离,需要教师根据人才需求的具体情况进行创造性的开发和调整。针对此种现状,高职英语教师只有通过反思性教学,对英语教学的各个环节进行反思,才能提升自身的专业素质,有效地完成教学目标,推动高职英语教学改革,实现高职英语教学与高职英语技能型人才要求的对接。     

应用型本科院校焊接实训浅析

本文对应用型本科院校焊接实训中存在的一些问题以及解决办法进行探讨和研究,为应对企业需求应增添一些企业常用的焊接方法的实训内容,使实训更贴近企业生产,为企业提供更多合格的应用型人才.     

高职土木类专业实践性教学环节研究

随着我国高职教育事业的不断深入开展,高职教育学生能力的提高是培养高职人才的重要目标,高职人才的培养是对高技能型人才的孕育和孵化,具备高技能型人才才能在专业性较强的工作中具备较强的实践能力。在土木类专业实践性教学环节中,高职教学应在理论教学与实践教学相结合的基础下对高职人才进行全方位的培养,只有这样才能改善我国目前土木类专业高职实践教学的现状。本文笔者主要对高职土木类专业实践性教学环节的研究提出自己的几点改善意见,以供参考。     

项目教学法在高职电子课程教学中的应用探讨

高职教育是为了适应我国参差不齐的教育现状,同时为了应对市场对职业技术人员的需求而由国家创办的,它的教育培养目标是为社会和企业提供大量的技术人才。迄今为止高职教育已经创办了十几年。虽然高职教育在经过几十年的发展取得了较好的成就,但是现在的高职院校培养出来的人才还是无法基本满足市场的需求,因此还需要对教学方法和教学内容进行创新和改革。本文主要针对高职电子课程教学来展开探讨,分析了目前高职院校的电子教学中存在的问题,并且讨论了项目应用法在高职院校中的应用,分析了如何将传统的教学方式和现代教学方式相结合,希望能对有关方面的研究提供一些帮助。     

常压管道焊接在教学中的应用

本文通过对常压光管焊接的施工工艺进行简要介绍，讨论了当前管道焊接中存在的问题，总结了加强焊接专业在在教学中的必要性，以供相关人士参考。     

浅谈高职高专英语翻译教学

全球化进程加快,国际交流日益频繁,翻译人才的需求不断增加。然而目前高职院校的英语翻译教学比较薄弱,存在较大问题。针对这些问题,本文提出了相应的对策。     

浅谈高职会计实训教学

随着我国教育体制改革的深入,高职教育的重要性逐步凸现.如何更好的培养符合市场需要的高技能人才,成为高职教育面对的重要课题.将从高职会计实训教学的角度,对此进行分析,并重点阐述如何进一步完善高职实训教学,以培养合格的会计人才.     

探讨高职院校《计算机网络》课程教学策略

高职院校《计算机网络》课程的培养目标,是培养具有基本计算机组网能力和网络运行维护能力的计算机网络应用型人才。针对《计算机网络》课程的特点,结合社会对高职计算机网络人才的需求,探讨如何进行计算机网络教学。     

高端装备制造对焊接材料的需求与挑战

从现如今社会发展的各类产业结构上看,高端装备制造业在新型产业领域中的重要性日益突出,在其发展的过程中,对本身性能较高的焊接材料的应用和发展产生一种比较强烈的需求。从国内的焊接材料品种上看,高端装备在某些方便的应用程度明显不够,在一定程度上影响了高端装备焊接技术的发展。本文主要对高端装备制造对焊接材料的需求和挑战方面进行了深入介绍和分析,并探讨了其具体的焊接技术,仅供参考。     

从专利技术角度分析复合管件爆炸焊接技术发展

爆炸焊接技术能将相同的、特别是异种的金属材料迅速和强固的焊接在一起,随着工业的发展以及节能环保的要求,对不同材料复合的需求越来越大,因此,亟待对爆炸焊接进行进一步地研究。本文主要以DWPI专利数据库、SIPOABS专利数据库以及CNABS数据库横纵的检索结果为分析样本,从专利文献视角对爆炸焊接的发展进行了统计分析,总结了国内及国外爆炸焊接的申请量及申请趋势分析,并分析研究了国内外复合管件爆炸焊接的发展脉络,对爆炸焊接的进一步发展具有一定的参考意义。     

浅谈信息技术与高职教育教学的深度融合

新时期高职院校人才培育时,为保证教育教学工作开展的有效性及人才培育工作开展的可行性,必须完成信息技术与院校教育教学工作的深度融合,挖掘出信息技术的教育教学潜在价值,推动高职院校办学水平的不断提升.本文就信息技术与高职院校教育教学的深度融合路径进行分析探讨.     

新时期高职学校统计教学初探

随着高职学校各学科新课标的实施,教师的教学就必须按照新课标的要求进行施教。目前统计学的传统教学模式已不适应高职人才培养的要求,构建符合高职教学理念的统计教学模式已经势在必行。提高统计教学质量,培养社会需要的高素质人才是时代赋予高职学校的职责。     

软件测试专业在高职院校的教学探索

在IT行业高速发展的今天,保证软件质量的软件测试越来越受到重视,软件测试人才的需求量也越来越大,高职院校应根据市场需求培养的适合社会的实际应用型人才,因此如果提高高职院校软件测试专业的教学水平,已成为我们不可回避的话题。通过分析高职院校的教学特点,从如何培养应用型人才的角度出发,对高职软件测试专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。     

焊接专业教学方法的改革

本文主要是对焊接专业的教学现状进行分析，然后从教学课程内容上的准备与整合。教学上和实践相结合的方式，以及如何提升学生的社会适应程度，侧重于从方法角度探讨如何改善焊接专业的课程教学。     

高职国际贸易专业实践教学体系的构成

实践教学是高职教育教学体系中的重要组成部分,围绕国际贸易专业实践教学改革。努力探索高职院校培养外贸技能型人才的实践教学模式,提出高职国际贸易专业实践教学体系的整体架构和构建模式。     

推进高职机电专业实践教学的探讨

目前,高职机电类专业市场前景非常好,教学改革成为高职的生命线,实习实训教学是高职院校机电类专业最重要的教学环节。要培养出社会认可的合格人才,将学生的理论转化为社会实践,高职院校应进行充分的市场调研,根据市场用人需要来调整课程体系,使实践教学按基本操作、模拟情景、真实市场三个层次来推进。     

浅谈技师学院焊接专业一体化教学

进入21世纪以来，社会经济进入了一个飞速发展的状态，因此．社会对于各种技能型的人才需要越来越大，而加大职业技术教育的力度，已经成为了社会关注的一个重点。但是大力发展职业教育的同时，各个职业院校中的课程体系都突显出了一系列的缺陷，同时职业院校也开始对课程积极的进行改革，在这个过程中，出现了一体化的职业教育模式，一体化职业教育已经被大多数的院校采用。但又由于多年来的教育思维定势，使得院校教师与领导的学科化教育思想极为严重，在短时问内难以完全改革，甚至出现了某些院校对于一体化教学的错误理解。本篇文章通过对大量技术学院教师的教学实践经验进行了总结，对技术学院焊接专业的一体化教学发展进行了深入的研究，以期为其他院校教学改革过程中提供参考。     

浅谈中日文化在高职日语精读教学中的拓植

语言与文化息息相关,在进行语言教学的同时,必须融人文化教学。中日两国的文化既有相似性,也有独特性。文章通过分析比较中日文化的差异,指出高职《日语精读》课必须加强中日文化差异教学,培养学生的跨文化交际能力,适应社会对应用型人才的需求。