高职院校德育教育现状与对策分析

文章从高职院校德育教育的特殊性和自身存在的问题分析了高职院校德育教育的教育现状,提出了高职院校德育教育的对策.     

关于高职德育教育中师生关系的思考

辅导员是学校管理的组成要素,是学生班级管理的灵魂人物,是学生干部的工作参谋.要想做好高职院校的辅导员工作,没有爱心、信心和耐心是绝对不行的.我将亲身经历印象十分深刻的两个案例剖析总结出来,分析其中的得失,对我重新认识新时代高职德育教育中的师生关系起到决定作用.     

浅谈高职院校学生管理与柔性管理的运用

高职教育已成为高等教育的重要构成部分,近年来高职院校在培养人才、助力社会发展上起到了积极作用,因此也受到社会和公众更多的关注和更全面的认识.但是由于高职教育的学生构成的一些固有弱性,加之高职教育在我国起步相对较晚,使得高职院校在学生管理上普遍存在较大的问题,而突出的问题主要是管理比较死板,柔性管理在高职院校学生管理中着遗缺失.所以推进柔性管理在高职院校中的运用,在社会、学校与学生的不断变化中谋求平衡并促进学生管理良性发展显得异常重要.     

探讨以学生为本的高职院校学生工作新思路

高职院校的学生工作纷繁复杂、难度较大,与高职学生的特点密切相关.本文深入分析了高职学生的心理特点,从安全工作、师生关系、因材施教、平台搭建、就业工作等方面,对高职院校学生工作中以学生为本的理念进行了分析与探讨.     

针对高职院校学生特点扎实有效地开展共青团工作

高职院校的共青团工作时推进学校的发展、提高学生的素质具有重要的作用,高职院校要扎实有效地开展共青团工作应从努力提高马克思主义理论素养,树立坚定的共产主义信念入手,提高教师的教学能力,培养高职学生的自信心.促进高职教育的健康发展.     

浅淡辅导员如何处理与学生的关系

高职院校辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分.辅导员扮演着不同的角色,只有在不同场合低昂为好自己的角色,才能跟好的处理好与学生的关系,才能更好的做好辅导员工作.     

高职院校校外实习基地建设理论与实践初探——以三峡旅游职业技术学院旅游管理专业为例

高职院校校外实习基地是实施实践教学的物质基础和重要保障,同时也是完成实训和提高学生实践技能的重要因素,为学生更快地适应社会工作奠定良好的基础,建好实习基地是彰显学校办学特色、提高人才培养质量的关键.从实习基地建设的理论基础、基本原则和实习基地的应有功能等三个方面对高职院校校外实习基地建设进行探讨,能够厘清思路,确保实习基地建设的有序发展.     

高职学生思想现状及英语教学中的德育教育

在市场经济浪潮的冲击下,大力培养高素质技能人才是当前高职院校神圣的历史使命.然而,当前高职学生思想中存在许多不良思想,道德修养还有待进一步提高.在英语课程教学中应结合学科特点,巧妙多种教育方法进行德育教育的渗透.     

高职学生能力与用人单位就业定位标准的分析研究

虽然近几年来高职院校毕业生就业率有所提高,但是跳槽频率较高,工作稳定性较差.这与高职学生和用人单位之间定位标准不均衡密切相关.如何解决高职学生能力标准与用人单位用人标准的矛盾,是高职教育实现学生就业,充分适应工作岗位和社会发展要求的重要举措.     

高职院校要切实加强学生思想政治教育

本文主要从高职院校学生思想道德现状分析、高职院校实情,阐述了学生思想政治教育必须结合新时期高职院校学生思想政治教育工作所面临的新情况、新问题,提出了有针对性地、有效地加强学生思想政治教育的方法与途径.     

加强高职院校学生法律素养教育的探讨

高等职业教育担负着为国家生产建设一线输送和培养大批高级技能型专门人才的重任,加强高等职业院校法制教育是教育领域落实"依法治国"方针、全面推进依法治教进程的具体实践.必备的法律素养已经成为个体素质构建的公共化社会知识资源的核心层次,是现代青年大学生立足社会的基本要求.然而,近年来不断攀升的高职院校学生违法犯罪率和与高职院校相联系的各类民、刑事案件向我们频频警示:现阶段高职大学生的法律素养还十分贫瘠,"法制教育"课并没有能够让学生真正懂法,现行的高职法制教育与高职院校独特的办学模式和自身特点并不吻合,已经远远落后于时代的需求.从追求塑造现代高职教育"综合职业能力"的效果出发,针对高职法制教育趋于淡化的问题,笔者仅从高职院校学生法制教育的现状、高职院校学生法制教育的紧迫性、实效性和法律素养对高职学生的重要性等方面对加强高职院校学生法律素养问题进行了一些探讨.     

民办艺术高校营造数字化、信息化和外语教学环境研究

民办高职院校是以培养实用型人才为主要目的的教育机构,它强调学生毕业后能尽快从事专业工作,这就为民办高职教育提出了一个现实的问题.尤其是作为培养应用型设计人才的民办高职院校艺术设计专业.要提高学生的设计能力和就业能力,创建一个良好的学习环境是一个摆在面前的主要任务.     

高职院校职业人文素质教育体系的构建探讨

在当前高职院校的人才培养中,存在重专业轻素质的现象,从长远来看这样的培养方式对人才的发展是不利的.高职院校职业人文素质教育应当正视现状,迎难而上,全面重视,转变观念,不断探索适合高职院校的职业人文素质教育体系.构建完善的职业人文素质教育体系,有助于促进学生健康、全面发展,为学生的后续发展加足马力,有助于培养社会、国家所需的合格专业人才,为学生和社会的可持续发展奠定基础.     

高职院校学生能力培养的误区与现代转型

高职院校大学生能力的培养是新形势下高等职业教育改革与发展面临的一个全新课题.重新梳理与认识长期以来高职院校学生能力培养过程中的误区与缺失,对于确立高职院校学生能力培养的目标与定位,探究人才培养模式,促进高职大学生能力培养的现代转型.适应时代发展有着重要的价值导向和现实意义.     

关于加强高职院校学生公寓管理的思考

学生公寓是学生学习和生活的重要场所,对高职学生的成长成才有着重要的作用,更是体现一所高职院校办学特色、管理水平的一个重要平台和窗口.但从目前来看,高职院校学生公寓管理中存在诸多的问题,也制约着高职院校的发展.因此,必须找出现阶段高职院校学生公寓管理的问题,采取针对性的措施,来提高学生公寓的管理水平.     

试论塑造高职院辅导员人格魅力的重要性

高职院校的学生正处于人生的转型期,对其世界现、人生观和价值观的辅助引导非常重要,而辅导员的工作尤其备受关注,在此笔者主要从人格内涵、辅导员工作性质内容、人格魅力重要性分析及如何提升等方面浅析人格魅力在高职院校辅导员工作中所起的重要作用.     

阅读危机与高职院校图书馆服务

文章通过阅读危机产生的原因、高职院校图书馆阅读服务服务现状,分析高职院校针对阅读危机应采取的对策,即:丰富和优化本馆馆藏资源,为读者阅读形成良好的阅读物质基础;提高馆员自身素质,提升服务水平;美化图书馆环境,为读者营造良好的阅读氛围;加强导读工作,指导学生阅读倾向,培养学生健康的阅读理念.     

浅析中国传统文化与当代高职学生的思政教育

时代发展的同时给高职院校学生思政教育带来新的挑战,教师队伍需要与时俱进,在新形势下加强传统文化教育.优秀的传统文化对高职院校学生思政教育具有积极意义.如何将中国传统文化与高职学生思政教育有效结合起来是教师团队的重要任务.     

基于"共赢"的高职专业教师激励策略研究

随着国家职业教育改革的不断深化,教师特别是专业教师已成为高职教育的重要资源.针对目前高职院校专业教师激励机制存在的问题,指出高职院校专业教师工作动力不足、优秀人才易流失的原因,提出如何充分调动高职专业教师的工作积极性,最终实现学院目标、教师目标、学生目标以及社会培养目标的"共赢"的高职专业教师激励机制.     

高职院校学籍管理存在的问题及对策

学籍管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分,是保证学生管理、教学管理顺利开展的基础和有利保证.本文把握当前高职院校学籍管理工作中存在的问题,并提出相应的应对策略,以保证在高职院校的管理工作中发挥其重要作用,促进高职院校健康科学的发展.