基于CDIO的机械工程测试技术基础课程创新实训平台设计与实现

阐述了CDIO工程教育理念和"机械工程测试技术基础"课程的特点.结合课程特点、教学对象和CDIO培养目标,探讨机械工程测试技术基础课程的教学改革方案,设计了基于CDIO的机械工程测试技术基础课程创新实训平台。该平台具有开放式、多层次、自主性强等特点,可为机械类多个方向和多门课程提供多种实验和应用实践,是一个能够突出学生能力培养与训练的实验和课外自主创新的实训平台的完整体系,能够大幅度提高机械类和检测类专业大学生的实践能力、创新设计能力和综合应用能力。     

应用型机械大类专业实践教学模式与内容的创新与实践

实践教学是应用型机械大类专业人才培养的重要内容。在实践的基础上,创新构建了应用型机械大类专业分阶段模块化、多层次个性化的实践教学模式结构,对机械基础实践教学平台、机械大类专业实践教学平台与科技创新活动基地等3个教学平台上的模块内容进行了调整,改革了实践教学模式,效果良好。     

工程教育视域下高职机电专业课程混合式教学探析

在工程教育的基本框架下,以学生认知能力、学习经验、学习能力与习惯等方面的学情分析为基础,构建高职机电专业课程以学生发展和学习为中心的混合式教学体系。混合式教学体系基于资源、探究、合作的情境式教学设计原则,重构基于CDIO工程教育理念的教学内容,依托在线教学平台,开展线上线下混合式教学评价。混合式教学体系以项目为导向,调动学生主动探究、实践与创新的积极性;以问题为导向,培养学生兴趣与思维能力;深度融合信息技术与教育教学,全面提升高职技能人才培养质量为实施策略。实践表明,工程教育理念下的混合式教学,锤炼了学生的实践技能,增强了学生的创新意识,对高职机电类专业技术技能人才培养质量的提升,具有催化促进的作用。     

面向智能制造的电气控制与PLC应用课程教学改革

自动化、网络化、智能化是智能制造背景下制造业的主攻方向,而电气自动化是实现智能制造的基础。电气控制与PLC应用作为高职院校制造类专业学生掌握自动化生产实践的一门核心专业课程,存在课程教学过程中知识碎片化,项目之间系统化不足、教学实践无法满足制造业的发展要求等问题,本文提出以柔性生产线为平台,构建面向智能工厂的教学方案,培养学生的电气系统设计、维修、管理等技术技能,满足智能制造对机电类人才的需求。     

《自动控制原理》课虚拟实验教学的改革与实践

"自动控制原理"是电气自动化类专业一门重要的专业基础课,理论性非常强但又和实际应用紧密结合,其实践教学已成为该课程教学必不可少的部分。针对《自动控制原理》课程的特点,结合学校实际教学情况,对实验教学进行了改革与探索,通过结合LabVIEW和MATLAB二者的优势,建立灵活的虚拟实验室,解决了目前该课程实践教学面临的困难,调动了学生学习自动控制原理的积极性,提高了学生的动手实践能力和创新能力。     

多层次、模块化机械类实践教学改革

通过对机械类专业实践教学现状的调查,依据地方应用型本科院校机械类专业的培养目标,阐述了机械类专业实践教学多层次、模块化改革的思路和措施,旨在培养适合企业需要的实践能力和创新能力强的应用型人才。     

卓越电气工程师的实践教学模式探索

根据卓越电气工程师培养的目标和特点,阐述了电气卓越工程师培养的基本要素,从教学模式中的教学理念、教学手段、教材建设和师资队伍建设方面进行了分析;在实践教学过程中主要从加强创新型实验、实习基地的建设方面进行了探讨,最后形成了较为完善的卓越电气工程师实践教学体系。该教学体系切实有效地提高了电气类学生的实践能力和电力系统发展对人才的新需求。     

一种模拟智能制造中电气控制系统的实操平台

为促进高职院校智能制造或先进制造类专业群内涵建设,显著提高学生实践动手能力,加深学生对数控技术、工业机器人、智能制造单元集成技术、电工电子技术、自动化技术等课程的理解,研制了一种模拟智能制造中电气控制系统的实操平台.平台采用模块集成化结构,功能拓展性、现场适应性得到进一步提高,可以模拟智能制造生产流程,且与企业生产标准...     

《微机原理及应用》课程辐射教学法改革探讨

指出了面向"工程研究应用型"的电气信息类专业本科学位教育中,《微机原理与应用》课程教学实践中存在的问题与不足之处,就采用辐射教学法的内容、方法与手段和实验环节等方面,提出了改革的措施,实践表明这些措施有利于培养与提高学生的专业技能和综合素质,收到了较好的教学效果。     

工程训练车削加工一体化实训平台的建设研究

根据对工程训练中心车削加工的实践教学方案、教学特点和现有教学资源的整合与分析,结合现代教育技术的要求,建立了工程训练车削加工一体化实训平台。该平台建设内容包括:车床基本知识模块、车床操作模块、车床加工虚拟仿真模块。实训平台为工程训练的实践教学和创新型人才培养提供新的模式和理念。     

构建电子信息类创新实验教学平台的探讨

针对目前高等院校实验教学的现状,根据实验教学改革的设计思路,就如何通过实验教学内容及方法的改革,全面提高学生的素质,培养出具有创新意识、实践能力强的复合型人才,进行了认真地研究和探讨。本文初步讨论了在专业实验教学中怎样通过实验教学改革来开设创新性实验、增强学生的创新意识和实践能力等问题。对培养高素质的创新型硬件人才有一定参考价值。     

智能公交系统中电子站牌的研究

本文针对国内智能公交系统的发展现状,提出一种基于无线数据传输模块,采用接力传输方式实现公交智能化系统的方案.介绍了系统的总体结构,详细说明了电子站牌的软硬件设计.     

基于移动终端的智能监控系统设计

随着网络信息技术的迅猛发展,人们对远程控制和性能稳定的视频监控系统提出了更高的要求,基于嵌入式的无线数字视频监控系统的研发与设计就显得尤为重要。这种无线数字监控系统可以实现许多传统有线监控系统无法实现的功能,所以无线远程视频监控正在不断地取代有线监控,在交通、银行、医院、视频会议等诸多领域发挥着越来越重要的作用。作为安防系统重要的组成部分,视频监控的嵌入式与网络化应用将是该领域的重要研究方向。该文实现的系统基于Open Wrt和ARM平台,采用MJPG-streamer软件实现图像信息的压缩、解码和传送;移动终端基于安卓平台设计应用程序;可遥控的小车配备二维云台搭载摄像头,ARM开发板控制步进电机操控云台,遥控小车移动,实现立体监视。     

大中型客车发动机余热驱动的制冷空调的开发

提出了一种新型大中型汽车发动机余热驱动的溴化锂吸收式制冷装置,该装置中,冷凝器、蒸发器、吸收器、发生器分别独立安装在车厢底板下且位于同一平面内,利用特殊设计的连接管道连接形成密闭回路,合理利用车内有限空间,解决了现有余热驱动吸收式制冷设备因体积与重量过大而无法应用于车辆上的问题。利用传热学、流体力学、弹性力学等理论对其进行了设计计算,并进行了台架试验,结果表明,该装置应用在现有大中型客车上是可行的。     

CAXA电子图板日志操作的二次开发

CAXA电子图板通用性强,使用范围广,但是在给定数据来画图的情况下,操作仍然稍嫌繁复。根据操作的简单易用性要求,在电子图板开发平台的基础上,作者基于VC＋＋6．0平台对其进行了二次开发,并结合CAXA电子图板自身对数据格式的要求,作者以工程中常用的数据格式,定义并构建了1套适合电子图板的日志文件格式。在此基础上,通过数据整合,实现了所有曲线的数据的一次性读入,从而实现了多种任意类型、多条任意形式曲线的一次性成型,不仅极大地降低了手工操作的工作量,而且使得数据的应用过程更为直接。     

客车空调螺柱电弧式螺柱焊的实验研究

针对客车空调紧固件螺栓的焊接成型,提出一种电弧式螺柱焊接方式来替代原有的螺栓预埋气体保护焊方式,设计了一种可以自行更换螺柱的螺柱焊枪,搭建了螺柱焊接实验平台,螺柱直径为10 m m,实现穿透焊的蒙皮试件厚1.2 m m,骨架试件厚3 m m。依据经验公式设定焊接电流为900 A,焊接时间为60 m s时,进行电弧式螺柱焊的实验,完成了客车空调螺柱的焊接成型,最后利用万能材料试验机对焊接完成的试件进行机械拉伸试验,螺柱在焊缝区域以外断裂,证明了电弧式螺柱焊方式能够提高螺柱焊接质量,提升了客车运行的安全性和可靠性。     

基于网络的EHA伺服教学实验台设计

集成化的电动静液作动器(EHA)已是未来飞机作动系统的发展主流,高校中针对EHA理论课程也逐步开设,而一台EHA伺服控制实验台非常昂贵。为了满足教学需要,同时提高实验台的利用率,基于此设计并实现一套基于互联网的EHA伺服教学系统。该系统可突破时空限制,教师在课堂的理论教学中可随时通过网络控制远在实验室的设备,并通过网络把实验设备的数据和图像实时的传输回课堂,在有网络的情况下,学生在课下也可通过注册账号预约实验的方式实现远程编程实验。这样不仅提高了实验台利用率,同时也避免了扎堆实验的尴尬,保证学生的实验质量。这种理论与实践一体化同步教学系统,开创了理论与实验结合的新型教学模式。     

基于单片机控制的无人驾驶旅游观光车

介绍基于单片机控制的无人驾驶旅游观光车的设计思想、创新点、电路工作原理、机械机构工作原理;主要阐述无人驾驶旅游观光车的实现方法和研制过程,包括控制板和电源板硬件电路及控制软件编程设计方法。     

Design of shared bus DSP board in vector network analyzer

Currently,the mainstream vector network analyzer employs embedded computer module with a digital intermediate frequency （IF） board to form a high performance windows platform.Under this structure,the vector network analyzer needs a powerful encoding system to arbitrate the bus acquirement,which is usually realized by field-programmable gate array （FPGA） chip.The paper explores the shared bus design method of the digital signal processing （DSP） board in network analyzer.Firsty,it puts an emphasis on the system structure,and then the shared bus communication method is described in detail; Finally,the advantages of the shared bus communication mechanism are summanzed.     

基于虚拟仪器技术的实验教学平台及其应用

简述基于虚拟仪器技术的实验教学平台构建方案,并以电网谐波测量与分析实验为例,详细介绍了虚拟仪器技术在电工电子实验中的应用,给出了实例的软、硬件设计方法.