共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
2.
互换性与技术测量是高等工科院校机械类、机电类、材料成型类、仪器仪表类、机电设备类等专业学生必修的一门重要的综合性、实用性都很强的专业技术基础课程。结合在河南科技大学互换性与技术测量教学过程中的一些体会,对该课程的教学改革提出几点思考。 相似文献
3.
4.
本文以长沙理工大学为例，从培养各类高素质工程技术人才出发，分析了“互换性与技术测量”课程对于机械类本科，近机类本科，独立学院本科，继续教育学院成教、函授本科四个层次的不同教学要求；探讨了多元化办学体系结构及专业特点下的“互换性与技术测量”课程分层次教学的实施方案。 相似文献
5.
以"互换性与测量技术"课程教学为例,探讨了如何将小项目教学法贯穿在整个教学过程中,以达到专业课及专业基础课与专业课程设计及工程实际的"无缝衔接",从而提高学生的工程实践能力,激发学生的学习热情,使课堂教学方式能适应"卓越计划"对人才培养的需求。 相似文献
6.
7.
“互换性与技术测量”课程是一门实践性和应用性很强的机械类专业课程，在该课程中采用案例式教学易于培养学生的实操能力。其案例式教学主要包括课前的充分准备、典型的案例分析和学生主动尝试、案例总结及回顾等几个过程。 相似文献
8.
文章以"信息与网络安全技术"课程为例,提出了综合应用多媒体教学、实战案例教学、实验室教学、现实生活案例教学、项目实战和学科竞赛等来进行有效教学。经过近几年的实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
9.
结合"工程热力学"课程的教学实践,分析了教学中采用多媒体技术的优势,探讨了多媒体教学内容的选择,课件的制作以及在多媒体教学实践中应注意的问题.提出在课堂教学中应在传统教学方式的基础上合理地应用多媒体技术,促进教学质量的提高. 相似文献
10.
11.
"三维造型设计"是培养学生掌握机电产品三维造型设计的一门计算机辅助应用技术的课程。在教学中提高多媒体教学使用技巧有助于加强学生对三维造型方法的理解和增强学生的实践动手能力和创新思维能力。本文结合该课程的特点,对教学中多媒体的使用方法和技巧进行总结和讨论。 相似文献
12.
《集成电路原理与应用》课程作为电子测量技术与仪器专业的一门职业技术基础课程,从最初的纯理论教学方式,经过不断探索,发展到现在采用多媒体教学方式、利用计算机软件仿真技术并由学生动手制作电子电路,大大丰富了课程教学内容,取得了很好的教学效果。 相似文献
13.
对"大气污染控制工程"课程在热能专业中的教学进行了探讨,结合本专业特点对教学内容进行补充和修正.采用互动教学、多媒体教学和实践教学相结合的方式有效地组织教学活动,突出基础理论、应用技术和工程实践在本课程中的重要作用,培养全日制本科生和成人教育学生成为基础扎实、知识面宽、有较强实践能力和创新意识的人才,达到较好的教学目标. 相似文献
14.
15.
16.
17.
在"粉体工程"课程教学中,多媒体教学不仅可以呈现机械设备的实物图,而且可以用Flash、视频等多种手段详细地展示机械的立体结构、工作原理和效果,使学生更容易理解和掌握这些抽象的知识,教学效果明显提高.本文通过一些案例,介绍了多媒体技术在"粉体工程"教学中的应用. 相似文献
18.
19.
本文分析了"信号与系统"课程的特点,从"采用传统教学与多媒体教学相结合,引导学生理解结论公式的物理意义,注重理论联系实际"三个方面对该课程教学手段、教学方法的改进作了一些探索和实践。 相似文献
20.
关于“工程流体力学”课程多媒体教学的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
本文结合"工程流体力学"课程的内容、特点对多媒体教学过程的分析,提出了计算机在"工程流体力学"课程教学过程中发挥的主要作用是计算功能和教学辅导功能,并初步阐述多媒体教学在推广应用过程中可能出现的若干问题,对工程流体力学课程的现代化教学作了初步探索。 相似文献