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针对卓越工程师需具备的能力素质,提出了热能与动力工程专业卓越工程师培养实践教学体系建设的思路,构建了分层次、不断线的实践教学体系,并对构建的实践教学体系进行了实践研究。 相似文献
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热能与动力工程专业具有强烈的工程背景,使得其对学生实践环节的要求较高。指出了热能与动力工程专业实践教学环节存在的问题,分析了电力企业员工培训的现状及问题,提出了高校与企业互通培养的新模式。经过一年的探索与实践,互通培养模型已初见成效。 相似文献
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卓越工程师教育计划的实施需要有一支合格的师资队伍的支撑.符合卓越工程师培养要求的师资队伍首先必须具备丰富的工程实践经验.本文在解读本科层次卓越工程师通用标准的基础上,分析目前工科高校教师队伍现状,探讨满足卓越工程师培养要求的师资队伍建设途径. 相似文献
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"卓越工程师教育培养计划"专业培养方案的制订工作是各参与高校进行卓越工程师后备人才培养的基础性工作。结合哈尔滨工程大学在"卓越工程师教育培养计划"专业培养方案制订过程中的实践,从制订专业培养方案的原则、专业培养方案制订过程中学校着重加强的几方面工作对专业培养方案的制订工作进行了探讨。 相似文献
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电厂仿真系统用于独立学院实践教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对独立学院热能与动力工程专业学生的特点,分析了开展电厂仿真教学的必要性,并从仿真教学的实施过程、教学效果等方面进行了探讨,为同类院校相关专业的实践教学提供一定的借鉴经验. 相似文献
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为提高应用型本科高校人才培养质量,加强学生工程实践能力,接轨工作岗位,结合卓越工程师培养目标,对应用型本科高校车辆工程专业人才培养体系进行了系统研究,其中涉及人才培养体系的实施基础、基本思路、组织保障、培养标准、培养方案等核心内容,重点论述了专业培养方案与企业培养方案及其保障措施,为应用型本科高校相关专业改革提供重要的经验借鉴。 相似文献
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