社会转型期大学生参与社团状况的调查及对策研究

运用问卷法,对大学生的社团参与状况进行了调查与分析。调查发现,大学生社团参与行为趋于理性,大部分学生曾经加入过社团,大学生参加社团活动的参与度不是很高,学科背景不同的大学生参与社团状况存在显著差异。大学生参加社团收获较大,特别是在扩大人际交往和兴趣爱好等方面的作用明显。     

社会转型期大学生参与社团状况的调查及对策研究

运用问卷法,对大学生的社团参与状况进行了调查与分析.调查发现,大学生社团参--5行为趋于理性,大部分学生曾经加入过社团,大学生参加社团活动的参与度不是很高,学科背景不同的大学生参与社团状况存在显著差异.大学生参加社团收获较大,特别是在扩大人际交往和兴趣爱好等方面的作用明显.     

论高校心理社团发展中的困难和应对策略

大学生心理社团已经成为高校心理健康教育推广工作中的重要环节.随着心理社团的发展和日益壮大,社团在发展中所遇到的困难也日益显著.如何加强对社团的管理,及时解决心理社团发展中出现的困难,是提高心理社团自我完善的有效途径,也是推动心理健康教育工作在高校发展的重要途径.     

新时期大学生素质教育的实践探索——以许昌学院为例

坚持育人为本,实施素质教育,使大学生德智体美全面发展,是高校的根本培养目标。近年来,许昌学院坚持"一条主线、双向渗透"(即以素质教育为主线,教学工作与思想政治工作相互渗透)的指导方针,以十大类素质拓展主题活动为渠道,以大学生社团为主要载体,以健全人格、创新精神和实践能力为培养重点,以"六个一要求"为促进手段,以考评认证为动力杠杆,全面推进大学生素质拓展计划。     

如何推动大学生社团文化建设的健康发展——以陕西理工学院大学生社团为例

大学生社团文化已成为高校校园文化的重要载体和重要组成部分,但同时社团文化建设存在着一些突出问题.本文在分析陕西理工学院大学生社团文化发展过程中所存在问题的基础上,提出了推动大学生社团文化建设健康发展的相关措施.     

社团对大学生社会化的作用分析——以浙江嘉兴学院为例

构建了学生社团对大学生社会化作用的评价指标体系,采用李克特五点量表对嘉兴学院学生社团在大学生社会化中的作用进行量化分析,得出学生社团在大学生政治社会化、道德社会化、知识社会化、能力社会化和心理社会化以及总体社会化等不同方面的分值及相应的作用水平,并对其成因进行了简要分析。     

高校学生社团培育体系及运行机制的创新研究

高校社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,是高校实施素质教育的重要途径,是开展大学生思想政治教育的有效形式。我们必须坚持以社会主义核心价值体系为指导思想,科学引导高校社团社会化、行业化,在物质支持和智力支持上给予高度重视,加强社团联合会的桥梁作用,完善大学生素质拓展网,实现高校社团全面、协调、可持续发展。最终依托高校社团这个重要教育阵地,全面提高大学生综合素质,不断为社会主义事业培养优秀的建设者。     

社团对大学生社会化的作用分析——以浙江嘉兴学院为例

构建了学生社团对大学生社会化作用的评价指标体系,采用李克特五点量表对嘉兴学院学生社团在大学生社会化中的作用进行量化分析,得出学生社团在大学生政治社会化、道德社会化、知识社会化、能力社会化和心理社会化以及总体社会化等不同方面的分值及相应的作用水平,并对其成因进行了简要分析.     

高校学生社团培育体系及运行机制的创新研究

高校社团是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,是高校实施素质教育的重要途径,是开展大学生思想政治教育的有效形式.我们必须坚持以社会主义核心价值体系为指导思想,科学引导高校社团社会化、行业化,在物质支持和智力支持上给予高度重视,加强社团联合会的桥梁作用,完善大学生素质拓展网,实现高校社团全面、协调、可持续发展.最终依托高校社团这个重要教育阵地,全面提高大学生综合素质,不断为社会主义事业培养优秀的建设者.     

学生社团对大学生社会化的作用机制及建设路径研究

高校学生社团在大学生社会化进程中发挥着训练立足社会的专业技能、拓展适应社会要求的综合素质、塑造与社会和谐共处的品质、培养适应社会角色变迁的意识等作用。针对目前学生社团发展中存在的诸多问题,迫切需要从学校和社团自身两个层面推动学生社团建设,完善学生社团对大学生社会化的作用机制。     

浅谈现代企业管理方法助力学生社团管理

通过对学生活动开展现状和现代企业管理方法的了解,寻找学生社团管理和现代企业管理的结合点,将现代企业的管理方法融入到大学生社团管理之中,为社团成员提供一个模拟社会工作的平台,使学生获得一定的工作经验,同时又有力的保障了学生群体活动的开展。     

高校公益性社团文化建设初探

大学校园中以志愿服务为目的的公益性社团是建设和谐校园、和谐社会的重要载体,公益类社团的大学生以他们高尚的思想觉悟、熟练的专业技能、高度的社会责任感自觉自愿的为学生和社会提供无偿援助。有效发挥此类社团的作用,对青年大学生思想政治建设、树立社会责任意识有着重要意义和影响。以扬州大学阳光协会为例,就如何有效开展公益性社团文化建设进行了探讨。     

高校公益型学生社团的育人功能与管理模式探讨

高校公益型学生社团是大学生锻炼自我、奉献爱心、服务社会的重要途径,是高校开展大学生德育工作的有效平台,有利于促进和谐社会、和谐校园的建设。以此为依据和出发点,通过对武汉高校公益型学生社团的调查研究,来探讨高校公益型学生社团的育人功能和管理模式,以推动公益型学生社团在高校思想政治教育中的作用发挥。     

大学生思想政治教育主体的优势互补

注重综合育人是当代大学生思想政治教育的发展趋势之一,大学生思想政治教育主体要实现优势互补,就必须明晰教育主体的各自优势.实现各种教育力量的整合.专职工作队伍,是大学生思想政治教育的中坚力量;兼职工作队伍,是大学生思想政治教育的基础力量;学生党团组织、学生会与研究生会以及班级、学生社团等则成为大学生自我教育的组织形式.     

大学生健康人格的内涵及塑造

本文分析了大学生健康人格的内涵及作用,从素质教育、研讨式教学、社团文化、心理卫生教育这几个方面探索了塑造大学生健康人格的方法。     

大学生职业发展类社团发展现状及策略研究——基于学生竞赛和科研调查的角度

面对严峻的就业形势,近年来,在高校中涌现出不少与就业、职业相关的学生社团,而其中影响较大的多为大学生职业发展类的学生组织。该类社团在协助高校就业指导部门提供就业及职业生涯规划服务中起到重要作用。然而,这类社团多处于起步阶段,在制度建设、活动开展、社团指导等方面存在诸多不足,文章从学生竞赛和科研调查的角度,提出了发展该类社团的对策和建议。     

大学生健康人格的内涵及塑造

本文分析了大学生健康人格的内涵及作用,从素质教育、研讨式教学、社团文化、心理卫生教育这几个方面探索了塑造大学生健康人格的方法.     

增强大学生团员意识的思考

提高大学生团员思想觉悟,强化团员意识,是团建工作的重要环节.而随着形势的不断发展,加之大学生团员比例极高,大学生团员的团员意识逐渐淡薄,影响高校共青团工作的开展.高校团组织要以团的基础教育为基础,狠抓团员教育评议和推优两个环节,加强社团建设和实践志愿服务,强化团组织文化,建立增强团员意识的长效机制,不断提高大学生团员意识.     

大学社团发展问题研究——以A大学为例

学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校的第二课堂和素质教育的重要组成部分。近年来,各大高校都在努力建设和扩大大学生社团的规模和影响力,并且开展了丰富多彩的活动,取得了一定的进步,但也不能否认社团发展和开展活动中暴露出的问题。因此,本文就A大学社团发展中存在的问题及如何科学地开展大学社团活动进行简要的分析。     

"校本化"是提高大学生思想政治教育实效性的基点

近年,尤其是中央16号文件印发实施以来,大学生思想政治教育在改进中加强,但是其实效性还需进一步提高."校本化"是提高大学生思想政治教育实效性的基点,其主要策略有推进思想政治理论课程的校本化实施、加强辅导员校本化培训、加强学生组织的校本化建设和管理、引导社团"校本化"发展、以课题研究为纽带推动思想政治理论课教师和辅导员"基于学校"学生思想政治教育实际开展科研等.