本科专业办学内部效益核算的方法及意义

对高等学校办学效益的内涵进行界定,对本科专业办学内部效益核算的意义进行深入分析,并讨论了本科专业办学内部效益核算的方法及局限.     

几类典型专业日常办学成本与效益的比较分析——以武汉工程大学为例

提出了本科专业日常办学成本的概念及构成,介绍了测评本科专业日常办学成本的具体方法,并用这个方法对武汉工程大学四类典型专业的日常办学成本进行了测评,最后提出了提高办学效益的四条对策.     

几类典型专业日常办学成本与效益的比较分析——以武汉工程大学为例

提出了本科专业日常办学成本的概念及构成，介绍了测评本科专业日常办学成本的具体方法，并用这个方法对武汉工程大学四类典型专业的日常办学成本进行了测评，最后提出了提高办学效益的四条对策。     

关于规范高等教育成本核算的一些思考

规范高等教育成本核算对合理制定拨款政策、确定学费标准以及进行办学效益比较有着重要意义。要规范高等教育成本核算,就应该明晰相关概念、界定核算项目、规范核算办法以及建立公正的高等教育成本评估、审定组织。     

基于工科院校背景的财务管理专业建设思路与措施

财务管理本科专业始建于1998年的财经类高校,随着社会经济发展和企业管理的需要,综合性大学和工科院校也先后设置了财务管理本科专业。针对财务管理本科专业的人才培养,不同类型高校都进行了有益的探索,由于办学背景的不同,各个高校制订的财务管理本科专业人才培养方案应具有明显差异。如何体现工科院校办学背景,彰显财务管理本科专业建设的特色,是值得工科院校财务教育专家深入研究的。本文在分析工科院校办学特色的基础上,提出了工科院校财务管理本科专业建设思路与相关措施。     

我院金融学本科专业人才培养方向的探讨

从我国金融学本科专业发展概况入手,分析了目前我国经济金融的发展对金融人才培养的要求,在研究了我院金融学本科专业办学的优势及特色基础上,提出了我院金融学本科专业人才培养方向。     

我校召开2003年新设本科专业办学水平和学士学位授权评估会

5月23日，湖南省教育厅组织的新设本科专业办学水平评估组专家莅临我校，对我校2003年新设本科专业进行评估。校长王汉青、副校长彭小奇出席会议，教务处及相关学院负责人参加了会议。     

创新高校人事管理工作的研究与探讨

提升高校竞争力的基本保证是管理创新,管理创新是提高办学层次和办学效益的关键。人事管理制度创新又是管理创新的先导。创新人事管理理念和人事管理制度,保证高校资源的有效配置,降低内部的运行成本,达到人力资源增值和办学效益提高的目标。     

强化中国邮政财务管理的对策

分析了中国邮政在经济核算办法、资本经营、财务监督、资金资产管理、收入管理等方面存在的问题 ,指出中国邮政强化财务管理的途径是建立按环节核算的经济核算办法 ,完善资金结算调度中心 ,建立内部租赁市场 ,加强收入的核算、监控和稽核 ,建立成本费用评价模型 ,建立新型投资效益管理机制 ,完善财务监督和基本建设投资管理体制。     

高分子材料与工程专业课整体优化与实践

高分子材料与工程专业是工科院校材料类本科专业。在人才培养过程中,为了更好地制定和执行人才培养方案,培养工程应用性人才,如何优化专业课程体系尤为重要。结合我院办学指导思想,办学定位,办学特色,对高分子材料与工程专业人才培养模式进行了改革,优化了专业课程体系,经过实践,实现了工程应用型人才培养目标。     

高职院校提高财务效能的对策探析

市场经济的竞争机制已延伸到教育领域,如何强化财务效能管理已成为高职院校提高办学效益的重要课题。分析了当前高职院校财务效能管理中存在的一些问题及其成因,并提出了相应的对策,旨在提高高职院校的财务效能及其竞争力。     

香港职业训练局的办学特色及其启示

通过对香港职业训练局的考察,介绍其办学特色,即理论与实践操作相结合的办学特色和学科专业的设置与香港本地经济发展紧密联系的办学特色。以新的观念启示职业教育理论与实践相结合,教育为生产服务的培养目标。     

新建地方本科院校职业化取向办学定位的思考

作为高等教育大众化产物的新建地方本科院校,因其办学历史、办学条件及其肩负的使命决定必然要走与传统本科院校不同的发展之路。在我国职业教育迅速发展、职业教育体系不断完善的环境下,按照职业化取向确定办学定位、以技术型人才作为培养目标是应用型本科院校的必然选择。     

坚持科学发展观 凝炼办学指导思想

要将一所地方普通高校建设成为特色鲜明的、在地区和国内具有较大影响的社会主义大学，首要的问题就是要根据科学发展观这一先进的思想理念，确立正确的办学指导思想，理清办学思路，找准办学特色．     

我国农村职业教育办学模式存在的问题及改进路径分析

分析我国农村职业教育办学模式存在的问题,探索农村职业教育办学模式的改革路径,提出拓宽农村职业教育投资渠道、加强经费管理;优化课程体系和内容,增强农村职业教育吸引力;遵循农村空间特征、提高办学效率;加强师资队伍建设等改进举措。     

高等学校举债办学的风险及控制

高校举债扩大办学规模非常普遍,债务资本在我国高等教育发展中发挥着重要的作用。对高等学校举债办学的必要性及风险进行分析,提出了强化贷款项目管理,制定切实可行的贷款操作方案,提高资金配置效率,降低贷款成本等防范风险的对策。     

让高职教育"低进高出"从梦想变成现实

高职教育在党和国家的高度重视下,调整理念,创新办学模式与人才培养模式,以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨深化教育教学改革,一批高职院校“低进高出”从梦想变成现实。     

以创新教育观为指导狠抓教育教学质量

提高人才培养质量是高等教育改革和发展的出发点和归宿,高校扩招后,社会上对人才培养质量问题热切关注,如何实现规模、结构、质量、效益协调发展,越来越成为高校特别是教务部门重点研究、解决的课题.近年来,重庆工学院结合自身办学条件和长远发展的要求,充分挖掘潜力,坚持创新教育观念,紧紧围绕“扩招”和“质量”这两个主题开展各项工作,在提升质量意识、调整专业结构、优化师资队伍、完善课程体系、加强教学质量监控等方面取得了明显的成绩,探索了适合地方院校快速发展之路.     

我国高校办学成本管理研究

从高校的角度入手,强调加强办学成本管理的必要性,认为随着教育改革的不断深化,高校已成为面向社会自主办学的实体,研究高校办学成本,确立合理的成本分摊机制,对社会优化配置高等教育资源和政府制定合理的拨款、收费政策,提高我国高等教育的办学效益具有重要的理论和现实意义.对国内外学者提出的办学成本的相关概念进行了分析,就办学成本的构成项目进行了设想,同时针对目前我国高校成本管理的现状提出了健全成本控制,加强预算管理的建议.