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1.
陈邦媛 《电气电子教学学报》2001,23(6):41-42
射频电路已成为移动通信系统的设计瓶颈,现在射频集成电路设计师也已成为热门职业之一。我们为本科生提供了一本讲述射频通信电路的基础教科书。本文介绍了该书的三个特点：一是在主要讲述射频通信电路设计的同时,也提供了其它相关领域的基础背景知识;二是对收发机各模块的性能指标,原理和设计方法进行了系统地论述;三是将系统设计,模块设计和模块应用紧密结合在一起。 相似文献
2.
李瀚荪 《电气电子教学学报》1999,21(3):44-47
本文说明运用布鲁纳“学科结构论”编写《电路分析基础》教材的思路。认为电路分析课程的基本结构可归结为两类约束（KCL、KVL和元件VAR）和三大基本方法（叠加、分解和变换域方法）,阐述了如何根据这一认识来编写该教材。提出“三基加一基”的教材编写方法、最后简述了讲稿与教材的关系。 相似文献
3.
为编写《电路分析》教材,研究了电路课程教学内容的分类和排序。用结构图表说明三组电路方程贯穿全书,而且主要分析对象为线性非时变电路。当电路作为系统来分析时,必然涉及基本激励信号,用到系统函数和系统响应。 相似文献
4.
刘志军 《电气电子教学学报》2004,26(3):70-72
分析了国内高校模拟电路教材的编写和出版现状;指出其积极的方面以及存在的不足。阐述了对电子线路和电子技术教材的融合问题的看法,指出应认真研究其课程体系和特点编写合适的教材;并就《模拟电路基础》编写大纲及其思路进行交流,提出要兼顾传统(基本内容)和发展(新技术、新方法、新器件),强调基本的集成芯片应用和EDA技术(如分析、仿真与设计)。 相似文献
5.
本文简要介绍了新编《通信电子电路》教材的基本内容以及该书本的特色,如充分考虑了应用的先进性并配有多媒体教学用的光盘便于自学等。 相似文献
6.
本文以《PLC应用技术》教材编写为例,按照“项目导向、工作任务驱动”的原则组织与编写教材内容,重点谈了高职特色教材编写的思路及实践过程。 相似文献
7.
《电机学》教材编写的主导思想 总被引：1，自引：0，他引：1
胡虔生 《电气电子教学学报》2002,24(6):50-52
简要介绍拙编《电机学》教材的编写目的和主要内容,并阐述了新教材的改革思路和特点。 相似文献
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介绍了已由高等教育出版社出版的九五规划教材《电路与电磁场实验》编写意图、主要内容及特色。 相似文献
10.
李瀚荪 《电气电子教学学报》2002,24(2):62-64,78
教育部规划教材《简明电路分析基础》将于2002年6月出版。阐明作者策划和编写主导思想的该书序言实际上是一篇有关如何编写基础课教材的论文,特别是有关Bruner教学理论的应用。本文为该序言的节录。 相似文献
11.
为了体现电子技术的最新发展并适合较少学时授课的需要,西安交通大学新编的《数字电子技术基础》教材增加了一些新内容,但篇幅仅为35万字。其主要特点是：精选基本内容,删减陈旧和不实用部分,更加突出了重点;提出用功能块方法分析和设计以中大规模集成电路为主构成的数字电路;介绍了硬件描述语言和高密度可编程逻辑器件。该教材既全面系统地论述本学科基础理论知识,又强调了电子技术的实用性,还介绍了一些新方法和新技术。 相似文献
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刘祖刚 《电气电子教学学报》2005,27(6):73-75
针对当前《模拟电路》教材理论体系存在的某些问题,从电子信息类工程专业学生工程能力培养角度出发,探讨了《模拟电路》教材理论体系新构架的若干问题。提出了《模拟电路》教材新理论体系构建的若干设想。 相似文献
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介绍了《在系统可编程技术实践教程》教材的编写背景、主要内容以及教材特点，最后给出了该教材在我校的使用效果。 相似文献
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大学电子信息类专业"通信网"课程教改探索 总被引：1，自引：0，他引：1
"通信网"作为电子信息类专业一门重要的专业课程,已在各高校普遍开设.由于通信网技术发展的历史性,因此对课程与教材内容的安排普遍存在着与发展不适应的问题.在长期课程教学、科学研究、发展跟踪的基础上,本文介绍了就相关课程教材与内容改革所作的探索与思考,目的是使学生通过课程学习,更清晰理解通信网基础原理及基本技术,使其适应通信网技术不断发展,具备自主学习、研究与创新的能力. 相似文献
18.
无线通信发展与"高频电子线路"课程教学 总被引：3，自引：3，他引：0
无线通信的发展对高频电子线路课程的教学提出了新的要求。本文在分析无线通信发展现状的基础上,结合作者长期从事高频电子线路课程教学和无线通信科研工作所积累的一些经验和体会,针对课程内容的更新提出一些肤浅的看法,以供参考。 相似文献