大学生科学文明健康网络生活方式养成策略

随着网络进入大学生的生活,对其产生了深刻影响,网络的虚拟性、隐蔽性和无约束性等特征又极大地助长了学生的侥幸与放纵心理,进而给其学习生活带来一系列新的问题。本文提出的大学生科学文明健康网络生活方式的养成策略．可以使网络在大学生的学习和生活中发挥积极作用,减少其负面影响。     

粤东地区高中生网络生活方式的调查及分析

网络的飞速发展,影响着高中生的生活。在对粤东四市高中生网络生活方式的调查中,发现高中生上网的时长和频率较为合理,而上网最主要目的是聊天交友、娱乐、游戏,家庭、学校方面对高中生的网络生活指导、监管较少。针对这一情况,从学校、社会、家庭三个方面出发提出了建议,希望促进高中生正确、合理的使用网络。     

中学生网络生活方式的主要倾向及健康引导

网络的出现使得中学生的生活方式发生了很大的变化,这种变化既令人欢喜又令人担忧。了解中学生的网络生活倾向有利于学校和家庭共同采取有效的引导措施,帮助他们养成健康上网的好习惯,更好地发挥网络的学习功能。     

爱丁的网络生活

自从有了网络,对于“什么是网络生活”的讨论就从来没有间断过。对此,我的解释很直接:聊天、发照片、见网友。但这并不代表我整天都在聊天、发照片、见网友。我一直觉得把“网络”和“生活”两个词捏在一起很牵强,所以也只有在网络交友这件事上才勉强说得通。既然生活本来就乏善可陈,让网络来插一脚又何妨?给你讲个真实的故事,故事的主角是Ricky的一个朋友,叫爱丁。 爱丁想来是个白领,每天穿得很体面地在上海延安东路最漂亮的写字楼里进进出出,吃10块钱一份的池上便当(这种便当是她白领身份的标志之一)。爱丁每个月的收入是2500元,这个尴尬的数字让她的白领身份变得十分可疑。她交往的男孩多半和她差不多,     

网络与生活的变化

lO年以前，我写信给我远在1000公里以外的朋友，告诉他——我的一切     

中学生网络生活方式的主要倾向及健康引导

网络的出现使得中学生的生活方式发生了很大的变化,这种变化既令人欢喜又令人担忧。了解中学生的网络生活倾向有利于学校和家庭共同采取有效的引导措施,帮助他们养成健康上网的好习惯,更好地发挥网络的学习功能。     

基于大规模社会网络的并行布局算法框架

随着社会网络的迅速发展,针对大规模社会网络的可视化已经成为数据挖掘领域中的一项重要的研究课题。传统的布局算法已经无法对大规模的社区网络进行全局管理和展示。因此,该框架基于并行化技术以及分层的思想,实现了大规模社会网络的可视化框架。其贡献主要有:提出了一种基于力导引算法的非重叠社区布局算法(简称NFR);设计了一个基于Spark的并行计算框架;将图数据库(Neo4j)无缝地整合到框架中。最后通过在真实数据集上的测试,验证了该框架的有效性。     

网络社会,网络道德

<正>网络社会网络,重要的信息载体和交流工具,人们工作、生活和学习的便捷平台,给人们带来了丰富的资源和极大的便利。在网络成为人们生活不可缺失的重要内容时,网络世界中不和谐的声音开始逐渐凸显出来。网络病毒、网络黑客、虚假信息、网络欺诈为我们敲响了警钟,引发我们对"网络社会"的思考。网络社会生活是一种特殊的社会生活,正是它的特殊性决定了网络社会道德的特点和发展趋势。     

瑞典的网络生活

看看这组数据：瑞典连续数年都是IT社会指数全球第一，因特网全民普及率达75％．电子商务成交额每年以35%的速度递增，每4名瑞典人中就有1人有过网络购物的经验。网络，不仅给这里的商业带来繁荣，而且彻底改变了人们的生活。     

浅谈进行心理健康教育的几种方式方法

随着社会竞争力量的不断加大,人类的心理健康问题将影响人类生活的质量和社会的进一步发展。这无疑对教育提出了严峻的挑战,如何在小学阶段就做好早期心理健康教育?通过实践探索,我认为以下几种课堂教育方式行之有效。     

“应用型”实践教育与大学生就业引导体系构建的研究

实践教育为改革方向的现今独立院校教育体制,以实现大学本科院校的第二职能与第三职能,还需加入一种引导体制作为配合。结合专业培养方向、教学基础建设及专业课程架构等方面,以培养应用型技术人才为目标,探讨大学生就业需要的两大需求,提出一种实践和就业引导相结合的方法,构建一种新型的教育体系。该体制有利于促进实践教育改革的发展,增强学生实践能力的培养,有效缓解独立学院学生就业的压力。     

虚拟网络教学

虚拟网络教学系统是一种基于多媒体网络技术和虚拟技术的教学方式,本文重点介绍虚拟教室和虚拟办公室的组成、功能以及用VRML（虚拟现实建模语言）的实现,最后说明该系统实现的功能以及具有的特点。     

网络教育与学生创新能力的培养

网络教育打破了传统教育的限制,为学生提供了丰富的学习资源和宽松的学习环境,有利于学生协作学习和自主学习,为培养具有创新能力的高素质人才开辟了一条新途径。     

网络教学综合实验平台建构设计与实现

论文主要介绍网络教学综合实验平台建构设计与实现方法。同时,讨论了网络教育综合平台的逻辑拓扑结构,所选择的网络产品,并介绍了在教学环境中如何使用这个平台。     

大学生创业法律实训网络平台的研究与实现

大学生创业法律实训网络教学平台是创业法律实践教学的载体,网络教学平台的建设与应用,丰富了高校创业法律实践教学环境,锻炼和培养了大学生创业法律知识的综合运用能力,在高校创业法律教育中具有十分重要的意义。     

Multi-Agent技术在网络教学中的应用

Agent是人工智能领域的一种新兴技术,本文主要针对网络教育的实际情况,提出将Agent技术与网络教学系统结合起来以增强教学效果,并阐述了系统的基本结构及各部分的主要功能.     

毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异

分析毕业论文的指导现状,以及基层远教机构毕业论文指导方式,进而以质量保障为目标,对基层远教机构在毕业论文指导的毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异进行比较分析,探寻网络环境下教师对远程学习者毕业指导的引领策略。     

网络课件的设计

文章结合作者自身开发课件的经验,介绍了网络课件的设计。它将网络技术与多媒体技术相结合,充分发挥Web浏览器所具有的多媒体特性和网络的交互性,克服了传统课件的缺点和不足。     

基于Windows NT的教育网络的设计与实现

本文从网络规划,系统安装和网络管理等方面介绍了用Ｗｉｎｄｏｗｓ ＮＴ网络操作系统建立教学网络的步骤,并提出了使局域网联入Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的方法。     

神经网络和遗传算法在动态路径诱导中的应用

针对智能交通路径诱导目前存在的实时性差和求解效率低的问题,提出了将神经网络与遗传算法结合的动态路径诱导方法,研究了基于神经网络的交通信息实时预测方法,构造了具有时变性的路阻矩阵,解决了传统静态路阻存在时变性差等的局限性问题;探讨了基于遗传算法的最优路径求解问题,提出了适用于路径优化的编码方式、适应度函数和遗传操作算子,解决了求解效率和求解质量的平衡问题。仿真实验表明,该方法满足路径诱导的准确性、实时性和快速性要求。