情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用

近年来,CAD制图软件已经成为国内外最为广泛应用的制图软件,其改变了过去手工制图的弊端,实现了计算机智能化制图功能,并且有效提高了设计精确性和总体工作效率。目前,许多高等院校尤其是建筑类高等院校已把建筑CAD课程作为重点教学课程来抓。建筑CAD课程教学过程中,应用情境教学法及项目学习能够实现任务驱动的学习,有效提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力和解决实际问题能力,达到理想的教学效果。该文就情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用进行了探讨研究。     

情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用

近年来,CAD制图软件已经成为国内外最为广泛应用的制图软件,其改变了过去手工制图的弊端,实现了计算机智能化制图功能,并且有效提高了设计精确性和总体工作效率。目前,许多高等院校尤其是建筑类高等院校已把建筑CAD课程作为重点教学课程来抓。建筑CAD课程教学过程中,应用情境教学法及项目学习能够实现任务驱动的学习,有效提高学生的学习积极性,培养学生的实践能力和解决实际问题能力,达到理想的教学效果。该文就情境教学法及项目学习在建筑CAD教学中的应用进行了探讨研究。     

“实例+项目”作为《建筑CAD》标准教学法的探讨

AutoCAD是一种广泛应用的计算机辅助设计软件,广泛应用于多行业,当然也成为了各类院校教学的基本课程。在开设建筑类专业的院校,建筑CAD是学生必修的课程,是学生应掌握的一种基本技能,但作为课程的教师却参差不一,教学水平各异,所以我们应探索出一套行之有效的教学方法供广大教学者参考,形成一套建筑CAD的标准教学法:实例+项目教学法。     

分层教学法在机械制图CAD教学中的应用

随着"互联网+"在各个领域的不断发展,信息技术广泛应用于课程教学,对当下高职教育的教学观念、教学方式产生了重大影响。教师应顺应时代发展的要求,转变教学方法,提升教学效率。对机械制图CAD教学来说,除了理论学习外,还应看重学生实践能力和应用能力的培养。教师要积极探索合适的教学方法,激发学生在机械制图CAD学习上的动力。教师可引入分层教学法,研究其在机械制图CAD教学过程中的实效性。基于此,就分层教学法在机械制图CAD教学中的具体应用展开分析。     

专业绘图软件在建筑装饰专业教学中的应用与研究

高职教育具有教学周期短,实践能力强的特点,因此如何在短期内使学生具备较强的专业技能,并以此为目标进行课程设置尤为重要。该文针对当前建筑行业普遍采用电脑软件绘图的实际情况,对高职建筑装饰专业现有的施工图绘制教学模式和课程设置情况进行了分析,指出了传统教学过程中存在的不足与问题,提出了以就业为导向、以适应市场需求为目标的高职建筑装饰专业施工图绘制教学的改革方案,提出了《建筑制图与识图》课程、《CAD绘图》课程、专业建筑绘图软件及相关制图规范标准之间教学模块的整合方式,强调了在建筑装饰专业施工图绘制能力培养的教学中推广专业建筑绘图软件的重要性。     

中等职业学校建筑装饰专业Photoshop教学探讨

目前,我国信息技术正快速发展,一种全新的电脑绘图技术——Photoshop迅速发展,同时,中等职业学校的建筑装饰专业掀起了前所未有的热潮,如"集结号"般在各个学科中开辟疆土。Photoshop是中等职业学校建筑装饰专业中不能缺少的创新模式。笔者主要分析Photoshop软件在中等职业学校建筑装饰专业教学中的重要性,并以此为基础,阐述Photoshop软件在建筑装饰专业教学中的应用,希望可以为相关人士提供参考。     

建筑CAD与建筑制图融合教学的探讨

根据市场需求,建筑专业的毕业生必须具有熟练的计算机辅助绘图能力,而目前中职学校的《建筑制图》和《建筑CAD》课程却是分开设置的,这样的重复设置,不但使学生把大量的时间花费在对图板、丁字尺和书写字体上,而且还导致了计算机课程的大大压缩。因此,在课程设置时,本人建议将《建筑制图》和《建筑CAD》有机结合开设《建筑制图CAD》,并在课堂教学的教法上作了探讨。     

建筑CAD软件的发展历史

本文详细介绍了计算机辅助建筑设计（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅＤｅｓｉｇｎ，简称ＣＡＡＤ）软件的发展历程，从最初的二维通用绘图软件到二维建筑绘图软件，以及后来三维建筑模型软件。文章评述了每一阶段软件的特点、产生的原因和对建筑设计的影响，并且分析了今后一个时期ＣＡＡＤ软件的发展前景。     

项目教学法在PLC教学中的应用

可编程控制器（PLC）是机电、电气等专业的重要课程。本文探讨在PLC教学中采用项目教学法,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,真正做到“做、学、教”一体化,充分发掘学生的创造潜能,培养学生的职业能力。最后,通过举例说明实施项目教学法的过程及取得的教学效果。     

建筑结构设计的CAD技术

本文结合现代计算机发展的特点，探讨了建筑结构设计中微型计算机的应用。描述了智能型ＣＡＤ程序的总体方案设计，对结构模型的形成规律和有限元网格自动生成技术作了有益的尝试。     

浅谈案例教学法和任务驱动教学法在计算机辅助设计CAD教学中的应用

本文在介绍案例教学和任务驱动教学法的基础上,结合高职计算机辅助设计专业cad教学现状,探讨两种教学方法在cad教学中的具体应用。     

项目教学法在计算机课程教学中的应用

在计算机技术高速发展的今天,我们所面对的知识可以说是日新月异.我们传统的教育模式培育出的学生在毕业踏入工作岗位之后往往会产生知识脱节的情况.自己去学习新知识的时候又不知道从何入手.为此我们提出了新的教学模式--以行动为导向的项目教学法.他注重的是培养学生的学习能力,注重的是教学的过程和学生的团队协作和动手能力.使学生能够更好的适应社会的需要.     

成果导向教学模式在建筑CAD课程应用

CAD课程是建筑相关专业的重要课程,传统的教学模式培养出来的人才不适合现代建筑类企业发展需要,必须提高学生实践能力,培养企业需要的应用型高级人才.成果导向教学模式是一种新型教学模式,注重培养学生的实践技能,提高学生知识的应用能力,符合现代高职教育培养学生目标,能为企业发展培养应用型人才.本论文从不同方面阐述成果导向模式在建设CAD课程应用,希望能为研究成果导向教学模式应用的专家和学者提供理论参考依据.     

《电子线路CAD》课程项目式教学法的探索

《电子线路CAD》采用项目式教学法,把教学内容巧妙地隐含在每个项目的任务之中,激发了学生学习兴趣,提高了学生设计电子产品的能力。文中详述了项目式教学的组织方式、项目划分、具体过程中的项目实施,对同行教学研究有一定的参考价值。     

项目教学法在计算机应用基础教学中的应用

目前,大部分中职学校学生大多在初中阶段学习成绩相对较低,文化课基础较薄弱,存在着各种厌学情绪,加上对未来的规划不一,在学习需求和能力发展上也各不相同,填鸭式教学方式已无法满足学生的需求,掌握技能对学生们来说显得相对困难。基于此,研究分析了项目教学法,与传统课堂教学相比,实施项目教学法可以很好地解决上述问题。     

项目教学法在网站开发技术教学中的应用

项目教学法是高职教育的新兴教学模式,是一种教与学互动的教学模式。通过实际工作项目的情景设置与实现,充分调动学生的积极性和有效地发挥学生的创造性,更好全面地掌握系统知识并应用于社会现实,从而达到教学目的。在这里结合《网络开发技术》课程的教学,阐述了应用项目教学法的实践与思考,旨在抛砖引玉。     

项目教学法在Java教学中的应用

本文主要介绍了项目教学的基本方法和Java教学的现状,以及项目教学在Java教学中的应用方法。     

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项目教学法在广告设计教学中的实践应用

本文通过对项目教学法的理论知识进行研究,分析了项目教学法的特点以及它在广告设计教学中的作用和实践教学中的具体实施应用,通过分析总结项目教学法对于改善广告设计教学现状有着明显优势。