浅谈以人为本理念在高校教学管理中的应用

以人为本是现代教育理念的核心内容.阐述以人为本的内涵及其在现代高教管理中的重要性,提出高校教学管理贯彻以人为本的理念是为了给教学、科研活动提供一个相对融洽、宽松的学术氛围.从管理理念、管理制度、文化建设等方面论述如何在高校教学管理中贯彻以人为本理念.     

课程改革重在以人为本

在目前我国的课程改革中，确立以人为本的课程观，是信息化、全球化、个性化的新时代的根本要求。改革的关键在于：坚持马克思主义的“以人为本”的哲学立场，重新调整课程领域中人与人的关系以及课程本身与人之间的关系。无论教师还是学生，都应该把他们放到关系中去认识与把握。因此，课程改革应该重新调整师生之间的关系；创新课堂教学模式；制定人本化的课程管理制度，以及开发以发展性评价为主的评价体系与方法。     

柔性管理理念在当代教学管理中的实施路向研究

随着教育信息化和教育观念的转换,对当代教学管理提出了新的要求。以此将企业管理学中的柔性理念引入到当代教学管理之中,通过理念的建构来变革当代教学管理中单一的、封闭的、形式化因素,尝试建构以学生为主体的、多元开放的、自主灵活的教学管理体系。     

以人为本理念在幼儿园环境设计中的体现

以人为本的设计理念具体到幼儿园的环境里即是以幼儿为本的设计原则；幼儿在幼儿园的环境里活动，他们的身心能否健康发展都受到环境的影响，以幼儿为本的设计在幼儿园环境设计中的体现主要反映在安全性、特殊性、参与性和可变性原则。     

高职院校教学管理制度建设探析

科学、健全的教学管理制度体系是高职院校实现自我发展、自我管理、自我约束良性机制的基础,更是高职院校教学质量提高的保障.阐述了教学管理的内涵和教学管理制度在教学实施中的作用,并从合法性、适用性、发展性等方面提出了教学管理制度制定的原则.     

以人为本的理念在教师管理中的运用

以人为本的思想是现代管理的新思想。以人为本的教师管理是时代的需要，是学校发展的动力。在学校管理中要尊重教师的生命，体现教师的价值。实现教师的全面发展。     

管理信息系统在教学管理中的应用

提出了高校管理信息系统的构想，阐述了管理信息系统在教学管理中的具体应用及实施效果。     

计算机在教学管理中的应用

把计算机技术应用于学校教学管理,经过两年多研究和实践,总结出一套现代化教学管理信息系统．     

管理信息系统在教学管理中的应用

提出了高校管理信息系统的构想，阐述了管理信息系统在教学管理中的具体应用及实施效果。     

浅谈宾馆员工管理中的以人为本理念

在宾馆员工管理中贯彻"以人为本"理念,符合宾馆为宾客服务工作的特性。注重以人为本理念,要建立健全员工收入增长机制和员工保障体系,以使广大员工在宾馆的发展中得到自己的利益,全身心投入到服务工作中。同时,要建立制度和人性化相结合的公平合理工作环境,加强员工情感管理,以使他们主动投入到工作中。     

高校师资管理中数学建模的应用研究

通过对高校师资管理工作的研究分析,认为师资管理中的数学模型应用即是通过科学、合理的分析影响师资队伍发展建设因子,测定该模型内各要素之间的数量关系,并供高校管理者做出分析、预报、决策或控制。     

工程造价管理“一体化”课程体系建设研究

工程造价管理是工程管理专业的核心课程之一。应充分利用有限的学时,提高该课程的教学效果,达到专业培养目标。文章结合专业培养要求,分析工程管理专业工程造价管理课程的教学特点和目标,深入探讨以“教材”为基础,以“实践”为核心,以“软件”为媒介的一体化教学体系,并提出进一步改革的建议。     

应用型本科“工程项目管理”课程教学改革思考

"工程项目管理"是土木工程专业一门重要的专业课程。文章以应用型本科人才培养为目标,根据应用型土木工程专业人才工程管理能力的要求,在课程教学和教学方法方面进行了一些探索和思考。     

提高高职教学质量对策探讨

教学质量关系到高职教育未来发展.通过对当前高职学生特点和高职教学过程中存在问题分析,认为只有准确把握学生学习心态、建立联系市场的课程体系、完善师资队伍、理顺师生关系,才能把高职教学质量提升到新的水平.     

药剂学课程群的建设与教学改革

为适应我校药学类专业发展需要,培养适应现代社会的药学人才,进行了药剂学课程群的建设和教学改革,取得了良好效果,同时总结了经验与不足。     

基于“卓越”理念的管理学课程教学改革的研究

本文从卓越管理人才培养要求的角度,对管理学课程的教学现状进行分析,指出其在教学理念上、教学内容安排、教学过程设计、教学方法及课程考核方式选择等方面存在的问题,在此基础上提出管理学课程教学改革的建议。     

加强教材建设,适应教学改革发展

在对教育改革形势加以分析认识的基础上,结合高校实施完全学分制和弹性学年制教学制度的发展,对教材管理工作中的采购、建设和社会化管理等问题进行研究,旨在建立一个完善、有效的教材供给系统.     

餐厅管理中的情感管理

情感管理是以人为本管理理念的具体应用,充分体现为对人的尊重、理解和关心,在餐厅实施情感管理有利于营造快乐工作的氛围,增强员工的归属感和忠诚感,减少员工流失率。文章阐述了在餐厅管理中实施情感管理的必要性和意义,并提出了实施情感管理的具体措施和方法。     

关于二级学院教学管理的几点思考

从现代教育基本观念出发，对高等院校二级学院教学管理的基本理念、基本内容和重要作用进行了探讨和思考。提出了教学管理应确立以人为本，为学生的成长和教师的发展服务的理念。阐述了二级学院教学管理对促进学生成才、发挥教师潜能以及实现社会服务等方面的重要作用。     

一体化教学模式在《变电站综合自动化》课程教学中的应用

论述"理论与实践一体化"教学模式在《变电站综合自动化》课程教学改革中的应用情况,包括确定课程教学目标、课程学习项目设计、选择教学方法、改革教学考核方式等,以提高课程的教学质量。