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中国纳米产业不能捆苗助长,不能消极等待,而应该深入认识产业发展规律,有规划,有目标,有策略地进行产业组织创新,企业商业模式创新,走出中国纳米科技和纳米材料的产业自主创新之路。 相似文献
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纳米技术和信息技术、生物技术被列为21世纪世界经济发展的三大支柱。纳米科技和纳米材料一度成为国内产业热点问题,这两年国内纳米产业的声音稍有降温,大批纳米企业仍然在生存和发展边界线上孜孜以求。如何做大做强中国的纳米产业已成为政府产业决策部门、企业界、科学界共同面临的问题。中国纳米产业应该深入认识产业发展规律,有规划、有目标、有策略地进行产业组织创新、企业商业模式创新,走出中国纳米科技和纳米材料的产业自主创新之路。 相似文献
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以企业为主体的产学研——组织模式创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研联合的本质是企业、大学、科研机构、政府、中介机构等参与创新的各种组织机构按照市场条件下的契约机制形成的紧密联系、互相合作与协调。新型产学研的核心是实现企业主体的地位,其关键是组织模式创新。本文从澄清目前对产学研的四个认识误区入手,探讨具体的契约机制和组织创新模式。 相似文献
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建筑工程施工组织设计,是指在工程建设实施过程中,对施工组织的内在生产力诸多要素优化配置和系统组织,把一系列技术组合应用到施工生产中转化为建筑产品,从而使建筑企业在工程建设中缩短施工时间、节约施工成本、提高施工质量和取得最大的经济效益。本文主要阐述了如何做好施工组织设计的编制,以及对施工组织设计编制的创新方法。 相似文献
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建筑工程项目施工管理的创新原则及措施 总被引:2,自引:1,他引:1
徐雄鹰 《中国新技术新产品》2009,(14):186-186
建筑工程项目施工管理是建筑施工企业根据经营发展战略和企业内外条件,按照现代企业运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益。本文阐述了项目施工管理创新的原则和方案。 相似文献
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浅论建筑工程项目施工管理的创新 总被引:2,自引:0,他引:2
建筑工程项目施工管理建筑施工企业根据经营发展战略和企业内外条件,按照现代化企业运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益.通过分析建筑工程项目施工管理存在的问题,阐述项目施工管理创新的必然性,提出创新的原则和方案. 相似文献
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人力资源是第一资源,是对企业产生重大影响的资源,企业的竞争不仅是资源、资金、市场的竞争,更是科技和人才等综合实力的竞争。当前煤炭企业正朝着矿井大型化、企业集团化、产业链条化竟相发展,迫切需要提升科技创新能力,建设一支规模大、高素质的人才队伍,疏通制约安全生产的“瓶颈”。人力资源配置就是指在具体的组织或企业中,为了提高工作效率、实现人力资源的最优化而实行的对组织或企业的人力资源进行科学、合理的配置。 相似文献
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吴殿军 《中国新技术新产品》2011,(3):260-260
建筑工程项目施工管理是建筑施工企业根据经营发展战略和企业内外条件,按照现代企业运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,以实现工程项目的合同目标、工程经济效益和社会效益。本文通过分析建筑工程项目施工管理中存在的问题,阐述了项目施工管理创新的必然性,提出了创新的原则和方案。 相似文献
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产业扶贫是中国特色扶贫制度的重要创新,对扶贫企业资源配置模式和资产结构质量具有内在影响。文章采用2016-2019年A股民营上市公司数据,研究了地区产业扶贫保障对企业资产结构质量的影响。研究发现,地区产业扶贫保障能显著提升扶贫企业资产结构质量,且主要通过降低长期金融资产占比发挥作用。地区产业扶贫保障对资产结构质量的提升作用在要素市场发展水平低的省份、经济政策不确定性强的时期和产品市场表现差的企业中更加明显。较低的负债水平和较高的创新研发投资有助于强化主要关系。研究结论表明,产业扶贫为企业回归主业和重返产品市场提供了难得的政策机遇。文章对丰富产业扶贫政策的微观资源配置机制,从要素资源视角缓解微观实体企业的过度金融化倾向具有一定的理论启示与政策价值。 相似文献
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创企业管理创新就是用新的更有效的方式方法整合组织资源,以期更有效地达成组织的目标与责任,也就是不断根据市场和社会变化,重新整合人才、资本和科技要素,以创造、适应和消费者需求,同时达到企业自身效益和社会责任的目标过程。管理创新指提出(设计)一种全新的经营思路或管理方式方法和管理模式,并加以有效实施,创设一个新的组织机构并使之有效运转;进行一项企业制度的创新并较为规范。 相似文献
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中国企业已开始进入“新管理时代”,企业的管理面临着严峻的挑战,同时伴随着全新的发展过程,企业只有不失时机地进行管理创新,从传统管理向管理创新迈进。总括起来,企业管理创新包括组织创新、观念创新、技术创新和市场创新。 相似文献
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从知识的视角揭示了企业核心能力、组织创新与组织学习三者之间的内在互动关系,为处理好这三者之间的关系,提高组织学习绩效,促进组织创新与核心能力的培育和提升紧密结合提供了理论依据. 相似文献
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