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1.
Flash课件制作的探讨与研究 总被引:3,自引:0,他引:3
多媒体教学作为现代教育的一种教学模式,已被广泛运用于各学科的教学中.本文通过对Flash课件制作特点的分析,提出了flash制作课件适合的类型,特别是对课件制作中需要注意的问题进行了探讨,并结合课件制作中的两个技巧来说明flash在制作课件中的优势. 相似文献
2.
潘素 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
当前,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段,而Flash软件则是多媒体教学课件制作中最具代表性的工具之一。本文主要是通过分析对比Flash和PowerPoint软件在制作教学课件的不同特点,指出在PowerPoint制作中插入Flash动画是一线教师最常用的课件制作方法。最后介绍了几种Flash软件在教学中的其他应用模式。 相似文献
3.
姚保峰 《数字社区&智能家居》2006,(26)
本文通过对几款常用的课件制作软件的介绍,使读者较深入的了解每种工具的功能与特点。为了对几款软件作出比较直观的评析,本文还用实例分别介绍了用不同软件制作同一个效果的方式,指出不同软件在各方面的优势与特点,使读者在制作课件的过程中,能够选择最适合自己课堂教学的软件来进行课件的制作。 相似文献
4.
如今多媒体课件制作软件种类繁多,怎样去找一款适合自己的、高效的制作软件已成为课件制作人的当务之急。现针对当前使用广泛的多媒体CAI制作工具作以简要的分析,通过了解各种软件的特点,从而选择适用于本学科教学情况的制作软件。 相似文献
5.
况爱农 《计算机光盘软件与应用》2013,(20):173-175
本文分析了多媒体CAI课件的现状以及网络环境下多媒体CAI课件的特点与当前课件开发中存在的一些问题,探讨了一个基于网络环境的CAI课件制作的工具模型及其功能,介绍了在此模型之上的课件制作工具的开发环境、系统构成及该系统的功能、性能和特点。 相似文献
6.
姚保峰 《数字社区&智能家居》2006,(9):224-225
本文通过对几款常用的课件制作软件的介绍,使读者较深入的了解每种工具的功能与特点。为了对几款软件作出比较直观的评析.本文还用实例分别介绍了用不同软件制作同一个效果的方式,指出不同软件在各方面的优势与特点,使读者在制作课件的过程中,能够选择最适合自己课堂教学的软件来进行课件的制作。 相似文献
7.
李淑梅 《数字社区&智能家居》2007,2(5):827-828
通过几种常用的多媒体课件制作软件的介绍和分析,使读者比较深入的了解这几种软件工具在各方面的优势与特点,并能够选择适合自己课堂教学的软件来进行教学课件的制作。 相似文献
8.
多媒体课件已经成为现代教育中不可缺少的重要组成部分,许多教师需要自己制作课件应用在教学实践中,以提高教学内容的表现力和感染力,达到最佳教育教学效果。本文主要从多媒体课件的一般制作流程、设计方法及技巧两方面对多媒体课件的设计与制作进行阐述。 相似文献
9.
孔令玉 《中国信息技术教育》2013,(3)
本文结合日常教学实践中的常见问题和多媒体技术的特点,提出从四个方面提高多媒体课件教学效果:第一,成立专门的课件小组,制作适合学生的精良课件;第二,提高教师的计算机综合运用技能;第三,增强课件交互性、整体性、多样性;第四,引用与制作修改相结合. 相似文献
10.
一个网络环境下的CAI课件制作工具模型及其实现 总被引:3,自引:0,他引:3
分析网络环境下CAI课件的特点,探讨一个基于网络环境下CAI课件制作工具模型,介绍在此模型之上作者实现的制作工具系统的功能与性能。 相似文献
11.
马海英 《数字社区&智能家居》2011,(17)
目前,多媒体课件已经成为了学校日常教育过程中一个重要的工具,但是目前多媒体课件不是以提高教学的有效性而制作,使得多媒体课件的制作偏离了原有的目标。该文通过对不同学习理论对多媒体课件制作的影响进行分析,寻找多媒体课件效果提高的策略。 相似文献
12.
分析了导致当前网络课件制作突出问题的各种原因,基于项目教学的特点,提出了项目教学网络课件制作指导思想,并用一个制作实例阐述了关键制作步骤和主要信息技术应用。目前,网络课件在我系项目教学中发挥了较大的作用,使用率很高,取得了良好的效果。 相似文献
13.
不是所有语文课文都适合制作课件,要制作语文课件应该首先研究课文本身的特点。什么样的课文适合做课件,哪些特点应该作为重点进行强调,这些问题是我们在制作课件的时候应该考虑的重点。 相似文献
14.
韩伟 《中国信息技术教育》2004,(3)
不是所有语文课文都适合制作课件,要制作语文课件应该首先研究课文本身的特点.什么样的课文适合做课件,哪些特点应该作为重点进行强调,这些问题是我们在制作课件的时候应该考虑的重点. 相似文献
15.
本文结合《塑料成型工艺与模具设计》课程的特点和教学难点说明了课件的设计思路及媒体制作工具的选择,介绍了课件的主要功能模块以及设计特点。 相似文献
16.
大春 《中国信息技术教育》2005,(1)
工具眼花缭乱,哪个我更喜欢
[wwgapple]较为普遍的课件制作工具主要有三种:
PowerPoint入门容易,制作简单快捷,适合大众使用,但对于高标准课件很难实现. 相似文献
17.
18.
洪辉 《数字社区&智能家居》2009,(36)
随着电脑的普及,现在很多学校都建起了多媒体教室,多媒体课件在教学中的作用也日益明显;因此,制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。现在流行的多媒体课件制作工具很多,如:PowerPoint、flash、Authorware、ToolBook、action!等。但使用单一的工具在制作过程中可能会存在这样或那样的不足。要想弥补课件制作时存在的缺陷我们可以考虑使用几种工具相结合的制作方法。 相似文献
19.
赵荣 《数字社区&智能家居》2011,(12):2917-2918
使用课件进行辅助教学是提高教学质童的一个重要手段,是现代化教学中的一个重要环节.制作多媒体课件的软件较多,其中Flash以它技术先进、交互性好、易传播等特点在近年的课件制作中越来越广泛地被应用.该文主要从Flash课件的制作流程、常用命令、基本方法,注意事项等方面介绍Flash课件的制作方法,从而使更多的教育工作者制作... 相似文献
20.
本文结合《塑料成型工艺与模具设计》课程的特点和教学难点说明了课件的设计思路及媒体制作工具的选择,介绍了课件的主要功能模块以及设计特点。 相似文献