中学数字化校园建设初探

21世纪人类步入信息社会,科技的发展日新月异.校园的信息化已成为学校发展的潮流,数字化校园的建设更成为学校信息化建设的焦点.作为教育工作者,我们必须充分认识到,信息技术的发展给我们传统的教育观念、教学手段和方法以及教学内容等带来的巨大冲击,更重要的是我们应该积极地思考和探索如何利用数字化校园为学校管理、教学研究、师资培训乃至教育教学的全过程服务.     

中职校数字化校园视频资源建设思考

随着职业教育的迅速发展,信息化成为衡量职业学校教育水平的重要指标,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现.阐述数字化校园建设中视频资源建设,主要从视频资源的拍摄制作,以及视频资源的软硬件建设探讨职业学校视频资源建设.     

教育信息化背景下高中智慧校园的技术应用分析

随着国家教育信息化"十三五"规划的实施不断加快,建设智慧校园已成为学校发展战略实施的重要内容,特别是现阶段的高中处于课程改革和高考改革的特殊时期,如何建设智慧校园来保障教育教学是一个全新的课题。目前,大部分高中学校处在智慧校园建设初期转化阶段,是在原数字化校园基础上,强化信息化发展。以杭州市艮山中学为例,在智慧校园建设过程中已取得一部分建设成果,例如,智慧校园基础服务平台、应用平台、德育管理、一卡通工程等。     

浅析数字化校园解决方案

当前高校数字化校园的建设已经从网络基础建设深入到教育教学信息化建设。数字化校园建设为高校教育变革提供了一个强大的平台,使教育向网络化、数字化更加靠近。数字化校园拓展了现实校园的时间和空间维度,提升了学校的业务运行效率,实现了教育的信息化,是教育信息化发展的重要组成部分,更是必然趋势。     

高扬信息化风帆打造数字化校园——山东省淄博市和平学校教育信息化巡礼

山东省淄博市和平学校自创建伊始,就树立了"以信息化建设带动学校现代化发展"的办学理念,高扬信息化风帆,打造数字化校园,努力向学校管理数字化、教育教学数字化、社区教育数字化的方向迈进,并取得了令人满意的成绩.     

数字化校园概念模型的研究

教育信息化是国家中长期发展的目标,数字化校园是学校实现教育信息化的手段。概念模型能够帮助学校快速建立起数字化校园的概念,有助于缩短建设的周期,有助于应用效果的推广。     

试谈中职数字化校园建设

随着网络技术以及信息化的的快速发展,近几年教育信息化也有了很大的进步,从而教育信息化也相应的成为教育现代化的重要标志.教育信息化直接关系到教育改革和庞大的系统工程,这就需要建立现代信息技术为基础的新的教育体系,如参与决策和管理的目标和任务,以及评价模式,现代化的环境和资源,工具和技术,研究和培训各方面等问题.数字化校园建设于当今的教育发展相辅相成,就中职学校数字化校园的建设提出一些观点和认识,并就如何打造中职学校数字化校园理出一些思路.     

校园信息化建设的思考

校园信息化建设一直是全国教育发展的一个方面,各校都在根据自己学校的实际情况进行校园信息化建设。笔者所在学校因为发展的需要和企业大学的创办,需要校园的数据平台支持。本文以笔者所在单位为例,分析了职业院校数字化建设的现状与不足,并提出一个适合职业院校的数字化校园建设规划的可行性研究以供参考。     

中职数字化校园平台的设计与应用研究

目前,科技不断发展,基于校园网的信息技术中心建设,成为教育系统信息化建设的关键。笔者研究了中职学校数字化校园的总体设计和思路,提出了构建中职学校数字化校园的目标及内容。通过设计总体规划框架和技术路线,采用J2EE技术,开发了八大平台,涉及了九大科室部门管理。数字化校园平台的使用,大大提高了学校教学质量和管理水平。     

高校数字化校园信息平台核心内容设计

数字化校园信息平台的建设是高校教育信息化的核心,已经是学校各项活动的重要技术平台。随着信息和科技技术的发展,人们对信息的需求也在发生变化,校园数字化信息平台建设内容在不断丰富。本文从平台的三个核心方面阐述数字化校园信息平台内容建设,可为高校数字化校园建设提供理论依据和具体指导。     

中职学校数字化校园建设方案

随着我国中职学校的快速发展,数字化校园建设已经成为了中职学校的现实需求。从目前数字化校园建设来看,在校园建设中引入数字化理念已经成为了必然趋势,对满足中职学校现实的发展需求,提高中职学校校园建设质量,提升中职学校校园建设水平具有重要意义。考虑到中职学校目前发展速度较快的特点,在中职学校中利用数字化手段构建数字化校园,成为了提升中职学校发展水平和发展档次的重要手段。因此,我们应对中职学校数字化校园建设引起足够的重视,把握数字化校园建设原则,重点研究数字化校园建设方案,提高中职学校数字化校园建设质量。     

建设与应用齐抓质量和效益同升——NOC实验基地深圳市宝安区天骄小学

●数字化建设 近年来,深圳市宝安区天骄小学提出了"抓建设,促应用,提效益"的工作思路,大力加强信息化校园建设,实现学校在硬件方面的跨越式发展,充分发挥信息化教育的优势,提高了办学的质量和效益.     

对职业院校数字化校园建设与发展的思考

在信息化迅速发展的今天,教育信息化的社会效益和经济效益不断显现,现代信息技术对于提升高校的教学、科研、社会服务水平,实现其战略发展目标具有重要的支撑作用。从信息校园到数字校园,再到今天的智慧校园,不同高校都在为校园的信息化服务不断努力着。作为高等职业院校,在各方面条件有限的基础下,如何利用有限的资金和技术打造适合自己发展特色的数字化校园,已成为今后学校发展的一项主要工作。本文结合自身专业知识和工作经验,通过对职业院校数字化校园建设现状分析,提出了如何在国家大力支持职业教育发展的背景下,适合职业院校打造数字化校园的建设意见和方案。     

高可用性校园网通信子系统设计

随着教育信息化步伐的加快,作为数字化校园的网络支撑环境建设和改造成为各学校信息化建设的基础。高可用性校园网通信子系统的设计,成为校园网络建设需要关注和解决的关键问题。该文通过需求、理论和实践三个方面,设计既满足支撑学校教学和管理需求、又能节约建设经费的校园网通信子系统,以抛砖引玉。     

扎实推进数字化学校建设实现百年老校内涵发展

数字化学校的建设,是凭借现代化数字技术,构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境.近几年,我校从未来发展的战略高度充分认识教育信息化的重要性和紧迫性,以龙文化探究活动为载体,以打造"数字化学校"为奋斗目标,在网络系统化管理、学科整合、过程性教学评价等方面不断探索,努力推进校园的信息化建设,积极地将现代教育技术应用于教育教学与科研管理的改革实践之中,实现百年老校内涵发展.     

高扬信息化风帆 打造数字化校园——山东省淄博市和平学校教育信息化巡礼

山东省淄博市和平学校自创建伊始，就树立了“以信息化建设带动学校现代化发展”的办学理念，高扬信息化风帆，打造数字化校园，努力向学校管理数字化、教育教学数字化、社区教育数字化的方向迈进，并取得了令人满意的成绩。     

打造数字校园 创新管理模式

一、数字化校园建设的背景、理念、目标数字化校园是利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理、统一的权限控制。通过组织和业务流程再造,推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。信息技术的迅猛发展为数字化校园建设提供了强大的技术支持,各级政府高度重视信息化工作为数字化校园建设提供了强大的政策支持。建设数字化校园是教育“面向现代化、面向世界、面…     

关于数字化校园建设的见解

随着信息化建设的深入开展,目前数字化校园建设水平已经成为学校办学水平、学校形象和地位的重要体现,从提出数字化校园至今,学校的数字化建设进度仍不尽如人意,本文将对建设目标、需求推动创新、硬件与软件建设、资源管理和知识产权进行探讨,以促进数字化校园建设。     

四川邮电职业技术学院信息化建设的初探

校园网是"数字化校园"的传输平台,一个可靠稳定、高效安全的网络是建设"数字化校园"的坚实基础。随着教育系统信息化建设的不断推进,学校的校园网建设要求越来越高。无论是校园网的带宽和流量要求、网络信息的安全性要求,或是对本身校园网的功能多样化的要求无不在表明现有的老式校园网组网管理方式已不能满足这些日益增长的需求,建立新的校园组网方式和管理方式已势在必行。该文探讨了信息化建设的必要性,并针对学院的办学特点对于信息化建设的目标与实施步骤做出了前瞻性探讨,给出了一个切实可行的建设方案。     

基于数字化校园的协同办公平台的研究与应用

随着学校建设的发展,学校信息化和网络化建设已经作为学校内涵建设的重要指标;基于数字化校园的协同办公平台的建设是学校信息化和网络化建设不可或缺的部分。该文通过分析协同办公平台的应用现状及关键问题,设计基于数字化校园的协同办公平台的应用需求、建设内容及平台的体系结构,构架一种协同办公平台的建设思路。