Edudig.net，挖掘教育智慧

Edudig．net是个什么网站 Edudig．net是一个教育web2．0实验项目，一个教育digg社区，它以民主投票方式来发掘优秀的教育内容。这里没有编辑，由用户推荐来决定网站的内容，以及用户投票来决定首页上的教育热点。因此，Edudig．net是一个分享优秀教育资讯的web2．0社区。     

Edudig.net,挖掘教育智慧

Edudig.net是个什么网站 Edudig.net是一个教育web2.0实验项目,一个教育digg社区,它以民主投票方式来发掘优秀的教育内容.这里没有编辑,由用户推荐来决定网站的内容,以及用户投票来决定首页上的教育热点.因此,Edudig.net是一个分享优秀教育资讯的web2.0社区.     

今天你“掘”了吗？

所谓“Digg”,指的是一种采用用户驱动机制进行新闻排列的方式,而采用这类方式进行新闻排列的网站就被称为Digg类网站。互联网界公认的第一个Digg网站产生于2004年10月,美国人凯文·罗斯创办了digg．com。Digg的核心思想是发动大众进行新闻挖掘。事实上,对新闻信息的需求是每个网民网络生活中不可或缺的,但这个需求又远远没有社交、娱乐等等需求来得强烈。目前,国内已有了多个适合国人使用习惯的Digg网站。     

使用HttpClient实现基于WEB的第三方登录验证

WEB应用经常需要用户登录才能进行操作,这要求必须先是其已注册用户。但有些情况下希望的用户只限于某个第三方网站已有的合法用户。如果第三方网站提供用户数据库或者诸如WEBService类接口,非常容易实现,否则就需要新的解决办法。HttpClient是一个开源的组件,实现了完整的WEB客户端编程能力,可以通过HttpClient模拟用户向第三方网站提交用户名密码等验证信息,然后根据返回的登录结果页面内容中是否包含相关的关键字来判断用户是否合法。     

一种基于协同过滤技术的在线交友推荐系统的设计与实现

为了满足年轻人在交友择偶方面需求,越来越多的征友网站应运而生.随着网站用户不断增加,根据用户提交的交友要求来进行推荐,往往结果数以千计或万计,要从这里面发现用户感兴趣的对象变得非常困难,我们将协同过滤算法引入交友推荐系统,并设计了一个个性化相似项目的协同过滤算法,根据用户的兴趣进行项目最近邻居查找,大大提高了用户对搜索结果的满意度.     

一种基于协同过滤技术的在线交友推荐系统的设计与实现

为了满足年轻人在交友择偶方面需求,越来越多的征友网站应运而生。随着网站用户不断增加,根据用户提交的交友要求来进行推荐,往往结果数以千计或万计,要从这里面发现用户感兴趣的对象变得非常困难,我们将协同过滤算法引入交友推荐系统,并设计了一个个性化相似项目的协同过滤算法,根据用户的兴趣进行项目最近邻居查找,大大提高了用户对搜索结果的满意度。     

基于用户浏览日志的上下文相关新闻推荐

个性化新闻推荐的难点在于用户在浏览新闻时目的性不强,容易受各种环境因素的影响,导致其浏览行为难以预测。以往的研究仅仅强调推荐内容相关的或者和用户长期兴趣相匹配的新闻,忽视了环境因素的影响。为此,需要研究上下文相关的新闻推荐算法。具体做法是从用户的浏览日志中提取上下文相关特征,然后训练一个Logistic回归模型来预测用户接下来最可能阅读的新闻。真实数据上的实验结果表明,上下文相关新闻推荐方法效果明显好于传统方法,也验证了上下文信息对用户浏览行为的重要影响。     

Buzz Notes——个性化引擎

在越来越注重个性化服务的时代,Buzz Notes公司的个人化“发现引擎”——Buzz Notes的投入使用,有可能引起搜索引擎市场的重新划分。该引擎主要有三个功能特点个人化的网站推荐、网络笔记以及网络搜寻。 个人化的网站推荐是Buzz Notes的最大特点。如果你在Buzz Notes网站登记为用户之后,该网站就会根据你的资料,先向你推荐一些网站,旁边还有一个“网站评监”的输入框。Buzz Notes会根据你对每个网站的意见,决定继续向你推荐哪些网站,省略哪些网站,也就     

飞行族 大本营——国中网“航空旅游热线”网站介绍

国中网的“航空旅游热线”(http://air.china.com)是一个专业性的航空网站,同时也是国中网上海站(http://shanghai.china.com)的一个重点推荐网站。目标偏向于便民服务,即保证来网站的用户能够及时查询到航班资料、了解航线信息、在线预订机票、获取航空小常识、进行航空咨询等等。该网站的定位在于:实用性、快捷方便性,是飞行族的大本营。     

导入文件列表避开恶意网站

近日,江民公司反病毒中心监测到一个叫做“汇通快递”的假冒的钓鱼网站(http://www.huitkd.cn),在网站首页上点击“在线快件”,进入“定单提交”页面并提交定单后,会自动跳到选择支付方式的页面,根据用户选择的支付方式,该网站分别跳转到钓鱼     

网站也要体检

学生每年都要做一次身体检查,对整个身体情况作个评测,这就是常说的体检。其实,我们也可以为自己的网站来个全身检查,做个“体检”。国外有些网站提供了评价网站的服务,或者免费或者交费。有的是自动的,它利用了检测网站性能的程序,此类网站可以即时反馈信息。有的是人工的,需要等待一到三天的时间。我们做的事情只是把网站的网址、E—mail和一些资料填写进去,按确定按钮提交,很快就可以得到一份对网站评价的反馈     

基于用户浏览轨迹的商品推荐

随着电子商务的迅速发展,推荐系统在这些网站中得到了广泛的应用。目前应用最广泛的个性化推荐算法是协同过滤推荐算法,但是该方法存在稀疏矩阵与冷启动问题。根据用户浏览记录推荐商品是缓解这些问题的一个重要研究方向,这些方法根据用户在电子商务网站的访问日志,提取出用户的浏览路径序列,即用户浏览轨迹,为用户推荐偏爱商品。目前,通过分析用户浏览路径为用户推荐商品的方法主要依据用户浏览轨迹模式匹配或者从用户浏览轨迹中商品与下一个商品关系的角度进行考虑。而本研究从浏览轨迹中被浏览商品与最终被购买商品关系的角度出发,并以此为基础建立用户浏览轨迹偏爱模型,挖掘用户偏爱,为用户推荐商品。实验表明,所提方法能够在一定程度上解决因为新用户缺少历史购买及评分记录而引起的新用户冷启动问题,提高了推荐方法的准确度与召回率。     

“小狐狸”大显身手

教育网的用户都知道．要访问国外网站或者下载国外的程序，需要用代理。一周前。我一个朋友因为杀毒软件NORTON需要升级．要到国外的NORTON公司下载升级包．可是找来的代理服务器没一个可用．向我求援：说“给我一个代理，下周的饭我请了”，我当时就推荐了这款“代理之狐”ProxyFox．并且还手把手地教授使用方法.这不，我现在还在吃他请客的饭呢。今天就把这款软件介绍该大家，用后要是觉得好．请给给我来信（qizhiyong@china.com.cn)．当然也要记得请我吃饭噢！     

使用图片隐藏Torrent文件

很多朋友都喜欢把“Torrent”BT种子文件发送到论坛附件中与网友分享,但却不是所有网站或论坛都允许上传“．torrent”文件。“hid．im”是一个另类的网上服务网站。它能够将“Torrent”文件内容生成PNG图片,使用户排除限制,换个方式把种子文件发布到网站或论坛之中。“hid．im”也提供了解码工具,用户可以通过安装开refox插件,从图片中找回所需要的“Torrent”文件。     

跨文化网站设计进程模型研究

随着全球化进程逐渐加快加深，国际网站要想成功需要理解并满足不同用户的文化需求。即实施“全球思考，本地行动”。文章首先回顾了有关网站文化交流的四种模型。其中包括：文化维度（n-因素）模型，文化标示物／吸引物模型，文化行为模型，以及以活动理论为根据的模型。在此基础上提出了跨文化网站设计模型，其表现为一个含六个设计步骤的浓缩性框架。目的在于对网站的文化应用提供一种思路，并对网站设计者提供有益指导。     

网行天下

热度网(www．redoo．com)个性化门户网站是目前被媒体炒得很热的一个话题,什么样的网站才算得上个性化的好网站呢?“热度网”就是目前众多网站中最酷的一个。热度网最为吸引用户的是“个人空间 热度推荐 实用工具 部落空间 我秀 个人发     

软件百宝箱

1、WebTrends Log Analyzer 4.5la 一个强大的网站纪录文件分析工具,它能自动实时分析纪录,并提交标准HTML格式的报告,也可以通过E—mail把报告发给你的用户。如果你是一个网站的管理员,你需要这个最佳助手。     

基于用户角度的网站服务质量评价研究

用户对一个网站的喜爱,是建立在网站服务质量上的,这也是网站设计的追求目标。文章以SERVQUAL和TAM模型为基础,讨论从用户角度如何获得满意的服务质量,赢得用户的认可。用户对网站的期望和认可,是服务质量评价的关键因素。从三个方面阐述:对网站设计的感知,服务质量评价的维度和网站质量的评价结果。     

小网站到底怎样赚钱

在很多供小网站站长们交流的BBS上,我们经常看到有人写诸如“月赚1万元的心得”、“我的网站日赚300元”之类的文章。这类文章总是非常受欢迎,经常被版主推荐到首页。但是,如果仔细一读,我们就会发现,这些文章所谓的经验、心得通常不切实际—要么是站长这个月接了个大活儿,赚了1万元。或者是他某天在网站上发了篇软文,挣了300元。这样的赚钱方式带有很大的偶然性,收入也多半不稳定。那么,小网站到底应该怎样赚钱呢？     

专题学习网站中思维导图式导学系统的设计

专题学习网站是目前网络教育研究的热点之一,但大多数专题学习网站是一种完全“学生驱动”的学习资源库式的系统,用户很难把握好自己的学习方向和过程,难以保证学习的质量。本文设计的思维导图式导学系统,结合了专题学习网站的教学设计、超文本(超媒体)、思维导图等领域的理论和技术。系统根据用户向系统提交的交互信息建立起用户所需的思维导图型导航链接,从而有效引导用户的学习方向。