多媒体计算机辅助教学系统（MCAIS）优化设计模式的研究

研究多媒体计算机辅助教学系统（MCAIS）优化设计模式及理论方法，提出教学设计，MCAI课件优化设计模式，开发了智能MCAI课件开发平台及《微机原理与应用》教学课件。     

浅谈多媒体计算机辅助教学

该文主要先说明了多媒体计算机辅助教学的优势;再指出了多媒体计算机辅助教学的几个误区;并提出了应用多媒体计算机辅助教学时应注意的几个问题。     

利用多媒体计算机开发CAI课件

本文概述了ＣＡＩ技术在教学改革中的重要性，多媒体课件的突出优点。介绍了课件中动画有声软件的必要性及制作中的体会。     

如何提高多媒体计算机辅助教学的效果

本文通过对职业中专学校的多媒体计算机辅助教学应用中存在的几个问题进行了详细的分析,提出了在课堂教学中把计算机、板书、实物模型相结合,同时教学中教师还应该积极发挥传统教学中语言、手势、眼神、情感交流的优势,使多种教学媒体做到有机的结合,从而达到提高教学效果的目的。     

基于网络的多媒体计算机辅助教学系统

多媒体计算机辅助教学（ＣＡＩ）系统的研制是当前ＣＡＩ研究的热点，本文结合我们研制并开发的网络多媒体计算机辅助教学系统，讨论了多媒体技术在ＣＡＩ等教育领域的应用特点及技术的关键所在，并对多媒体ＣＡＩ的应用前景作了探讨。教学本身的特征，就是人们通过视觉，听觉和语言交流而达到教与学的统一。这种视，听，说结合的形式正是多媒体技术的主要形式。我们相信多媒体ＣＡＩ的应用将是未来教育领域计算机应用的焦点。     

关于多媒体CAI课件创作环境建立的探讨

本文首先论述了多媒体ＣＡＩ系统不同于传统ＣＡＩ系统之处,并针对多媒体ＣＡＩ课件开发时创作环境建立的各方面问题展开讨论,以供开发人员参考。     

多元智能理论与多媒体计算机辅助教学软件开发

多元智能理论是适应当代"全面发展"的教育理念,对多媒体计算机辅助教学软件的开发有着重要的指导意义,而多媒体计算机辅助教学软件作为一种先进的教学软件,也非常适宜于贯彻多元智能理论的教育思想。该文详细地论述了多元智能理论和多媒体计算机辅助教学软件的涵义和特点,以及多元智能理论对多媒体计算机辅助教学软件开发的启示。     

多媒体计算机投影教学及教学方法探讨

采取投影的方式用多媒体计算机上大课是适应现代教学改革的一个新的教学手段。本文认为要充分发挥这一手段的作用,需要研究教学法,本文通过实践总结出一些方法供大家参考。     

基于卫星通信的远程多媒体计算机辅助数学系统

本文介绍了基于卫星通信的一个远程多媒体计算机辅助数学系统的组成，功能及试运行情况，并对其工作原理和实验数学情况进行了分析和讨论。     

高校多媒体计算机教学网络的管理

本文较详细地叙述了高等学校计算机网络系统的管理问题，包括“克隆”技术的使用，注册表的利用，垃圾文件的处理，机房的有偿开放，并指出目前尚存在的问题。     

汇编语言课程的多媒体计算机辅助教学软件的开发

汇编语言课程的多媒体计算机辅助教学软件的开发王都霞（江苏徐州中国矿业大学电信学院２２１００８）刘迎春（江苏徐州中国矿业大学计算机系２２１００８）１计算机辅助教学软件开发概述计算机辅助教学ＣＡＩ软件的质量一方面取决于教学思路，取决于既体现教学思路又符合...     

多媒体计算机与半导体器件

阐述多媒体计算机与半导体器件的密切关系，现状及发展趋势。     

多媒体课件开发环境MMCAI的设计与实现

介绍多媒体课件开发环境ＭＭＣＡＩ的设计目标，实现方法与系统特点，着重介绍课件写作系统的结构，超文本教学知识库及多媒体技术的实现。     

数字视频交互式多媒体计算机

本文简要地介绍了多媒体计算机的概况,并详细地介绍了数字视频交互式多媒体计算机技术:DVI视频板,DVI音响板以及DVI多功能板的系统结构和工作原理.     

浅谈多媒体计算机辅助课堂教学（CAI）在高中数学教学中的作用

随着计算机技术的发展及普及，它与各门学科之间相互结合，不断改进学科的研究方法，从而促进了学科的发展。本文就多媒体计算机辅助课堂教学（CAI）在高中数学教学中的作用，对它在高中数学教学中的优势及使用CAI教学应注意的问题进行了一些初步的探讨。     

生物教学中应用多媒体计算机的效果研究

本文通过多媒体辅助教学的应用现状与调查,分析了我省包括广大的农村中小学拥有多媒体计算机和网络多媒体机房以及各种多媒体投影设施等情况。并以生物教学为例,探讨了多媒体计算机在生物教学中的应用模式及实践应用。通过分组实验展示了实验组与非实验组之间的差异,由实验数据得出多媒体计算机在生物教学中产生的良好效果。并对多媒体计算机应用于教学上存在的问题做出了思考、讨论与建议。     

多媒体计算机中的声音处理

音像产品的制作往往需要专业的设备和专业的音响师,而随着多媒体的普及以及操作的日益大众化,使我们可以在计算机上方便地制作各种音像产品,即通过计算机对声音信号的数字化处理可实现对声音的录入、编辑、合成、加特殊效果等功能。