探析职业院校体育教学改革

职业院校体育教学改革,突出自身发展的特点,全面推进素质教育,探索职业院校体育教学改革新模式,为社会培养更多实用型人才。     

浅谈知识经济时代下职业院校的发展与管理

知识经济时代的到来，其信息化、市场化、知识化的特征对职业院校的发展提出了新的要求。作为培养新型知识性人才的职业院校，应把握机遇，按照知识经济发展的要求，树立品牌、加强校企合作、优化学校管理、加强就业服务。     

就业为导向视角下职业学校计算机标准化教学模式构建撤回

近几年来，我国信息技术得到了较大的普及和发展，社会市场对计算机人才的需求量也明显增加。计算机技术更新换代速度较快，市场发展情况更是日新月异，这也对计算机人才提出了更高的培养要求。作为计算机人才主要的培养阵地，广大职业院校应该针对计算机教学构建标准化的教学模式，确保教学内容与时俱进，并以就业为导向，培养出更多符合市场发展需求的计算机人才，为我国计算机事业的发展作出贡献。因此，本文主要以就业为背景，对职业院校的计算机教学模式构建策略进行了深入探究，希望能为广大职业院校提供一定的借鉴和参考。     

新媒体时代职业院校思想政治教育策略研究

新媒体技术的发展对于当前职业院校思想政治教育工作产生了重大影响,本文从新媒体视角下探讨了职业院校学生思想政治教育工作。     

职业院校学生的人文素质教育

我国教育自古以来就有重视"人文素质"教育的传统,人文教育深刻影响到一个社会的治、乱、兴、衰。但职业院校的人文素质教育现状仍旧可堪忧虑,笔者指出我国职业院校教育的问题,并提出了解决方法。指出职业院校教育应站在全球竞争、民族振兴的高度,用超时空的眼光来审视人文素质教育的重要性,才能培养出适应社会、推动社会发展进步的优秀人才。     

发挥校企合作优势，培养优秀技能人才

针对快速发展的汽车行业和汽车后市场服务，需要培养一批既有理论又有实际操作技能的高技能人才成为职业院校的首要责任。然而在职业院校教育教学过程中，所培养的技能人才往往不能满足企业发展和技术改造升级的需求，究其主要原因是人才培养滞后于企业的发展需求。     

试论我国健康教育与高校健身课程的构建

为使健康教育思想与体育教学更好的结合，学校体育课程能更符合实际需要，通过对我国健康教育思想的起源、发展及我国学校体育课程的现状进行研究。结果表明：须从确立体育健身课程总目标和建立健身课程体系来构建健身课程。     

数控考工实训课程教学改革研究

随着高等职业院校的发展,越来越多的人关注到职业院校的实训类课程的建设,同时也投入了更多的资金来进行课程建设。因此,作为职业技术院校则更担负着职业教育的发展重任,专业技能的培养是职业院校教育的根本,而专业技能的培养则是通过实训教学来实现的。本文通常我院数控考工课程的建设过程,分析了进行数控考工实训改革所需要的重点,研究了这门课的学习方法、教学手段及整体建设方案。     

浅谈技师学院焊接专业一体化教学

进入21世纪以来，社会经济进入了一个飞速发展的状态，因此．社会对于各种技能型的人才需要越来越大，而加大职业技术教育的力度，已经成为了社会关注的一个重点。但是大力发展职业教育的同时，各个职业院校中的课程体系都突显出了一系列的缺陷，同时职业院校也开始对课程积极的进行改革，在这个过程中，出现了一体化的职业教育模式，一体化职业教育已经被大多数的院校采用。但又由于多年来的教育思维定势，使得院校教师与领导的学科化教育思想极为严重，在短时问内难以完全改革，甚至出现了某些院校对于一体化教学的错误理解。本篇文章通过对大量技术学院教师的教学实践经验进行了总结，对技术学院焊接专业的一体化教学发展进行了深入的研究，以期为其他院校教学改革过程中提供参考。     

促进健康素质发展的体育教学创新模式探讨

大学的体育教育，应当以体育健康素质教育作为基石，以提高学生的身体健康作为标准，从而更进一步的引导学生的心理健康。我们的教育工作者要把健康素质的发展落到实处，并不是一句空话。让学生有切身的体会。从而达到真正的健康。世界卫生组织对健康定义为：一个只有在身体健康，心理健康，社会适应性良好和道德等四个方面都健全，才算是完全健康的人。     

高校体育器械中金属材料的合理设计与使用

作为我国高校教育过程中需要着重重视的大学体育,随着社会的发展,国民经济的提升, 我国由体育大国向体育强国发展的当前,对体育运动的大力推广,对全民体质的增强作为我国不可小视的战略任务进行推进和深入.在这一背景下,中国高校对体育教育愈发重视,尤其是随着2018年全国教育大会上习近平主席对学校体育"四位一体"目标的提出,高校中越来越多的体育活动被举办和开展,在高校体育活动的开展过程中,高校所需要用到运动器械的活动不在少数,而由于缺乏对器械安全教育的学习,缺乏对高校体育器械中设计与使用的了解,导致高校体育运动事故的频繁发生,体育器械作为高校体育开展的重要的物质基础,对学生正确使用体育器械进行引导,使得高校大学生在高校体育中在保证自身安全的前提下完成所需要达到的体育运动目标的同时,也应该通过对高校体育器械的合理设计与使用,来减低和避免在体育运动中由于体育器械设计的不合理性以及使用不当造成的体育运动事故率,这对于我国高校教育的开展和深入而言,至关重要.     

谈如何激发职业院校女生的体育兴趣

由于学校性质及专业原因,目前我校女生数偏少而在这些女生当中由于个人的身体条件、运动能力及对体育的爱好都有着明显的差别,在上体育课时不爱动,言行懒散,缺乏基本的体育知识,体育兴趣不浓,教师很难组织起体育教学,给女学生上体育课是一个令体育教师头疼的问题。本文根据这个时期女生的生理、心理特征,通过组织多种教法,选择合适的内容等几个方面来组织教学,对怎样激发职业院校女生体育兴趣,促进身心全面发展进行论述。     

高职印刷包装专业教学方法的思考

印刷包装技术作为服务于各行业的专业技能,随着经济社会发展被赋予诸多新的需求和理念,这也影响着职业院校对人才培养的思路.讨论高职印刷包装专业教育革新及发展,需要关注到职业教育理念及思路的全面革新,深挖专业特色,丰富教育形式及实践、紧跟时代潮流革新教育内容等,使人才输出更具专业技能与综合素养,满足经济社会发展需求.     

高职院校入学新生心理健康状况调查报告

本文通过对我院2012级新生进行了心理健康状况问卷调查，总结了我院学生心理健康基本状况，深入分析了具有普遍性的心理问题。并尝试对职业院校未来心理健康教育工作提出建议与对策。     

职业院校学生德育教育工作之我见

职业院校主要是培养技能型人才和高素质劳动者，那么该如何提高学生的素质，更加适应现代社会的需求，就成了当前各方关注的焦点话题。在职业院校中，学生德育教育始终是一个难题，教育者必须要不断的探索，做好职业技能教育的同时，也应重点抓好学生的德育教育工作。文章从学生德育教育的作用入手，分析了职业院校学生德育教育工作中存在的几个问题，并从学校、老师和学生的角度来探索相应的对策。     

如何在学校体育教学中实施素质教育

素质教育是当今中国乃至世界教育改革和发展的潮流素质教育当代社会而孕,应知识经济时代而生。它的提出为学校教育的发展一提出了全新的课题,学校体育教育作为学校教育的一个重要有机组成部分,在素质教育中,它既是素质教育的重要内容,又是实现素质教育的桥梁和手段,是素质教育的基础。因此,学校体育教育理应建立一套以素质教育理论为指导的学校体育新思想理论体系并探论如何在学校体育教学中实施素质教育,将素质教育落到实处。     

高等职业院校大学生心理健康教育工作探析

大学生心理健康教育的开展对和谐社会的构建、素质教育的推进和教育自身的发展具有重要的现实意义。由于诸多原因,我国一些职业院校的心理健康教育工作有名无实,流于形式。文章分析了开展大学生心理健康教育的重要意义及心理健康教育现状,并对新形势下如何加强和改进高等职业院校大学生心理健康教育提出了建议与对策。     

对体育教育专业能力教育的探讨

我国体育教育专业发展经历了三基教育、素质教育等阶段，现正进入新的发展阶殴——能力教育阶段。采用文献资料法、逻辑分析法等探讨能力教育教学模式。     

高职体育现状调查分析与对策研究

采用文献分析法,对高职体育教育的发展现状进行调查,并对其教学内容、教学形式和教学评价标准等方面进行分析和研究,阐述目前高职体育交易存在的缺陷和影响高职体育教育发展的主要问题,最后分析得到告知体育教育应树立“健康第一”的指导思想和“终身体育”的方针原则,坚持以人为本进行体育教育,深化高职体育教育改革的进程。     

体育活动安全与管理——休闲体育器材和设施标准研究

体育活动是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动。体育活动的发展过程中，其内容与形式、结构与功能不断得到了丰富与完善，现代体育较清晰地演化为：竞技体育、大众体育与学校体育。这种分类在世界许多国家，包括英、美、法、德等西方国家得到认同。《中华人民共和国体育法》中确立了此种分类。