论艺术设计形式美感的审美表达方式

从符号、抽象、简化、象征四个方面,对艺术设计形式美感的审美表达方式进行了论述,分析了审美表达方式的特点及其作用,旨在探讨艺术设计形式美感的审美认识和审美鉴赏的问题.     

消费者购买过程中的美感问题

消费者购买商品过程中的美感问题是消费者行为的核心问题。购买过程包括购买前、购买中的决定过程以及购买后的心理历程。这一过程与美感过程是融为一体的。过程中既有感知和情感,又有理解和想象,它们对购买决策起着决定性作用。     

《哪吒之魔童降世》中的形式美感分析

近几年国产动画电影呈高速发展态势,《哪吒》的上映打破了有史以来国产动画电影的票房记录,彻底燃起了大众对国漫的热血,带动了中国风动画电影的强势回归,本文旨在从《哪吒之魔童降世》影片的形式美感方面进行审美特性的分析,以此探寻国产动画电影形式美感设计的进一步可行之路。     

试论中学英语教学中的词汇教学

词汇是语言的基本材料,一个人掌握词汇的多寡和牢固与否,直接影响他的语言表达能力,影响他思想表达的丰富与准确程度。因此,在英语教学中要改进教法,指导学法,讲究教学艺术,激发学生的学习兴趣使学生轻松愉快的记忆单词。     

论平面设计的理念及美感表现

平面设计是一门具有复合结构的多层次艺术,本文介绍了平面设计理念的重要性,讲述了美与感染力之间的关系,着重阐述了设计的三要素：”感染力之源”、”感染力之在”和”感染力之态”相互之间的联系,并指出设计出优秀的平面设计的关键在于遵循设计的三要素原理．最后说明了设计美感表现特征及心理体验。     

谈职业院校教育中的平面设计教学

随着各大专院校平面设计课程的开设,职业院校如何培养更有竞争力的平面设计人才成为一个共同的问题。在实际的教学过程中,把握本学科规律,引进多方面元素,将教学与实际相结合,尝试平面设计工作室教学。抓住学生学习兴趣和创新思维两个环节,培养优秀的平面设计人才。从平面教学现状与采取的措施出发对职业院校平面设计教学进行分析探讨。     

试谈地理教学中的爱国主义教育

地理教学承担着对学生进行爱国主义教育的重任。新形势下，对学生的爱国主义教育要突破传统做法，对学生客观全面地传授知识，创建开放式的课堂，开展丰富多彩的活动。     

浅谈中学英语教学中的兴趣培养

学生对英语学习的兴趣,直接影响到他们的学习效果。要培养学生学习英语的兴趣,调动学生的积极性,让每一个学生在英语学习中获得乐趣、获得成功。     

谈体育教学中的准备活动

体育教学中,准备活动是否得宜,对学生能否尽快地掌握技术动作、防止运动损伤、提高运动水平都是十分重要的。然而,在教学实践中,却常常出现准备活动被忽视的现象。如有的教师把准备活动做为一种形式,走走过场了事;有的不能认真的准备,没有将准备活动与基本教材有机地结合,形式与内容缺乏创新,千篇一律;有的以专项准备活动代替一般性准备活动;更有甚,让学生自己带做准备活动,教师放任不管。我们广大体育教师应重视准备活动,充分发挥准备活动的作用,以提高体育课的教学效果。     

谈朗读教学中的审美教育

<正>审美教育贯穿语文教学整个过程,而朗读教学更应是对学生进行审美教育的重要方式。朗读是书面语言的有声化,是用声音增强课文感染力量的有效手段,是化无声文字为有声语言的审美活动。朗读可以赋予课文以新的艺术生命,是对课文中美的鉴赏和再创造。朗读中的审美教育在语文教学中具有重要的意义和作用,它能感染学生、激发学生学习语文的兴趣,尤其是声情并茂的朗读教学,可以提高学生的联想能力、分析理解能     

谈数学教学中的创新教育

<正>创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之     

数学课也应“色香味”俱全

在充满兴趣的数学课学习中，学生学习的注意力才高度集中，记忆力明显提高，思维也才更加敏捷。兴趣是学习的动力之一。教师只有上好“色、香、味”俱全的数学课，才能调动学生的学习兴趣，点燃学生的智慧火花，让他们饶有兴趣地探求知识。     

瞬间美感与摄影的表现力

摄影记录时间、空间，照片上，我们看到襁褓中的自己；祖母当年穿碎花布裳的少女形象；而瞬间，无疑从属于时间，但有规定时空的意义，如：     

厘清并处理好中学英语教学中的辩证关系

新课改后的基础英语教学取得了一些可喜的成绩,但还存在一些不容忽视的问题。为了正确理解和实施新课程的教学理念,应当厘清英语教学中的几个辩证关系,并注重课本、教材与课程资源的有机结合;传授语言知识,培养语言运用能力;明晰教师主导作用,突出学生主体地位;从形式,意义和语用三个维度上优化语法教学,在教学实践中体现新课程改革的理念,全面提升教学效果。     

谈现代教育技术在高中英语教学中的应用

近几年来,现代教育技术在英语教学中发挥着越来越重要的作用,所以在课堂教学中借助这种工具不仅使所需要传递的教学信息更能得到充分表达,而且可以激发学习者的学习兴趣,使学习者处于积极的学习状态,促进对信息的接受、理解和记忆,能更好地启迪创造性思维,激发学生学习英语兴趣和学习动机,培养学生实践和创新能力,全面提高学生综合素质。本文根据作者多年工作经验就现代教育技术在高中英语教学中的应用进行了简单的阐述。     

古典园林“窗”造美感在室内空间中的艺术体现

园林空间的塑造元素中,“窗”造的美感是让人留恋忘返的,古典园林的设计者利用窗子所创造出的独特的风景是建筑空间美的体现。窗子在园林中更具备审美的效果,窗子所塑造出的另一层园林空间不但在视觉上拉大了其原有空间,而且也增强了视觉的美感,提升了整个园林的意境美感。现代室内空间设计,公共空间或者家居空间都不能缺少窗子,窗子的运用已不仅仅是满足其功能作用,还具备审美的效果,满足人的需求,也提升了“窗”的空间价值,园林中“窗”的引人为现代室内空间的塑造加强了其艺术审美性。     

美感＋功能＋环保—日本包装设计趋势

现今的日本人基放对新产品的喜爱，及消费文化的高感度，产品的价格因素已愈来愈无足轻重了。因此，产品设计遂成为产品区隔化的一大要素。而事实上，设计能美化生活，带动产品开发的技术水准，也是无庸置疑的。我们以时装设计来看，近年来的时装流行趋势，在设计师的主导下，以回归传统风味而受到全世界消费者的一致欢迎，由此更证明了美的感受有一致性，美的商品可提高其价值，是绝对存在的事实。但是，只有设计家还是不够的；设计家可以提高产品的价值，而产品的完成欲要靠工艺家精湛的手艺，两者相互结合，才能创造出产品的价值，所以工…     

论现代书籍中的版式设计

文章对书籍形态进行了重新的定义和诠释,对书籍各个组成要素加以了详细的介绍.系统归纳了书籍内页的版式设计中应遵循的原则,以及在书籍设计过程中寻找传统文化与现代设计之间一种结合点,使之即能传达书籍内容,又能表现自我的设计语言.在文章中都一一详细论述,并以具体实例加以论证,充分说明了版式设计对现代书籍形态的设计研究起着至关重要的作用.     

“参与式”教学在《工程项目管理》教学中的应用

本文探讨了“参与式”教学方法在《工程项目管理》课程教学过程中的应用。针对如何提高学生学习积极性和主动性,考虑影响课堂教学的五个因素,作者对教学内容和教学手段进行了有效的改进,学生的学习兴趣浓厚,能够积极参与到老师的教学过程中来,取得了较好的效果。     

教育教学中的语言艺术

语言是人们相互交流最重要的手段,也是一门科学艺术。教师在教育教学中要做到规范、科学、鲜明、清晰、活泼、普诱、感染、激励。