单片机双语教学课程建设的实践探索

针对我国高校双语教学的现状,结合我校＂单片机原理及应用＂双语教学示范课程建设实际,我院从单片机双语教学课程的教材建设、教学模式选择、教学中英语使用程度的把握、网络信息技术手段在双语教学中的应用以及成绩考核等方面对该类双语课程建设进行了研究与实践。这种探索对此类课程的双语教学建设与发展起到了积极作用,为探索符合我国实际情况的双语教学之路提供了实践例证。     

电子商务双语课程教学互动模型研究

加强双语教育,培养适应社会需要的复合型人才是我国高等教育的重要任务。本文选取电子商务双语课程教学过程中的教学互动作为研究主题,提出双语教学互动模型,并通过对高校电子商务双语教学实践中的数据收集与分析,对模型的有效性进行论证。分析结果表明：双语教学中强化互动效果的关键因素是学生的学习主动性、教学形式的多样性以及对网络多媒体等技术的应用程度。教学过程中,教师应灵活采用教学方法,加强师生互动,最终使电子商务双语教学达到理想的效果。     

网络多媒体教学浅探

多媒体技术的出现和在教学上的普及应用,曾经引发了一场教育技术的革命。网络多媒体教学对提高教学效果、增强学生的参与感、真正实现双向互动式教学、推进教学信息化有很大的作用,但是网络多媒体教学在教学中如果运用不恰当,也好有很多不足。本文认真分析讨论了在多媒体教学过程中如何发挥出多媒体的最大优势,优化课堂教学。     

“自动控制理论”双语及网络化教学的改革

本文就“自动控制理论”的教学与实验问题进行研究与探讨,对该课程双语教学中存在的教材问题、课件问题和实验问题进行了逐项分析,并且对教学效果进行了学生调研。我们建立的基于校园网的自动控制理论教学网站,通过在线的多媒体教学,使得学生的学习更加深入。我们建立了一个具有倒立摆和直升机等实际被控对象的实物控制网络化实验平台。     

基于版权保护的软件工程双语教学平台制作研究

根据软件工程双语教学实际需求,利用国际化技术开发了基于JavaEE规范的软件工程双语教学平台。在开发过程中把自主版权的ppt格式课件利用iSpring或Macromedia Flash Paper软件转换为flash格式课件。或是把部分教学资源直接制作为Flash动画后发布到应用服务器,用户下载后只能浏览不能任意修改,有效的保护了数字教学资源的版权和原创性。该网站提供集语音视频教学、自主学习、在线测试、交流互动等功能于一体的网络版多媒体教学资源共享平台,为软件工程课程双语教学提供强有力的支持。     

多媒体网络教学的特点及发展趋势

在教育技术领域内,多媒体网络教学是指通过多媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教学的教学模式,实质是通过多媒体教学信息的传输和共享来实现教学.本文就多媒体网络教学的特点及发展趋势进行探讨分析.     

模拟电子技术双语教学思考与实践

双语教学是目前高等院校教育改革的主要内容之一。笔者通过对电子与信息工程系的学生开设“模拟电子技术”课程的双语教学实践,就专业基础课进行双语教学的意义、可行性、实施的具体措施以及教学效果进行了有益的探讨。文中对原版教材的选择与合理使用,双语教学师资队伍的组建,全英文多媒体课件的制作及双语教学的各个环节实施情况进行了阐述,并对双语教学实践结果进行了综合评价。最后分析了双语教学所面临的问题及发展思路。     

一种多媒体教学应用系统的架构及相关问题的研究

首先介绍了多媒体教学应用系统的系统架构,阐述了单机多媒体教学应用系统的硬件结构,讨论了基于网络的多媒体教学应用系统的系统架构。然后论述了多媒体教学应用系统的功能,详细说明了单机多媒体教学应用系统的功能及基于网络的多媒体教学应用系统的功能。最后指出正是因为多媒体教学应用系统在国内高等院校的应用,为教育教学提供了现代化的教学手段,有力地促进了国内高等院校教育教学水平上了一个新台阶。     

地方高校双语教学模式研究

地方高校开展双语教学过程中,有许多问题要解决。本文对双语教师如何正确认识双语教学的本质和目标;如何改革教学方法与教学手段;如何合理选择教材和教学资源;如何建立健全双语教学管理机制,确定双语教学标准,认定双语教学师资,监控和评价双语教学效果,合理设置双语教学课程体系等问题进行了详细阐述。     

《Java程序设计》课程双语教学探讨与实践

本科院校中开设双语教学是必然趋势。本文阐述了计算机专业中进行Java程序设计双语教学的必要性和可行性,总结了Java程序设计课程双语教学的实践经验以及心得体会。     

双语教学在数字电子技术课程中的实践与探索

本文详细论述了数字电子技术课程进行双语教学的实践思路,为双语教学的开展提供了理论依据,深入阐述了在教学中实施双语教学的具体方法和要求,重点讨论了课堂的教学组织以及课余的准备工作,并对实施双语教学的教师应具有的素质进行了分析,同时也指出了双语教学面临的问题以及解决对策。     

“数字电子技术”课程双语教学的探讨

作为高等学校培养国际化专门人才的一种有效途径,近年来双语教学受到各重点高校的普遍关注.本文通过"数字电子技术"专业课程双语教学的一线教学实践,详细介绍了在开展双语教学过程中一些关键教学环节的处理策略和方法,并对影响双语教学的主要因素进行了分析,提出了一些解决策略,供同行参考交流.     

电机学双语教学的实践与体会

本文是对电机学双语教学教改项目的阶段性总结,分析了在电气工程及自动化专业进行双语教学的必要性,介绍了教师资格审查、教材选用以及双语教学的具体实施情况,总结了教师在教学过程中的体会。     

“光网技术概论”课程过渡型双语教学研究

本文基于我院双语专业课程＂光网技术概论＂多年的教学探索与实践,提出了工科专业课程的四阶段过渡型双语教学法,指出双语专业课程英文能力的培养要以运用为目的,并对专业知识的学习起到促进作用。论文还对本课程中双语教学的实践情况和保障教学效果的相关措施等进行了介绍和分析,可为工科专业课程双语教学提供有益的借鉴。     

"数字电子技术基础"课程的双语教学探讨

主要探讨高校工科专业基础课程的双语教学改革。通过介绍笔者为自动化专业三年级学生开设“数字电子技术基础’’的双语教学实践,就如何在工科专业基础课中融入英文授课、如何提高双语教学效果进行了有益探讨。文中对“数字电子技术基础”进行双语教学的可行性、原版英文教材的选择及合理使用、双语课堂教学的组织形式、合理有效的综合考评方法等问题进行了阐述,并指出了现阶段专业基础课双语教学所面临的主要问题及对策建议。     

电子电路 CAD 技术双语教学存在问题及对策探讨

电子电路CAD技术是电子类及其相关专业本科生通往工程实践的一门重要课程。本文探讨了在电子电路CAD技术课程中开展双语教学所面临的外部环境、教学内容、考核方法等方面的问题,提出了相应对策与建议,倡导以实例教学法为主导,采用多媒体教学手段,并建议引入游戏教学法,培养学生的创新思维和创新能力。     

基于程序设计的双语教学研究与探索

双语教学已成为教育改革并与国际接轨的必然趋势。信息类课程中尤其是程序设计课程因其自身特点对双语教学的开展有着很大的优势。本文对目前双语教学实施的现状和问题进行了剖析,并结合程序设计课程给出程序设计类课程实施双语教学的几点建议。     

"模拟电子技术"双语教学体系的探索和实践

双语教学是目前高等院校教育改革的主要内容之一.本文从"模拟电子技术"课程的双语教学出发,探讨了如何在专业基础课中更好的融入英文授课,达到既提高学生的外语应用能力又可改善教学效果.文中首先分析了目前模拟电子技术双语教学存在的问题,然后对师资队伍建设,教学模式的改变等情况进行了阐述,提出了在专业课中开展双语教学和提高双语教学效果与质量的一些可行方案.     

专业基础课双语教学所面临的问题与思考

双语教学是当前高等院校教育教学改革的-个热点问题.在专业基础课中开展双语教学有涉及学生多、对后续专业课影响大等特点,并面临着学生英语应用能力差、课业负担重等突出问题.为此,本文在分析专业基础课双语教学的特点与难点的基础上,对双语教学中的教学计划安排、教学内容取舍、原版教材选用以及教学方式与方法等问题进行了深入的探讨.     

民事诉讼法学教学中多媒体教学手段的应用

多媒体教学手段,是当代教育革新的一个关键方式。民事诉讼法学教学中多媒体教学手段的的应用,能引起学生的兴趣,提升学生接受和处理信息的能力,提升学生的综合素质。运用多媒体进行民事诉讼法学的教学,教学观念是要展现以教为主的形式向教学互动过渡、以讲为核心对信息查询的多样化改变、以课堂为中心向课堂和网络无限空间相结合的改变以及以书本为主向书本与多媒体并重的转变。而且,一定要完善多媒体教学的评价系统,强化教师对计算机知识的培训,并且还要为教师制作多媒体教学的课件提供更好的设备条件。