建构与社会主义市场经济相适应的现代价值观

市场经济的发展，带给我国传统思想文化、价值观念的冲击是巨大的。本文通过对价值与价值观及其在社会中的作用、市场经济与传统价值观念的冲突的分析，提出了建构与社会主义市场经济相适应的现代价值观的具体对策     

从实际出发加强思想道德教育——我院大学生思想道德现状综合调查

改革开放的深入，猛烈地撞击着人们的心灵，震撼着整个社会，改变着人们的价值取向，并引起人们思想道德观念的变革。青年是时代的窗口，每个时代价值观念，思想道德观念的变革首先体现在青年一代身上。为了摸清新形势下我院学生思想道德状况，认识我院学生思想道德观念发展变化的规律及特点。     

从实际出发 加强思想道德教育——我院大学生思想道德现状综合调查

改革开放的深入，猛烈地撞击着人们的心灵，震撼着整个社会，改变着人们的价值取向．并引起人们思想道德观念的变革。青年是时代的窗口，每个时代价值观念，思想道德观念的变革首先体现在青年一代身上。为了摸清新形势下我院学生思想道德状况，认识我院学生思想道德观念发展变化的规律及特点，     

市场经济与大学生的价值观

价值作为一个历史范畴,在社会发展的某个特定历史时期,必然要求形成某种特定的价值观念。从传统经济体制向社会主义市场经济体制的过渡,从一开始就不是一种纯经济行为,它引起了人们的思想观念、道德准则、生活方式和价值取向的一系列变化,也对大学生的价值选择产生深刻的影响。社会主义市场经济,对于人们的思想观念和价值观念的影响,具有一般商品经济的双重效应。就积极方面来说,它能激发人们的     

浅论当代大学生价值取向的形成与重构

分析了转型期大学生价值取向的现状、特点、问题与成因,指出要引导大学生形成正确的人生观、价值观,正确规划自身的职业生涯,将个人发展和社会发展结合起来,坚持自我价值与社会价值的统一,重构以社会主义核心价值体系为主导的大学生价值取向.     

论社会主义市场经济条件下价值取向与价值导向

价值取向与价值导向一直是我们理论研究中的重要课题.在社会主义市场经济条件下,经济多元化、文化多元化的形成和加剧直接带来了社会成员价值取向的多样化.我们要确立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观在当今多样化的价值取向中的主导地位,促进社会主义和谐社会建设全面发展.     

和谐社会视域下的价值观冲突与整合

当前我国社会的价值观冲突复杂多样,主要表现为价值取向上义与利的冲突;价值本位上社会本位与个体本位的冲突;价值标准上一元与多元的冲突。引发价值观冲突的根源在于价值主体的多元化、社会结构的变迁及全球化的影响等。为保证社会的和谐、稳定和发展,必须对多元冲突的价值观进行整合,这种整合包括发挥社会主义核心价值体系在整合中的引领作用;倡导集体主义的主导价值观;坚持一元与多元的统一;必须把继承中国优秀传统价值观和批判吸收西方价值观结合起来等四个方面。     

宁波践行正确价值取向的策略研究

社会主义核心价值观是实现"中国梦"的精神基础,正确价值取向与社会主义核心价值观具有内在的一致性,践行社会主义核心价值观必须高度重视正确价值取向的培育。培育正确价值取向,必须坚持社会主义核心价值观的引领;必须高度重视宣传教育;必须精心设计活动载体;必须强化体制机制保障。     

当代大学生价值观的多元化发展与价值冲突

在全球化浪潮和我国价值多元环境的影响下,当代大学生的价值观向着多元化的方向发展,主要表现为价值心理的包容性、价值观生成的不确定性、价值取向的多样性和价值评价标准的多样性。这在一定程度上导致了大学生价值观在传统与现代、本土与外来、个人本位与社会本位等方面的冲突,形成了当代大学生价值观发展的时代困惑。鉴于此,我们有必要在当...     

社会主义核心价值观认同的实现路径

作为新时代社会核心价值观念的对象化与具体展开的社会主义核心价值观体现出既是价值又是价值观念的两重性。在社会转型期的中国重建关于社会主义核心价值观的信仰是党在社会意识形态建设方面的重要任务。最大限度实现社会主义核心价值观的价值认同需要在一定的社会环境条件影响下,主体内在的知、情、意、行等要素相互促进和协调发展的辩证运动过程中展开。主体在向对象外化(人的外化)及对象向其外化(人的内化)的过程中,对象化世界与主体的类能力相互碰撞、磨合,使世界中的对象打上属人的烙印并生成和丰富人的类特性,使其在追求自身类特性并伴随其向对象化世界主体化的双向互化、互生运动过程中按照以社会主义核心价值观为代表的国家倡导性价值规范之要求逐渐地认识、构建和生成另一个自我。可从认识论和价值论方面研究社会主义核心价值观转化为社会共识及其信仰的确立。     

成人大学生价值观走向及其引导

通过实证调查．本文得出的主要结论是：九十年代上海成人大学生价值定位已由以社会为主体移向以自我为定向，价值取向由重道义转向现实和实用以及价值评价趋向多元发展的趋势。根据上述分析结论，作者提出了自己的思考和建议，即在实践中如何对成人大学生进行正确的价值导向。     

论价值工程与市场经济的关系

价值工程是现代化管理技术中的一门软科学，孕育于市场经济中，本文通过对价值工程与市场经济的产生及基本特征对比分析，论述了二者的关系：价值工程能以最低费用创造出最有价值的最佳方案，实现市场经济使生产要素和资源的最优配置；从理论到实践阐明了价值工程得以发展基本动力是市场，市场经济需要价值工程，在市场经济中应用价值工程可以获得巨大的经济效益。     

西方文化对中国文化影响几个方面的探讨

从价值观念、交际观念和礼俗规范等方面探讨了我国从农业经济向工商业经济的过渡时期,西方文化对中国文化的影响和现状,对我们理解当前一些经济文化现象和改革开放有积极的意义。     

试论当代大学生价值观的趋向

社会的变革促进了高教体制的深化改革,其中一个重要的方面是大学生就业制度的改革。本文作者在指导大学生择业的实践中逐渐认识到,大学生的择业倾向受其就业动机支配,而就业动机是大学生价值观的重要组成部分,它鲜明地体现着当代大学生与以往大学生相比较在人生价值观上发生的变化,这种变化是与社会主义市场经济的发展紧密相关的。掌握大学生价值观变化的趋势、特征和规律,并积极引导大学生树立正确的价值观,对于我们培养跨世纪的人才十分重要。     

学校体育教学目标及其价值取向分析

采用文献资料法对我国50多年来体育教学目标的制定内容发展变化予以了简要的回顾并总结其发展特点和发展趋势．分析了50多年来我国体育教学目标的制定在价值取向上不同追求．提出了自己对体育教学目标的发展变化的几点认识。体育教学目标的价值取向向着学生、知识、社会三维价值观均衡的方向发展。     

南宋浙东学派社会和谐发展观及其现代价值

发轫于宋室南迁,政治、经济、文化重心南移,民族危机深重之时的浙东学派,以解决社会问题、振兴经济为出发点,提出的一系列具有重大变革意义的主张已经形成一个较为系统的社会和谐发展观。这一社会和谐发展观既有中国传统和谐思想的基础,又是对传统和谐思想的巨大超越,具有立足于经济社会整体全面和谐发展的科学内涵。其形成有着与南宋商业经济形成同步的历史必然性,因而具有重要的社会进步价值;其先进性正是浙江文化传统现代价值的核心之所在。     

对个人主义道德观的再辨析

个人主义在中国传统学界存在着误解和片面性解释。其实它和集体主义在最终服务的目的上是一致的。在社会主义市场经济条件下,要发挥个人的积极性,增强社会的活力,离不开在坚持集体主义为总体价值取向的前提下,以合理的个人主义作为内在发展动力的价值观。     

社会主义荣辱观文化践行之道

社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中体现，也是社会主义核心价值体系的基础，其践行的意旨就在于建设创新型国家，构建和谐社会。以史为鉴，践行社会主义荣辱观的文化之道，重在文化教育机理的健全，重在文化创新及其创新文化的诉求，重在与市场经济相适应的文化产业发展与文化事业繁荣，重在文化生产力的解放，重在与时俱进造就和谐文化环境。     

基于科学发展观的统筹规划探索

中国正处于一个发展转型时期,科学发展观的提出,资源与生态意识的觉醒,“以人为本”、对发展内涵的重新认识,对经济发展本身也需要平衡与协调的觉悟,使得规划的属性悄然嬗变.在保留现有规划方法的有效组分的同时,需要建立基于科学发展观的统筹规划范式.就转型时期如何转变思路、统筹规划进行了理论探索.“五个统筹”、“科学发展观”的落实,不是靠简单的政策“打”、“压”所能实现,只有在规划上充分重视经济、社会、文化、生态的结合、融合、相互渗透,使“发展”与“生态”交融,才能为发展起到有效的干预和指引.