浅论如何在初中语文教学中渗透挫折教育

在语文教学中,要注重对学生渗透德育教育,而挫折教育就是德育教育的一部分。挫折教育对学生的学习和生活是很重要的,教师可以利用语文课把挫折教育渗透到教学中去,潜移默化地去影响学生,提高学生的社会适应能力。     

论中小学生挫折教育

本文从学校挫折教育概念涵义与现实案例入手,阐述了"从学生、学校和社会"三个层面进行挫折教育的重要性;并着重阐明了如何实施挫折教育的有效途径:学生;教师;学校。对当下中小学生实施挫折教育,将有裨益。     

让耐挫折教育进入中职语文教学

为了让中职学生逐步适应纷繁复杂的社会生活,培养他们对挫折的耐受能力,中职语文教师要在课堂内外担当起耐挫折教育的重任,敢于创新。本文根据中职语文教学案例,探讨了依据不同的教学内容采用不同的教学渗透方法实施耐挫折教育。     

融挫折教育于职高语文教学之中

挫折教育作为德育教育的一部分,同样也是职高语文教学的任务之一。教师应充分利用语文学科优势,在教学中通过多种形式融挫折教育于职高语文教学之中,在"润物细无声"中达到磨炼学生意志、提高学生能力目的。     

如何在小学语文教学中运用挫折教育

小学生是未来社会的接班人,是祖国娇艳的花朵,能否尽情开放,就要看小学语文教学。小学语文教学是人生学习的开始阶段,尤为重要。小学语文教学不仅是让学生获得知识,更要健全学生的人格,这也是我们作为老师的首要任务。小学生正处于教育初期,要紧抓住这个机会,去培养小学生从小具有积极向上,敢于面对挫折的精神,这对学生未来帮助会很大。所以小学语文教育中运用的挫折教育在这方面扮演了极其重要的角色。本文主要是来分析挫折教育的重要性和意义,以及老师如何运用小学语文挫折教育的实践方式和家长辅助教学的措施。     

论挫折教育在小学教育中的必要性

挫折教育是依据青少年的身心发展特点和国家、社会的要求,有目的地对学生进行教育,通过创设有关情境让学生感受到成长中的烦恼、挫折,让他们从小经历困难和失败,培养他们对困难的耐受力、克服力以及处理问题的能力,在挫折教育的引导下磨炼他们的意志,培养他们不怕困难、敢于斗争、不断向前的精神。挫折教育在小学教学中具有重要的作用,探索其在小学教育中的必要性。     

中长跑项目渗透抗挫折教育探析

中长跑项目是锻炼学生意志品质最适合的体育项目之一。初中体育教师应重视中长跑项目对提高学生抗挫折能力的作用,让他们在提高身体素质的同时,增强意志品质。在初中体育中长跑项目中渗透抗挫折教育,需要提升学生对挫折的认知、建立情境教学氛围、利用游戏引导学生、组织参与中长跑竞赛活动、根据学生的实际开展教学。初中体育中长跑训练能提升学生的身体素质和抗挫折能力,使他们更好地面对人生,不断突破和超越自我。     

刍议如何对小学生进行挫折教育

挫折是人生经历,也是人成长的助力。小学生遇到挫折是很正常的事情。但是,一些小学生面对挫折的时候,就无法面对,甚至做出极端的举动。对于小学教师而言,不仅要教书,还要育人,对小学生进行挫折教育已经成为育人的重要内容。本论文针对刍议如何对小学生进行挫折教育展开研究。     

大学生就业挫折归因及应对特征研究

在对482名本科毕业生就业挫折归因及就业挫折应对方式进行问卷调查和访谈的基础上,深入分析大学生就业挫折归因及应对特征,并从提高教育质量,做好增强大学生就业素质工作;提升学生挫折承受力,做好部分学生就业挫折的教育辅导工作;积极关注女大学生,做好女大学生的就业挫折教育工作;规范进人机制,消除就业中"关系现象"产生的不良影响四个方面提出对策和建议.     

幼儿园如何实施挫折教育

在当前幼儿园的教育体系中,赏识教育是比较普遍的,而挫折教育则相对较少。同样在家庭教育中也缺乏对幼儿的挫折教育,导致幼儿很少面对挫折和失败,缺乏一定的心理承受能力。挫折教育能够激发幼儿潜能,强化幼儿心理素质,增强幼儿的意志力,是非常有必要的。因此,幼儿园应该适当加入挫折教育,使幼儿能够勇敢地面对挫折,健康成长。希望本文的论述能够为广大的教师和家长带来一些思考。