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相似文献
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1.
根据《金属学原理》的特点,提出了多媒体课件中的动画制作要求。分析了基于3DMax和Flash动画软件的多媒体课件的制作过程。  相似文献   

2.
UT演示型多媒体课件的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了以创作软件Flash5.0及Director8.0与著作软件Authorware5.1为开发工具研制超声波演示型多媒体课件的方法和策略;同时给出实例介绍了动画制作的技巧。  相似文献   

3.
本文介绍了我校本课程建设地目标和思路,以及我们的教学队伍、教学研究和改革、教学内容、教学条件、教学方法和手段,并力争通过改革原有教学体系、改进教学方法、开发和运用现代教学手段、建设工程实训中心和校外实习基地、优化师资队伍整体素质等一系列有力措施,加快课程建设步伐,争创省级精品课程。  相似文献   

4.
林锐  明仁雄  胡俐娟  方健家 《机床与液压》2004,(10):202-203,205
本文详细阐述了“液压与气压传动”MCAI网络课件的研制与开发过程,总结了对MCAI网络课件的设计方法、制作过程以及对网络课件网站建立的实际经验与体会。  相似文献   

5.
基于Novell网的多媒体CAI课件的开发中南工业大学曾三槐,王国军一、基于Novell网的多媒体CAI课件开发平台1.NovellNetware386V3.12&Net.WareBtrleveV6.1从八十年代初期开始,Novell公司就充分吸收了...  相似文献   

6.
《液压与气压传动》多媒体课件开发及应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前液压与气压传动课程在课堂授课中存在的问题,结合该课程各部分特点进行分析,制作了与教材相配套的多媒体课件,并在教学中加以应用,取得了较好的效果.  相似文献   

7.
介绍了如何采用Authorware6.0为主控程序及编程语言,Flash4为辅助程序,以Solidworks2000为图形控制平台进行模具拆装课件设计的过程。该课件具有操作简便,表达直观,开放性强等特点。  相似文献   

8.
《金属材料及热处理》CAI课件制作策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对《金属材料及热处理》课程的特点,在比较传统教学方式与多媒体教学优势的基础上,结合《金属材料及热处理》CAI课件的制作实践,论述如何将多媒体教学与传统教学有机结合,发扬各自的优点,为《金属材料及热处理》提供了一个有效的教学手段。  相似文献   

9.
影响双点压力机垂直度的因素有多种,其中曲柄运动的同步性是影响压力机精度的主要因素,也是较难解决的问题.本文首先建立理论模型,运用数学手段将该问题从理论上进行论证,分析清楚其中的道理,从而找到解决问题的办法,最后结合实践,对该方法的应用举例说明.  相似文献   

10.
王成 《模具制造》2011,11(5):92-93
通过对模具课程教学的体会,根据教学规律在理论知识讲解、模具结构图纸分析的同时,运用动画结构图的演示,将教师难教、学生难懂的模具课程,通过视屏观看的方式,使教师教得轻松,学生学得容易.  相似文献   

11.
对机械类理论力学课程改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
对机械类理论力学课程改革的思考北方工业大学马曼华景作军一、转变教学的指导思想理论力学是一门理论性、实践性的学科,它是一门基础科学,它所阐述的规律带有普遍的性质,同时又是一门技术科学,它是许多工程技术的理论基础,指出工程技术中力学问题解决的途径,在教学...  相似文献   

12.
依托工程训练,增强实践能力,培养创新意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了军队院校培养技指合训人才对教学的影响,指出了目前机械制造基础系列课程存在的问题和不足,提出了相应的改革方案与措施,并制定了适应21世纪社会发展和部队人才需求形势的课程标准。  相似文献   

13.
本文简要介绍了从金工实习向现代机械工程训练发展,是工程训练基地建设的前提,论述了工程训练各环节深化教学内容的意义和途径,提出工程训练中心可将专业化生产经营工作、社会服务工作与教学工作有机结合,促进基地建设的可持续发展。  相似文献   

14.
以名片盒塑件为例,介绍了注塑模课件的开发过程。设计出总体界面、模具零件界面、工程图纸界面、模具材料界面,把模具设计内容和相关知识生动地呈现出来。软件已实现的打印、链接、展示功能并提出软件的下一步开发方案。  相似文献   

15.
《液压传动》开放性课件的创作   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文简述了《液压传动》开放性CAI课件的特点及其可行性,重点介绍了课件的总体设计和多媒体素材的创作过程。  相似文献   

16.
《液压传动》CAI多媒体课件的研制   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨改云  郭长江 《机床与液压》2003,(3):258-258,252
针对《液压传动》教学中存在的问题,结合多年来的教学经验,利用VB6.0,AutoCAD等软件平台,开发了单个元件和任意组合回路的《液压传动》多媒体辅助教学系统,该系统具有油口自动捕捉,液体流向的自动判断,并用不同的色彩来显示液体流动过程等特点。  相似文献   

17.
赵东升 《物理测试》2005,23(2):23-25
利用PVDF压电薄膜制作传感器是近年来传感器领域的研究新热点。通过对PVDF压电薄膜压电性能的研究,导出PVDF压电薄膜的传感方程,从而为用其制作传感器提供了理论基础,并对偏转角θ进行分析讨论。  相似文献   

18.
袁帅  林甄  姚晟 《模具制造》2024,(2):121-123
机械制造教学与人工智能的发展相互影响,而传统教学理念与方法也在彼此的影响漩涡中面临着同化与淘汰二者之间的抉择。机械制造教学在人工智能迭代推动下,面临全新的教学模式和方法的转变。机械制造教学与人工智能发展相互影响的过程中也带来了一些挑战。因此,如何有效地将机械制造教学与人工智能发展相结合,成为了高等教育与新型人才培养的过程中一个难题。  相似文献   

19.
设计、实现一个基于互联网的,较为复杂、庞大的液压元件理论教学与实验系统。该系统可使学校本部和新校区,乃至全国各高校的液压元件课程的理论教学与实验系统有机结合,改变了传统的教学和实验模式,开启了全新的液压元件课程理论教学和实验模式。在网络信号覆盖的任何地方,通过实验台的排队申请管理系统,教师、学生都可实现现场及远程的可视化理论教学、实验和学习。实验台可以通过计算机伺服控制系统和手动两种方式调节,进行多种液压元件的性能教学实验。  相似文献   

20.
计算机辅助教学的普及及应用推动了教育信息技术的发展 ,特别是多媒体技术的出现和迅猛发展 ,为计算机教学注入了新的生机和活力。从教学改革的需要出发 ,根据铸造机械化课程的教学目标和教学现状 ,本课题在Windows95环境下开发出多媒体《铸造机械化》CAI课件。本文阐述了多媒体计算机辅助教学在教育领域中的重要地位和作用 ,重点论述了多媒体《铸造机械化》CAI课件的设计与实现。本课件在系统设计中 ,根据《铸造机械化》课程教学中涉及诸多原理和设备 ,内容庞杂 ,实践性很强的特点 ,将整个课件分为铸造设备结构与组装模拟训练和气力输送系统两个模块。在铸造设备结构与组装模拟训练模块的制作中 ,使用Delphi4编程语言 ,运用数据库技术 ,设计开发了具有很强智能性和交互性的设备组装工具 ,并且构造了知识媒体库 ,实现了知识媒体库的遍历和维护。设备组装工具分为教师工具和学生工具 ,其中教师工具可以实现教学内容和扩充和修改以及设备的预组装功能 ;学生工具可以进行设备多媒体知识浏览 ,并为学生创造出一种进行模拟组装训练的环境 ,学生可以通过组装来加深对所学知识的理解和记忆 ,而知识媒体库则用来存储在教师工具中加载的设备媒体信息及设备组装信息。在气力输送系统模块的制作中 ,使用BorlandC  相似文献   

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