浅谈初中英语阅读课的有效活动设计

英语,作为一门语言,教师如何在教学中引导学生熟练运用它,已经成为所有英语教育工作者关心的问题,而培养学生的阅读能力是英语教学的主要内容,也是培养学生综合语言运用能力的重要手段。阅读能力的提高不仅使学生能够得心应手地应付考试,而且对于学生的终身学习,也起到了非常重要的作用。     

从阅读到悦读——略论小学生语文阅读能力的培养

对于小学语文的教学来说,阅读环节是非常重要的部分。教师主要通过阅读教学来帮助学生养成良好的阅读习惯,提升学生的自主阅读能力。且小学阶段的学生,他们无论在心理上还是在生理上都还处于发育阶段,比较容易接受新的教学观念,因此,教师一定要把握好小学阶段这个时机,紧抓学生的阅读教学,探索新的阅读教学方法,促进学生语文阅读能力的提升。     

关于小学语文阅读教学的研究

在语文学习中,阅读能力的培养非常重要。而学生阅读能力的培养和提高,则需要教师恰当的设疑引读,以问题的形式解读文章。这不仅帮助学生扩展了思维,还激发了学生阅读文章的兴趣,提高了小学语文阅读教学的效率。     

强化初中语文课外阅读的措施

阅读能力是人们在学习和工作中一项非常重要的能力,它的培养方法关键在于拓展平常的阅读文章数量。初中语文学习阶段正是积累阅读量的黄金阶段,教师正确引导学生参加课外书籍的阅读活动,对于提高他们的阅读能力,培养出良好的阅读习惯是非常重要的。本文结合初中语文老师的教学方式,浅谈强化学生语文课外阅读的具体措施。     

课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用

<正>在初中阶段的语文教学中,写作教学是非常重要的环节,而阅读又是提高学生写作能力的重要途径。因此,教师应该培养学生的阅读习惯,根据学情,采用多种教学手段,提高他们的阅读能力。阅读分为课内阅读和课外阅读,相比于课内阅读,课外阅读的范围更广,学生能学到的知识更多,     

小学高年级阅读教学策略探究

在小学语文教学过程中,阅读教学是非常重要的一项内容。尤其是在进入高年级阶段之后,小学生接触到的课文内容越来越深,如何培养他们的阅读能力,提高阅读教学的效率就成为教师需要着重思考的问题。     

浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

在小学教育教学过程中,语文是一门非常重要的学科,在小学教学中有着至关重要的地位。而阅读与写作则是语文学科中十分重要的内容,因此,在进行语文教学的过程中,教师应当培养学生在阅读中养成良好的习惯,并且还应培养学生养成自主学习的能力以及独立阅读的能力,以此来提高学生的素养。在引导学生独立阅读的过程中,教师还应该帮助学生掌握正确的思维方法,从而确保学生在写作时有正确价值观。     

浅谈高中英语教学中的阅读现状及对策

阅读作为一种非常重要的语言学习方式,对不同的语言、文化、词汇等方面的学习均有重要作用。培养阅读能力是英语课程目标的重要内容,教师应当重视阅读教学,以培养和提高学生的阅读能力为重点,指导学生学会正确的阅读方法和阅读策略。     

谈读写结合在小学语文阅读教学中的运用

听说读写是语言学习的过程中非常重要的四项基本要素,对于提升学生的语文素养具有重要作用。阅读教学是语文学习的重要组成部分,而传统的阅读教学方式已经不能满足新课改发展的要求,教师应该在教学过程中将读写结合的阅读方式应用到阅读能力的培养过程中。读写能力的培养不仅能有效提高学生的阅读能力,而且还为学生语文综合素养的发展奠定了基础。     

优化写作教学，提升学生的写作能力

<正>在素质教育背景下,写作教学已成为小学语文教学的重点。写作能提高学生的语言表达能力,还可以提高学生的阅读理解能力,对学习其他学科有着非常重要的作用。教师要重视提高学生的写作能力,为他们未来的学习打好基础。小学是培养学生写作能力的关键时期,教师要积极担负起提升学生写作能力、观察能力、感受能力的责任与使命。