核心素养下小学语文阅读教学策略探讨

小学语文是基础教育阶段的重要课程,小学语文教学中培养学生核心素养是小学语文教学的关键目标。阅读教学作为小学语文教学中的重要内容,对于培养学生的核心素养有着良好的促进作用。结合实际教学工作经验,就核心素养下的小学语文阅读教学展开探讨,希望可以在提高阅读教学效果的同时,促进学生核心素养的提升。     

小学美术贝壳创意校本课程开发中核心素养培养的思考

在现代社会中,教育理念随着社会的进步也在不断地发生变革,在小学美术教学中,学生核心素养的发展愈发受到教师的重视,如何培养发展学生的美术核心素养,从小学阶段为学生打好基础,培养学生的审美能力,是每一位美术教师都需要思考的问题。进行小学美术贝壳创意校本课程的开发,结合学生的实际需求来进行课程的开发,能够充分满足学生的需求,更好地促进学生核心素养的发展。就如何运用小学美术贝壳创意校本课程开发培养学生的核心素养展开了深入的探究。     

核心素养下小学语文看图写话教学策略研究

核心素养即通过对学生进行素养的培育来促进学生的全面发展。小学语文教学主要通过学生学习能力以及语文素养的培养来应对社会的需求。在语文核心素养的培育中,除了能够帮助学生进行知识的建构,还可以帮助学生提升学习能力、语文能力。教师在这个过程中,应注重教学模式的展开,以核心素养为基准,提升学生的语文能力。小学语文教学无非就是字词句段篇的教学,小学语文的学习无非就是识字、阅读和写作,识字、阅读最终都指向写作。因而,在低年级语文教学中,通过对核心素养下小学语文看图写话教学策略的研究,为高年级写作能力的培养打下基础,更为提升语文能力做好准备。     

浅析农村小学数学教学中学生核心素养的培养

作为义务教育阶段的基础教育,小学阶段的教育和教学质量越来越受到人们的重视,这对小学教学工作来说是一个严峻的考验。新课程标准实施以来,教育部明确提出了小学阶段要培养学生各学科的核心素养,要把核心素养的培养渗透到日常教学中。数学作为小学三大主科目之一,其重要性不言而喻,小学数学教师要强化责任意识,积极践行新课改的教学理念,注重学生核心素养的培养。农村小学教育水准相对滞后一些,数学教师教学任务比较重,更要注重在日常教学中渗透核心素养的培养,提升农村学生的数学知识水平,提高数学教学有效性。     

基于小学语文核心素养下的教学策略分析

结合小学语文教学中如何培养学生的语文学科核心素养展开,以四个核心素养为基础,对人教版小学语文教材中落实学科核心素养的途径及方法进行简要分析。     

试析核心素养在小学语文写作教学中的应用

语文学科是小学教育体系的重要构成部分。核心素养下老师对学生开展小学语文教学,除了教授学生基础知识以外,还需要对学生听、说、读、写能力进行培养,以推动学生获得更加全面的成长和发展。结合实际教学,受到教学手段单一、实践能力缺乏等因素影响,难以保证小学语文写作教学目标实现。基于此,对核心素养在小学语文写作教学中的应用展开分析和探讨。     

小学低年级数学教学中核心素养的渗透方法

随着新课程改革的不断深化,核心素养成为教育领域中的一个重要命题。在小学低年级教学中,学生的思维能力正处于初步形成的阶段。因此,这一时期对学生核心素养的培养是至关重要的。核心素养在小学低年级数学教学中的渗透,不仅有利于丰富课堂形式,拓展课堂教学内容,还能够促进学生知识、能力、思维方式等多方面的综合发展。依据数学核心素养的内涵,对在小学低年级数学教学中渗透核心素养的方法进行探析。     

小学信息技术核心素养的培养策略初探

信息技术核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现,是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。信息技术核心素养作为人的核心素养的重要一环,对一个人适应未来社会发展起着举足轻重的作用,小学信息技术是学生信息技术核心素养培养的起始阶段,通过小学信息技术的有效教学来实现这一目标,提高小学信息技术教学质量,培养学生多方面的能力,也为学生的未来发展打下坚实的基础。小学信息技术的教学实践是学生信息技术核心素养培养的主要途径,为实现这一目标,可从项目活动、激发热情、合作共享及创建游戏四个方面进行探索。     

试论小学数学教学中学生核心素养的有效培养

培养小学生的数学学科核心素养,使学生具有必要的品格和能力是新形势下的教育理念赋予小学数学教学的重要使命。数学核心素养教学已经成为课程教学的重点研究内容,是推动数学课程教学改革的主要动力。小学是对学生进行素质教育的启蒙阶段,是培养学生数学核心素养的关键时期。学生数学核心素养的培养是小学数学教师的主要教学任务之一,教师在教学过程中要多角度、全方位地落实,进而提高学生的综合素质,促进学生健全人格的形成。     

小学数学核心素养的内涵价值与要素分析

小学教育是基础教育的重要阶段,小学数学又是小学阶段重要的一门学科。小学数学知识与我们的生活紧密相连。在小学数学教学中,我们不仅要教会学生基本的数学知识,还要培养学生的创新意识和能力,更重要的是培养学生的数学核心素养,使他们养成爱学习、会学习的好习惯,力求提高学生的综合素质。本文重点介绍小学数学核心素养的内涵价值与要素,使广大教师掌握小学数学核心素养,在教学中切实落实学生的数学核心素养的培养。