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1 概况
清华大学建筑学院的前身是由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办的清华大学建筑系。1988年成立建筑学院,设建筑系和城市规划系;2001年4月,原暖通空调专业从热能系进入建筑学院,组建建筑技术科学系;2003年10月,成立景观学院。 相似文献
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《新材料产业(装饰材料世界)》2008,(2):58-61
江亿:中国工程院院士,清华大学建筑学院副院长,建筑技术科学系系主任,博士生导师,北京市政府顾问团顾问,全国暖通空调委员会副主任,全国建筑物理委员会委员,建设部智能建筑专家委员会委员,ASHRAE学会会员,英国CISB学报海外编委,《暖通空调》杂志编委,英国通风学报编委。[编者按] 相似文献
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由江苏省土木建筑学会暖通空调热能动力专业委员会、江苏省制冷学会第五专业委员会、中国勘察设计协会建筑环境与设备专业委员会江苏省委员会联合举办的2007年度江苏省暖通空调制冷学术年会于2007年11月9~10日在江苏扬州隆重召开。出席会议的代表共有280人,主要来自全省设计院所、施工图审查机构、大专院校、生产销售企业。 相似文献
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中国勘察设计协会建筑环境与设备专业委员会江西省委员会、江西省建设工程勘察设计协会建筑环境与设备专业委员会和江西省暖通空调技术情报网(www.jxhvac.com)联合主办的2007年度江西省暖通空调技术年会于12月14日在南昌市召开。江西省地、市各大设计院暖通空调专业的设计师和企业代表160多人参加了大会。 相似文献
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工程实践是培养学生专业能力的最好课堂 总被引:4,自引:6,他引:4
实习是培养工程专业本科生的必修环节,但长期以来暑期实习安排难和如何保证有效的实习是困扰着所有建筑环境与设备工程专业教学的一个问题。本文介绍了清华大学建筑环境与设备工程专业在教改中摸索出的经验与教学实践总结的一些经验,例如如何通过为建筑业主或使用者解决实际存在的暖通空调系统中的问题来达到培养本科生实践能力的目的等,以便与各兄弟院校进行交流,相互促进。 相似文献
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对暖通专业调整的几点认识 总被引:1,自引:0,他引:1
1998年暖通专业更名为“建筑环境与设备工程”,针对学科教学委员会给出的教学计划总体框架及其编制说明,探讨了专业调整的必然性和意义,提出了作者所在院校搞好专业调整的建议。 相似文献
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文中介绍了暖通空调双语教学的教学目的和意义,结合西安工程大学暖通空调双语教学实践,总结了课程资源体系中师资、教材以及多媒体课件的建设方法,探讨了暖通空调双语教学的课堂实践模式。教学实践表明,暖通空调双语教学可以培养学生学习兴趣,提高以英语为工具获取专业知识的能力,应加强教材和题库建设,以优化教学质量。 相似文献
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由中国制冷空调工业协会制冷空调工程工作委员会、江苏省制冷学会主办,上海中孚制冷空调工程有限公司、南京冠福建设工程技术有限公司承办的第2届中国制冷空调工程节能应用新技术研讨会于2007年6月21~22日在南京市榴园宾馆隆重召开。来自美国、日本和国内22个省市的近200名专业技术人员、企业家、新闻媒体代表参加了研讨会。 相似文献
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由西安制冷学会与陕西省暖通空调专业委员会共同主办的2006年联合学术年会于2006年5月30~31日在西安市常宁宫举行。来自设计研究院、高校及企业等单位的近200名代表出席了大会。会议由陕西省暖通空调专业委员会主任季伟教授级高工主持,西安市科协和陕西省土建学会领导分别致词 相似文献
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由湖北省土木建筑学会暖通空调专业委员会、湖北省制冷学会第五专业委员会以及湖北省土木建筑学会热能动力专业委员会联合举办的2005-2006年度学术年会,于2006年1月6~7日在武汉梦天湖山庄召开。来自全省各高校、设计院的240多位暖通空调制冷及热能动力界的科技人员和27家行业厂家参加了大会。大会就当前暖通空调制冷及热能动力领域的新规范、新技术、新工艺、新方法以及新产品等进行了广泛的交流。 相似文献
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深入进行建筑环境与设备工程专业教学改革 总被引:18,自引:2,他引:18
回顾了建筑环境与设备工程专业的教学改革,总结了专业的发展现状和存在的不足,介绍了国外暖通专业改革的发展动态,指出了专业改革的重点和难点,为推动和指导今后的改革打下了基础。 相似文献